本實(shí)用新型涉及一種中學(xué)語(yǔ)文授課用教學(xué)板，屬于語(yǔ)文教學(xué)用輔助工具領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平逐步提高，但是在我國(guó)現(xiàn)階段，多媒體教學(xué)并沒有普及。尤其是在城市郊區(qū)及農(nóng)村學(xué)校中，基本還都是傳統(tǒng)的黑板書寫教學(xué)方式。中學(xué)語(yǔ)文教師往往同時(shí)負(fù)責(zé)多個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作，板書內(nèi)容大致相同，這就要求教師在給不同班級(jí)進(jìn)行授課時(shí)要重復(fù)作大量的板書，給教學(xué)工作帶來(lái)很大不便，為了便于授課，這就需要用到教學(xué)板，而現(xiàn)有的教學(xué)板大小都是固定的，如果使用面積不夠，無(wú)法繼續(xù)書寫或貼圖，需要將前面書寫的內(nèi)容擦去，如果前面的內(nèi)容十分重要不能擦掉，便讓老師感到為難；另外，語(yǔ)文老師在教學(xué)板上書寫時(shí)，往往一手托書，一手寫字，造成老師腰酸手疼，非常不便。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

根據(jù)以上現(xiàn)有技術(shù)中的不足，本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題是：提供一種書寫區(qū)域面積大，并且書寫便利的中學(xué)語(yǔ)文授課用教學(xué)板。

本實(shí)用新型所述的中學(xué)語(yǔ)文授課用教學(xué)板，包括架體，架體的兩縱梁上均鉸接一連接件，兩連接件上固定有一寫字板，寫字板的正反兩面均為書寫區(qū)域；架體的兩橫梁之間設(shè)有一滑板，滑板上固定有托書架，托書架的下端設(shè)有書托，托書架的中部設(shè)有置書槽，置書槽的兩側(cè)均設(shè)有固定夾，托書架的左右兩端還設(shè)有把手。

所述的架體的下端設(shè)有萬(wàn)向輪，便于本實(shí)用新型的移動(dòng)。

工作原理及過(guò)程：

使用時(shí)，語(yǔ)文老師可將教科書固定在托書架上，用寫字筆在寫字板上書寫，根據(jù)書寫位置的不同，拉動(dòng)把手，通過(guò)左右移動(dòng)托書架，將教科書移動(dòng)到老師便于書寫的位置，寫字板的一面書寫完全后，可將寫字板翻轉(zhuǎn)，書寫另一面，以滿足語(yǔ)文老師的授課需要。

本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比所具有的有益效果是：

本實(shí)用新型所述的中學(xué)語(yǔ)文授課用教學(xué)板，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，寫字板的正反兩面均為書寫區(qū)域，有效增加了語(yǔ)文老師的書寫面積，設(shè)有托書架，為語(yǔ)文老師在寫字板上書寫提供了方便，大大提高了語(yǔ)文老師的工作效率。

附圖說(shuō)明

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、萬(wàn)向輪；2、架體；3、橫梁；4、書托；5、置書槽；6、固定夾；7、托書架；8、滑板；9、縱梁；10、連接件；11、寫字板；12、把手。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)施例做進(jìn)一步描述：

如圖1所示，本實(shí)用新型所述的中學(xué)語(yǔ)文授課用教學(xué)板，包括架體2，架體2的兩縱梁9上均鉸接一連接件10，兩連接件10上固定有一寫字板11，寫字板11的正反兩面均為書寫區(qū)域；架體2的兩橫梁3之間設(shè)有一滑板8，滑板8上固定有托書架7，托書架7的下端設(shè)有書托4，托書架7的中部設(shè)有置書槽5，置書槽5的兩側(cè)均設(shè)有固定夾6，托書架7的左右兩端還設(shè)有把手12。

本實(shí)施例中：架體2的下端設(shè)有萬(wàn)向輪1，便于本實(shí)用新型的移動(dòng)。

使用時(shí)，語(yǔ)文老師可將教科書固定在托書架7上，用寫字筆在寫字板11上書寫，根據(jù)書寫位置的不同，拉動(dòng)把手12，通過(guò)左右移動(dòng)托書架7，將教科書移動(dòng)到便于老師書寫的位置，寫字板11的一面書寫完全后，可將寫字板11翻轉(zhuǎn)，書寫另一面，以滿足語(yǔ)文老師的授課需要。

本實(shí)用新型所述的中學(xué)語(yǔ)文授課用教學(xué)板，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，寫字板11的正反兩面均為書寫區(qū)域，有效增加了語(yǔ)文老師的書寫面積，設(shè)有托書架7，為語(yǔ)文老師在寫字板11上書寫提供了方便，大大提高了中學(xué)語(yǔ)文老師的工作效率。