本發(fā)明涉及一種在線教學(xué)系統(tǒng)與方法。

背景技術(shù)：

教育平臺(tái)是一種通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供在線教育資料的信息處理平臺(tái)，用戶可通過(guò)教育平臺(tái)獲取所需的教學(xué)資料，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程學(xué)習(xí)，并根據(jù)所學(xué)課程進(jìn)行評(píng)測(cè)。

就目前而言，雖然教育平臺(tái)極大方便了用戶，使得學(xué)生用戶可以在不同位置進(jìn)行都能進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，突破了空間的限制；但該種教育平臺(tái)依然存在著一些不足：

目前的在線教育平臺(tái)上，學(xué)習(xí)的方式主要為自主學(xué)習(xí)，無(wú)法與老師互動(dòng)，不利于提高學(xué)習(xí)效率。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種在線教學(xué)系統(tǒng)與方法, 不僅能夠使學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，還能夠通過(guò)建立學(xué)習(xí)終端與教育終端的聯(lián)系，使學(xué)生和與教師之間進(jìn)行互動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到同步學(xué)習(xí)的目的，提高學(xué)習(xí)效率。

本發(fā)明的目的是通過(guò)以下技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)的：一種在線教學(xué)系統(tǒng)，包括在線教學(xué)中心、學(xué)習(xí)終端和教育終端；學(xué)習(xí)終端和教育終端均通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與在線教學(xué)中心連接；

所述學(xué)習(xí)終端用于供學(xué)生通過(guò)在線教學(xué)中心進(jìn)行學(xué)習(xí)；所述教育終端用于供教師通過(guò)在線教學(xué)中心進(jìn)行課程預(yù)發(fā)布和同步教學(xué)；所述在線教學(xué)中心用于提供教學(xué)課程和評(píng)測(cè)資料，供使用學(xué)習(xí)終端的學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并建立學(xué)習(xí)終端與教育終端的聯(lián)系，使得教師能夠通過(guò)教育終端進(jìn)行同步教學(xué)，完成與學(xué)生之間的互動(dòng)。

所述的學(xué)習(xí)終端包括：

學(xué)生登錄模塊，用于供學(xué)生進(jìn)行賬號(hào)登錄；

選擇模塊，用于對(duì)選擇學(xué)習(xí)模式，所述的學(xué)習(xí)模式包括自主學(xué)習(xí)模式和同步學(xué)習(xí)模式；

自主學(xué)習(xí)模塊，用于在自主學(xué)習(xí)模式下，向在線教學(xué)中心請(qǐng)求所需的教學(xué)課程和評(píng)測(cè)資料，在線教學(xué)中心篩選出學(xué)生所需內(nèi)容后，與在線教學(xué)中心交互完成自主學(xué)習(xí)；

同步學(xué)習(xí)模塊，用于在同步學(xué)習(xí)模式下，選擇同步教學(xué)課程，并通過(guò)在線教學(xué)中心實(shí)現(xiàn)與對(duì)應(yīng)教育終端的聯(lián)系，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)同步學(xué)習(xí)以及和相應(yīng)教師的互動(dòng)。

所述教育終端包括：

教師登錄模塊，用于供教師進(jìn)行賬號(hào)登錄；

預(yù)發(fā)布模塊，用于預(yù)先發(fā)布同步教學(xué)的內(nèi)容摘要和同步教學(xué)的起始時(shí)間；

同步教學(xué)模塊，用于供教師通過(guò)線教學(xué)中心進(jìn)行同步教學(xué)。

所述的在線教學(xué)中心包括：

賬號(hào)管理模塊，用于對(duì)學(xué)生和教師的登錄賬號(hào)進(jìn)行管理和認(rèn)證；

自主學(xué)習(xí)支持模塊，用于對(duì)在線教學(xué)中心存儲(chǔ)的教學(xué)課程和評(píng)測(cè)資料進(jìn)行分類(lèi)，并基于學(xué)習(xí)終端的請(qǐng)求，為學(xué)生篩選出對(duì)應(yīng)的教學(xué)課程或評(píng)測(cè)資料提供給學(xué)生；

同步學(xué)習(xí)支持模塊，用于建立學(xué)習(xí)終端與教育終端的聯(lián)系，使得教師能夠通過(guò)教育終端基于視頻直播完成同步教學(xué)，并實(shí)現(xiàn)與學(xué)習(xí)終端學(xué)生的互動(dòng)。

所述的賬號(hào)管理模塊包括：

賬戶信息存儲(chǔ)單元，用于存儲(chǔ)和記錄整個(gè)系統(tǒng)中教師和學(xué)生的賬戶信息；

查看單元，用于查看系統(tǒng)中存儲(chǔ)的教師或?qū)W生賬戶信息；

修改單元，用于實(shí)現(xiàn)教師或?qū)W生賬戶的新增、刪除和修改管理；

登錄驗(yàn)證單元，用于根據(jù)存儲(chǔ)的賬戶信息，對(duì)學(xué)習(xí)終端和教師終端進(jìn)行登錄認(rèn)證。

所述的自主學(xué)習(xí)支持模塊包括：

存儲(chǔ)單元，用于存儲(chǔ)在線教學(xué)中心的教學(xué)課程和評(píng)測(cè)資料，并進(jìn)行分類(lèi)；

篩選單元，用于基于學(xué)習(xí)終端的請(qǐng)求，為學(xué)生篩選出所需的教學(xué)課程或評(píng)測(cè)資料；

交互單元，通過(guò)與學(xué)習(xí)終端的交互，將篩選出的教學(xué)課程或評(píng)測(cè)資料提供給學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

所述的同步學(xué)習(xí)支持模塊包括：

課程公布單元，用于將教育終端預(yù)先發(fā)布同步教學(xué)的內(nèi)容摘要和同步教學(xué)的起始時(shí)間進(jìn)行公布；

同步教學(xué)支持單元，用于支持教育終端進(jìn)行教學(xué)視頻同步直播和與學(xué)習(xí)終端之間互動(dòng)，完成同步教學(xué)課程。

所述的一種在線教學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)方法，包括以下步驟：

S1.學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)終端進(jìn)行賬戶登錄，在線教學(xué)中心對(duì)賬戶信息進(jìn)行認(rèn)證：

（1）認(rèn)證通過(guò)，進(jìn)入步驟S2；

（2）認(rèn)證未通過(guò)，返回認(rèn)證失敗的提示給學(xué)生終端，重新進(jìn)行賬戶登錄和驗(yàn)證；

S2.學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)終端選擇學(xué)習(xí)模式：

（1）如果選擇自動(dòng)學(xué)習(xí)模式，進(jìn)入步驟S3；

（2）如果選擇同步學(xué)習(xí)模式，進(jìn)入步驟S4；

S3.學(xué)生通過(guò)在線教學(xué)中心實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)；

S4.學(xué)習(xí)終端通過(guò)在線教學(xué)中心實(shí)現(xiàn)與對(duì)應(yīng)教育終端的聯(lián)系，進(jìn)而使學(xué)生實(shí)現(xiàn)同步學(xué)習(xí)并與相應(yīng)教師的互動(dòng)。

所述的步驟S3包括以下子步驟：

S301.學(xué)生向在線教學(xué)中心請(qǐng)求所需的教學(xué)課程和評(píng)測(cè)資料；

S302.在線教學(xué)中心基于學(xué)習(xí)終端的請(qǐng)求，為學(xué)生篩選出對(duì)應(yīng)的教學(xué)課程或評(píng)測(cè)資料提供給學(xué)生；

S303.通過(guò)學(xué)習(xí)終端與在線教學(xué)中心的交互，完成自主學(xué)習(xí)過(guò)程。

本發(fā)明的有益效果是：不僅能夠使學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，還能夠通過(guò)建立學(xué)習(xí)終端與教育終端的聯(lián)系，在教育終端進(jìn)行教學(xué)視頻同步直播的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)，進(jìn)而能夠達(dá)到同步學(xué)習(xí)的目的，提高學(xué)習(xí)效率；在同步課程開(kāi)始之前，教師通過(guò)教育終端能夠預(yù)先發(fā)布同步教學(xué)的內(nèi)容摘要和同步教學(xué)的起始時(shí)間，方便于學(xué)生進(jìn)行課前準(zhǔn)備，進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)效率。

附圖說(shuō)明

圖1為本發(fā)明的系統(tǒng)原理框圖；

圖2為本發(fā)明的方法流程圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖進(jìn)一步詳細(xì)描述本發(fā)明的技術(shù)方案，但本發(fā)明的保護(hù)范圍不局限于以下所述。

如圖1所示，一種在線教學(xué)系統(tǒng)，包括在線教學(xué)中心、學(xué)習(xí)終端和教育終端；學(xué)習(xí)終端和教育終端均通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與在線教學(xué)中心連接；

所述學(xué)習(xí)終端用于供學(xué)生通過(guò)在線教學(xué)中心進(jìn)行學(xué)習(xí)；所述教育終端用于供教師通過(guò)在線教學(xué)中心進(jìn)行課程預(yù)發(fā)布和同步教學(xué)；所述在線教學(xué)中心用于提供教學(xué)課程和評(píng)測(cè)資料，供使用學(xué)習(xí)終端的學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并建立學(xué)習(xí)終端與教育終端的聯(lián)系，使得教師能夠通過(guò)教育終端進(jìn)行同步教學(xué)，完成與學(xué)生之間的互動(dòng)。

所述的學(xué)習(xí)終端包括：

學(xué)生登錄模塊，用于供學(xué)生進(jìn)行賬號(hào)登錄；

選擇模塊，用于對(duì)選擇學(xué)習(xí)模式，所述的學(xué)習(xí)模式包括自主學(xué)習(xí)模式和同步學(xué)習(xí)模式；

自主學(xué)習(xí)模塊，用于在自主學(xué)習(xí)模式下，向在線教學(xué)中心請(qǐng)求所需的教學(xué)課程和評(píng)測(cè)資料，在線教學(xué)中心篩選出學(xué)生所需內(nèi)容后，與在線教學(xué)中心交互完成自主學(xué)習(xí)；

同步學(xué)習(xí)模塊，用于在同步學(xué)習(xí)模式下，選擇同步教學(xué)課程，并通過(guò)在線教學(xué)中心實(shí)現(xiàn)與對(duì)應(yīng)教育終端的聯(lián)系，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)同步學(xué)習(xí)以及和相應(yīng)教師的互動(dòng)。

所述教育終端包括：

教師登錄模塊，用于供教師進(jìn)行賬號(hào)登錄；

預(yù)發(fā)布模塊，用于預(yù)先發(fā)布同步教學(xué)的內(nèi)容摘要和同步教學(xué)的起始時(shí)間；

同步教學(xué)模塊，用于供教師通過(guò)線教學(xué)中心進(jìn)行同步教學(xué)。

所述的在線教學(xué)中心包括：

賬號(hào)管理模塊，用于對(duì)學(xué)生和教師的登錄賬號(hào)進(jìn)行管理和認(rèn)證；

自主學(xué)習(xí)支持模塊，用于對(duì)在線教學(xué)中心存儲(chǔ)的教學(xué)課程和評(píng)測(cè)資料進(jìn)行分類(lèi)，并基于學(xué)習(xí)終端的請(qǐng)求，為學(xué)生篩選出對(duì)應(yīng)的教學(xué)課程或評(píng)測(cè)資料提供給學(xué)生；

同步學(xué)習(xí)支持模塊，用于建立學(xué)習(xí)終端與教育終端的聯(lián)系，使得教師能夠通過(guò)教育終端基于視頻直播完成同步教學(xué)，并實(shí)現(xiàn)與學(xué)習(xí)終端學(xué)生的互動(dòng)。

所述的賬號(hào)管理模塊包括：

賬戶信息存儲(chǔ)單元，用于存儲(chǔ)和記錄整個(gè)系統(tǒng)中教師和學(xué)生的賬戶信息；

查看單元，用于查看系統(tǒng)中存儲(chǔ)的教師或?qū)W生賬戶信息；

修改單元，用于實(shí)現(xiàn)教師或?qū)W生賬戶的新增、刪除和修改管理；

登錄驗(yàn)證單元，用于根據(jù)存儲(chǔ)的賬戶信息，對(duì)學(xué)習(xí)終端和教師終端進(jìn)行登錄認(rèn)證。

所述的自主學(xué)習(xí)支持模塊包括：

存儲(chǔ)單元，用于存儲(chǔ)在線教學(xué)中心的教學(xué)課程和評(píng)測(cè)資料，并進(jìn)行分類(lèi)；

篩選單元，用于基于學(xué)習(xí)終端的請(qǐng)求，為學(xué)生篩選出所需的教學(xué)課程或評(píng)測(cè)資料；

交互單元，通過(guò)與學(xué)習(xí)終端的交互，將篩選出的教學(xué)課程或評(píng)測(cè)資料提供給學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

所述的同步學(xué)習(xí)支持模塊包括：

課程公布單元，用于將教育終端預(yù)先發(fā)布同步教學(xué)的內(nèi)容摘要和同步教學(xué)的起始時(shí)間進(jìn)行公布；

同步教學(xué)支持單元，用于支持教育終端進(jìn)行教學(xué)視頻同步直播和與學(xué)習(xí)終端之間互動(dòng)，完成同步教學(xué)課程。

如圖2所示，所述的一種在線教學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)方法，包括以下步驟：

S1.學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)終端進(jìn)行賬戶登錄，在線教學(xué)中心對(duì)賬戶信息進(jìn)行認(rèn)證：

（1）認(rèn)證通過(guò)，進(jìn)入步驟S2；

（2）認(rèn)證未通過(guò)，返回認(rèn)證失敗的提示給學(xué)生終端，重新進(jìn)行賬戶登錄和驗(yàn)證；

S2.學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)終端選擇學(xué)習(xí)模式：

（1）如果選擇自動(dòng)學(xué)習(xí)模式，進(jìn)入步驟S3；

（2）如果選擇同步學(xué)習(xí)模式，進(jìn)入步驟S4；

S3.學(xué)生通過(guò)在線教學(xué)中心實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)；

S4.學(xué)習(xí)終端通過(guò)在線教學(xué)中心實(shí)現(xiàn)與對(duì)應(yīng)教育終端的聯(lián)系，進(jìn)而使學(xué)生實(shí)現(xiàn)同步學(xué)習(xí)并與相應(yīng)教師的互動(dòng)。

所述的步驟S3包括以下子步驟：

S301.學(xué)生向在線教學(xué)中心請(qǐng)求所需的教學(xué)課程和評(píng)測(cè)資料；

S302.在線教學(xué)中心基于學(xué)習(xí)終端的請(qǐng)求，為學(xué)生篩選出對(duì)應(yīng)的教學(xué)課程或評(píng)測(cè)資料提供給學(xué)生；

S303.通過(guò)學(xué)習(xí)終端與在線教學(xué)中心的交互，完成自主學(xué)習(xí)過(guò)程。

本發(fā)明不僅能夠使學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，還能夠通過(guò)建立學(xué)習(xí)終端與教育終端的聯(lián)系，在教育終端進(jìn)行教學(xué)視頻同步直播的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)，進(jìn)而能夠達(dá)到同步學(xué)習(xí)的目的，提高學(xué)習(xí)效率；在同步課程開(kāi)始之前，教師通過(guò)教育終端能夠預(yù)先發(fā)布同步教學(xué)的內(nèi)容摘要和同步教學(xué)的起始時(shí)間，方便于學(xué)生進(jìn)行課前準(zhǔn)備，進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)效率。