本實用新型涉及展示裝置技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學展示裝置。

背景技術(shù)：

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在教學中是一門注重藝術(shù)的學科，主要培養(yǎng)和教育學生具備全新的設(shè)計理念，著重于培養(yǎng)學生在生活中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的敏銳觀察能力，然而，在現(xiàn)代教學中，由于展示臺多數(shù)較大而且笨重不易移動，同時由于展示的單面性，不夠靈活，顯得呆板枯燥，很大程度上不能夠吸引學生的注意力和增加他們積極性。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點，而提出的一種環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學展示裝置。

為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用了如下技術(shù)方案：一種環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學展示裝置，包括盒體，所述盒體的一側(cè)設(shè)有盒口，盒口的三個側(cè)邊設(shè)有滑動槽，所述滑動槽上安裝有蓋板，所述蓋板的上半部分安裝有透明檢視窗，所述蓋板遠離盒體內(nèi)部的一側(cè)設(shè)有推拉塊，所述盒體內(nèi)部的中間設(shè)有隔板，所述隔板的中心設(shè)有矩形開口，所述矩形開口中活動安裝有展示三菱柱，所述展示三菱柱由三個裝飾面構(gòu)成，所述展示三菱柱的兩端設(shè)有第一轉(zhuǎn)動桿和第二固定桿，所述盒體一側(cè)的側(cè)壁上設(shè)置有通孔，所述盒體的外側(cè)面上設(shè)置有三角形固定槽，所述第一轉(zhuǎn)動桿遠離展示三菱柱的一端通過通孔延伸至盒體的外部，且此段連接有轉(zhuǎn)動把手，所述轉(zhuǎn)動把手與三角形固定槽的中間固定安裝有三角形的安裝塊，所述盒體頂部的一側(cè)設(shè)有控制開關(guān)，所述靠近控制開關(guān)的一側(cè)安裝有旋鈕，所述盒體頂部內(nèi)壁的中心安裝有RGB三色燈珠。

優(yōu)選的，所述展示三菱柱的裝飾面上設(shè)有空心柱與條形槽，所述條形槽與空心柱的底部均設(shè)有吸盤。

優(yōu)選的，所述盒體的三側(cè)且位于隔板的上方部分均設(shè)置為鋼化玻璃。

優(yōu)選的，所述盒體頂部的中心設(shè)有手拉環(huán)。

優(yōu)選的，所述盒體頂部的一側(cè)設(shè)有安裝盒，所述安裝盒內(nèi)部安裝有蓄電池，所述RGB三色燈珠、控制開關(guān)與旋鈕通過導線與蓄電池的輸出端電性連接。

優(yōu)選的，所述展示三菱柱、三角形連接孔與安裝塊的三角形截面的邊與面方位均一致。

優(yōu)選的，所述第二固定桿通過圓形孔延伸至盒體的外部。

優(yōu)選的，所述第一轉(zhuǎn)動桿延伸至三角形固定槽外的部分為中空結(jié)構(gòu)，且中空結(jié)構(gòu)內(nèi)部設(shè)置有內(nèi)桿，內(nèi)桿遠離中空結(jié)構(gòu)的一端連接有轉(zhuǎn)動把手。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型中盒體的側(cè)面為透明材質(zhì)的設(shè)計，有利于對學生展示觀看，展示三菱柱的設(shè)計，有利于對不同的裝置面進行不同的風格設(shè)計，展示三菱柱的裝飾面上設(shè)有空心柱和條形槽的設(shè)計，有利于對模型的安裝和不同方位的擺放，三角形連接孔和三角形狀的固定塊的設(shè)計，有利于在對三菱柱裝置板進行轉(zhuǎn)動時進行卡接固定。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學展示裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型提出的一種環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學展示裝置的轉(zhuǎn)動把手結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1盒體、2滑動槽、3隔板、4轉(zhuǎn)動把手、5矩形開口、6安裝塊、7展示三菱柱、8蓋板、9空心柱、10控制開關(guān)、11旋鈕、12 RGB三色燈珠、13推拉塊、14條形槽、15第一轉(zhuǎn)動桿、16第二固定桿、17三角形固定槽。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。

參照圖1-2，一種環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學展示裝置，包括盒體1，盒體1的一側(cè)設(shè)有盒口，盒口的三個側(cè)邊設(shè)有滑動槽2，滑動槽2上安裝有蓋板8，蓋板8的上半部分安裝有透明檢視窗，蓋板8遠離盒體1內(nèi)部的一側(cè)設(shè)有推拉塊13，盒體1內(nèi)部的中間設(shè)有隔板3，隔板3的中心設(shè)有矩形開口5，矩形開口5中活動安裝有展示三菱柱7，展示三菱柱7由三個裝飾面構(gòu)成，展示三菱柱7的兩端設(shè)有第一轉(zhuǎn)動桿15和第二固定桿16，盒體1一側(cè)的側(cè)壁上設(shè)置有通孔，盒體1的外側(cè)面上設(shè)置有三角形固定槽17，第一轉(zhuǎn)動桿15遠離展示三菱柱7的一端通過通孔延伸至盒體1的外部，且此段連接有轉(zhuǎn)動把手4，轉(zhuǎn)動把手4與三角形固定槽17的中間固定安裝有三角形的安裝塊6，盒體1頂部的一側(cè)設(shè)有控制開關(guān)10，靠近控制開關(guān)10的一側(cè)安裝有旋鈕11，盒體1頂部內(nèi)壁的中心安裝有RGB三色燈珠12，展示三菱柱7的裝飾面上設(shè)有空心柱9與條形槽14，條形槽14與空心柱9的底部均設(shè)有吸盤，盒體1的三側(cè)且位于隔板3的上方部分均設(shè)置為鋼化玻璃，盒體1頂部的中心設(shè)有手拉環(huán)，盒體1頂部的一側(cè)設(shè)有安裝盒，安裝盒內(nèi)部安裝有蓄電池，RGB三色燈珠12、控制開關(guān)10與旋鈕11通過導線與蓄電池的輸出端電性連接，展示三菱柱7、三角形固定槽17與安裝塊6的三角形截面的邊與面方位均一致，第二固定桿16通過圓形孔延伸至盒體1的外部，第一轉(zhuǎn)動桿15延伸至三角形固定槽17外的部分為中空結(jié)構(gòu)，且中空結(jié)構(gòu)內(nèi)部設(shè)置有內(nèi)桿，內(nèi)桿遠離中空結(jié)構(gòu)的一端連接有轉(zhuǎn)動把手4。

本實用新型在使用時，先通過拉伸第一轉(zhuǎn)動桿15致使固定塊6脫離三角形固定槽17，然后對轉(zhuǎn)動把手4進行轉(zhuǎn)動，讓展示三菱柱7其中一個的裝飾面和隔板3水平對齊，手動推拉塊13使盒板8在滑動槽2上滑動滑開，在裝飾面上面擺放不同的模型進行設(shè)計，通過空心柱9和條形槽14底面的吸盤與裝飾面進行固定安裝，可以在空心柱9和條形槽14內(nèi)放入合適的模型，根據(jù)設(shè)計的風格打開控制開關(guān)10，并旋轉(zhuǎn)旋鈕11對RGB三色燈珠12進行調(diào)節(jié)燈光的色彩，模型設(shè)計風格完成后，推動推拉塊13合上盒板8，通過盒板8上部的透明的板塊進行觀看和指導，如果想換一種風格設(shè)計教學展示，可以通過再一次的拉伸第一轉(zhuǎn)動桿15，使安裝塊6與三角形固定槽17對準的方式旋轉(zhuǎn)展示三菱柱7，更換不同的裝飾面進行再一次的設(shè)計教學展示，并調(diào)節(jié)燈光。

以上所述，僅為本實用新型較佳的具體實施方式，但本實用新型的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本實用新型的技術(shù)方案及其實用新型構(gòu)思加以等同替換或改變，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。