實(shí)物展示功能的教學(xué)一體的制造方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種實(shí)物展示功能的教學(xué)一體機(jī)，它涉及一種教學(xué)輔助用具。它包括液晶屏顯示區(qū)、電腦主機(jī)設(shè)備箱和實(shí)物展示設(shè)備，液晶屏顯示區(qū)的左側(cè)或右側(cè)設(shè)置有電腦主機(jī)設(shè)備箱和實(shí)物展示設(shè)備，電腦主機(jī)設(shè)備箱位于實(shí)物展示設(shè)備上方，所述的實(shí)物展示設(shè)備內(nèi)設(shè)置有展示臂、視像頭和實(shí)物放置板，展示臂絞接在實(shí)物展示設(shè)備的內(nèi)壁上，實(shí)物展示設(shè)備的內(nèi)壁與實(shí)物放置板之間安裝有受力桿，展示臂的前端安裝有可翻轉(zhuǎn)的視像頭，視像頭設(shè)置在實(shí)物放置板的上方。本發(fā)明靈活性高，無需另帶實(shí)物展臺(tái)，維修保養(yǎng)十分方便，提高了教學(xué)的互動(dòng)性、靈活性和趣味性。
【專利說明】實(shí)物展示功能的教學(xué)一體機(jī)

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及的是一種教學(xué)輔助用具，具體涉及實(shí)物展示功能的教學(xué)一體機(jī)。

【背景技術(shù)】
[0002]近年來，隨著科技的發(fā)展，很多學(xué)校在課堂上運(yùn)用多媒體裝備進(jìn)行教學(xué)，多媒體教學(xué)一體機(jī)不僅為教師的健康提供了有利條件，也提高教學(xué)的質(zhì)量，相對于傳統(tǒng)的黑板教學(xué)，能夠極大地吸引學(xué)生的注意力，并利用多元智能理論，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，提高了學(xué)生的認(rèn)知能力，獲得較好的教學(xué)效果。
[0003]但是現(xiàn)有技術(shù)的教學(xué)一體機(jī)在教室安裝使用時(shí)，特別是需要展示實(shí)物時(shí)，需另外配裝實(shí)物展臺(tái)以及配裝實(shí)物展臺(tái)后必須的連接線，十分不便，且傳統(tǒng)的教學(xué)一體機(jī)中的電腦主機(jī)為固定式安裝結(jié)構(gòu)，無法拆卸，倘若電腦發(fā)生故障，維修保養(yǎng)非常困難，靈活性不高，使得教學(xué)的質(zhì)量、效率大打折扣，基于此，設(shè)計(jì)一種實(shí)物展示功能的教學(xué)一體機(jī)還是很有必要的。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]針對現(xiàn)有技術(shù)上存在的不足，本發(fā)明目的是在于提供一種實(shí)物展示功能的教學(xué)一體機(jī)，結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計(jì)合理，靈活性高，無需另帶實(shí)物展臺(tái)，維修保養(yǎng)十分方便，提高了教學(xué)的互動(dòng)性、靈活性和趣味性。
[0005]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明是通過如下的技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn):實(shí)物展示功能的教學(xué)一體機(jī)，包括液晶屏顯示區(qū)、電腦主機(jī)設(shè)備箱和實(shí)物展示設(shè)備，液晶屏顯示區(qū)的左側(cè)設(shè)置有電腦主機(jī)設(shè)備箱和實(shí)物展示設(shè)備，電腦主機(jī)設(shè)備箱位于實(shí)物展示設(shè)備上方，所述的實(shí)物展示設(shè)備內(nèi)設(shè)置有展示臂、視像頭和實(shí)物放置板，展示臂絞接在實(shí)物展示設(shè)備的內(nèi)壁上，實(shí)物展示設(shè)備的內(nèi)壁與實(shí)物放置板之間安裝有受力桿，展示臂的前端安裝有可翻轉(zhuǎn)的視像頭，視像頭設(shè)置在實(shí)物放置板的上方。
[0006]作為優(yōu)選，所述的電腦主機(jī)設(shè)備箱和實(shí)物展示設(shè)備可根據(jù)使用需求安裝在液晶屏顯示區(qū)的右側(cè)，靈活性高。
[0007]本發(fā)明的有益效果:電腦主機(jī)容易取出，方便了日常的維護(hù)和保養(yǎng)，教學(xué)一體機(jī)無需另行配裝實(shí)物展臺(tái)以及配裝實(shí)物展臺(tái)后必須的連接線，方便了教學(xué)，靈活性更高，提高教學(xué)質(zhì)量。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0008]下面結(jié)合附圖和【具體實(shí)施方式】來詳細(xì)說明本發(fā)明；
圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；
圖2為本發(fā)明實(shí)物展示設(shè)備的結(jié)構(gòu)示意圖；
圖3為本發(fā)明實(shí)物展示設(shè)備展示全教室的工作示意圖；
圖4為【具體實(shí)施方式】二的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0009]

【具體實(shí)施方式】
[0010]為使本發(fā)明實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合【具體實(shí)施方式】，進(jìn)一步闡述本發(fā)明。
[0011]【具體實(shí)施方式】一:參照圖1-3，本【具體實(shí)施方式】采用以下技術(shù)方案:實(shí)物展示功能的教學(xué)一體機(jī)，包括液晶屏顯示區(qū)1、電腦主機(jī)設(shè)備箱2和實(shí)物展示設(shè)備3，液晶屏顯示區(qū)I的左側(cè)設(shè)置有電腦主機(jī)設(shè)備箱2和實(shí)物展示設(shè)備3，電腦主機(jī)設(shè)備箱2位于實(shí)物展示設(shè)備3上方，所述的實(shí)物展示設(shè)備3內(nèi)設(shè)置有展示臂4、視像頭5和實(shí)物放置板6，展示臂4絞接在實(shí)物展示設(shè)備3的內(nèi)壁上，實(shí)物展示設(shè)備3的內(nèi)壁與實(shí)物放置板6之間安裝有受力桿7，展示臂4的前端安裝有視像頭5，視像頭5設(shè)置在實(shí)物放置板6的上方。
[0012]值得注意的是，所述的視像頭5可翻轉(zhuǎn)地安裝在展示臂4的前端，可將全教室的實(shí)景畫面錄像、監(jiān)控上傳到班班通視屏上去。
[0013]本【具體實(shí)施方式】可使展示部分的展示時(shí)和教學(xué)一體機(jī)顯示時(shí)在同一視線，使用時(shí)將實(shí)物放置在實(shí)物展示設(shè)備3的實(shí)物放置板6上，視像頭5對準(zhǔn)實(shí)物放置板6上的實(shí)物后，將畫面實(shí)時(shí)傳輸?shù)揭壕溜@示區(qū)I顯示，進(jìn)行教學(xué)；此外，通過展示臂4對視像頭5翻轉(zhuǎn)，可拍攝全教室，實(shí)現(xiàn)教室的實(shí)景畫面，將畫面?zhèn)鬏斖ㄟ^局域網(wǎng)共享到各個(gè)教室的液晶屏顯示區(qū)I上，給班班通和視屏教學(xué)提供全教室的實(shí)景畫面。
[0014]本【具體實(shí)施方式】外觀新穎，無需另行配裝實(shí)物展臺(tái)，以及配裝實(shí)物展臺(tái)后必須的連接線，電腦主機(jī)安裝箱使電腦主機(jī)容易取出和放置，方便因電腦不能正常工作時(shí)的保養(yǎng)和維護(hù)，提高了教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)的方便性和靈活性，具有廣泛的市場應(yīng)用前景。
[0015]【具體實(shí)施方式】二:參照圖4，本【具體實(shí)施方式】與【具體實(shí)施方式】一的不同之處在于:所述的電腦主機(jī)設(shè)備箱2和實(shí)物展示設(shè)備3可根據(jù)教學(xué)過程中的使用需要，安裝在液晶屏顯示區(qū)I的右側(cè)，非常靈活方便。
[0016]以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理和主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本發(fā)明不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本發(fā)明的原理，在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下，本發(fā)明還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本發(fā)明范圍內(nèi)。本發(fā)明要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【權(quán)利要求】
1.實(shí)物展示功能的教學(xué)一體機(jī)，其特征在于，包括液晶屏顯示區(qū)(I)、電腦主機(jī)設(shè)備箱(2)和實(shí)物展示設(shè)備(3)，液晶屏顯示區(qū)(I)的左側(cè)設(shè)置有電腦主機(jī)設(shè)備箱(2)和實(shí)物展示設(shè)備(3)，電腦主機(jī)設(shè)備箱(2)位于實(shí)物展示設(shè)備(3)上方，所述的實(shí)物展示設(shè)備(3)內(nèi)設(shè)置有展示臂(4)、視像頭(5)和實(shí)物放置板(6)，展示臂(4)絞接在實(shí)物展示設(shè)備(3)的內(nèi)壁上，實(shí)物展示設(shè)備(3)的內(nèi)壁與實(shí)物放置板(6)之間安裝有受力桿(7)，展示臂(4)的前端安裝有視像頭(5)，視像頭(5)設(shè)置在實(shí)物放置板￠)的上方。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的實(shí)物展示功能的教學(xué)一體機(jī)，其特征在于，所述的視像頭(5)可翻轉(zhuǎn)地安裝在展示臂(4)的前端。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的實(shí)物展示功能的教學(xué)一體機(jī)，其特征在于，所述的電腦主機(jī)設(shè)備箱(2)和實(shí)物展示設(shè)備(3)安裝在液晶屏顯示區(qū)(I)的右側(cè)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的實(shí)物展示功能的教學(xué)一體機(jī)，其特征在于，使用時(shí)將實(shí)物放置在實(shí)物展示設(shè)備(3)的實(shí)物放置板(6)上，視像頭(5)對準(zhǔn)實(shí)物放置板(6)上的實(shí)物后，將畫面實(shí)時(shí)傳輸?shù)揭壕溜@示區(qū)(I)顯示，進(jìn)行教學(xué)；此外，通過展示臂(4)對視像頭(5)翻轉(zhuǎn)，可拍攝全教室，實(shí)現(xiàn)教室的實(shí)景畫面，將畫面?zhèn)鬏斖ㄟ^局域網(wǎng)共享到各個(gè)教室的液晶屏顯示區(qū)(I)上，給班班通和視屏教學(xué)提供全教室的實(shí)景畫面。
【文檔編號(hào)】G09B5/02GK104464395SQ201410739304
【公開日】2015年3月25日 申請日期:2014年12月8日 優(yōu)先權(quán)日:2014年12月8日
【發(fā)明者】管成運(yùn) 申請人:上海尚層電子科技有限公司