英語單詞教學(xué)設(shè)備的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種英語單詞教學(xué)設(shè)備，包括底座和設(shè)置在底座上的長方形框體，所述框體內(nèi)橫向設(shè)置有多條轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸的一端設(shè)置在框體的一側(cè)，所述轉(zhuǎn)軸的另一端穿過框體的另一側(cè)，且設(shè)置有搖手柄，所述轉(zhuǎn)軸上固定設(shè)置有多塊卡片框，所述卡片框為透明卡片框，所述卡片框放置有卡片，所述卡片的一面寫有英語單詞，所述卡片的另一面寫有相對應(yīng)英語單詞的中文字；所述框體的上方設(shè)置有照明裝置以及懸掛裝置；所述框體的下方設(shè)置有水平擱物板。本實用新型具有結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、能提高學(xué)習(xí)興趣的優(yōu)點。
【專利說明】英語單詞教學(xué)設(shè)備【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種英語教學(xué)用具【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其是涉及一種英語單詞教學(xué)設(shè)備。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有的英語單詞教學(xué)設(shè)備形式多種多樣，但是或多或少存在一些問題。特別在初中教學(xué)過程中，單詞教學(xué)成為重要的環(huán)節(jié)，但是現(xiàn)有的單詞教學(xué)大多將單詞卡安放在黑板上，其教學(xué)形式單一，根本無法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而不能提高教學(xué)效率及質(zhì)量。
實用新型內(nèi)容
[0003]針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、能夠提高學(xué)生興趣的英語單詞教學(xué)設(shè)備。
[0004]為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用的技術(shù)方案是:
[0005]一種英語單詞教學(xué)設(shè)備，包括底座和設(shè)置在底座上的長方形框體，所述框體內(nèi)橫向設(shè)置有多條轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸的一端設(shè)置在框體的一側(cè)，所述轉(zhuǎn)軸的另一端穿過框體的另一側(cè)，且設(shè)置有搖手柄，所述轉(zhuǎn)軸上固定設(shè)置有多塊卡片框，所述卡片框為透明卡片框，所述卡片框放置有卡片，所述卡片的一面寫有英語單詞，所述卡片的另一面寫有相對應(yīng)英語單詞的中文字；所述框體的上方設(shè)置有照明裝置以及懸掛裝置；所述框體的下方設(shè)置有水平擱物板。
[0006]作為本實用新型的英語單詞教學(xué)設(shè)備的進一步改進:
[0007]所述轉(zhuǎn)軸的數(shù)量為四條，每條轉(zhuǎn)軸上均勻分布有六塊卡片框。
·[0008]所述照明裝置為照明燈管。
[0009]所述框體通過可升降機構(gòu)連接底座。
[0010]所述框體為木質(zhì)框體。
[0011]本實用新型的有益效果:
[0012]本實用新型的英語單詞教學(xué)設(shè)備通過將卡片放置在卡片框內(nèi)，而卡片框可以隨轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，在教學(xué)過程中，老師可以利用搖手柄轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)軸，從而實現(xiàn)英語單詞與中文字的切換，其結(jié)構(gòu)簡單、設(shè)計新穎，能夠大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高教學(xué)的效率及質(zhì)量。本實用新型的框體下方設(shè)置有擱物板，能夠放置卡片，方便實用。另照明裝置在教學(xué)環(huán)境光線較暗的情況下使用，能夠使學(xué)生看的更清楚。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0013]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]圖中標號說明:1、框體；11、擱物板；2、轉(zhuǎn)軸；21、搖手柄；3、卡片框；4、照明燈管；
5、可伸縮連桿；6、底座；7、懸掛繩?！揪唧w實施方式】
[0015]以下結(jié)合說明書附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明。
[0016]如圖1所示，本實用新型的英語單詞教學(xué)設(shè)備，包括底座6和設(shè)置在底座6上的長方形框體1，框體I內(nèi)橫向設(shè)置有多條轉(zhuǎn)軸2，轉(zhuǎn)軸2的一端設(shè)置在框體I的一側(cè)，轉(zhuǎn)軸2的另一端穿過框體I的另一側(cè)，且設(shè)置有搖手柄21，轉(zhuǎn)軸2上固定設(shè)置有多塊卡片框3，卡片框3為透明卡片框3，卡片框3放置有卡片，卡片的一面寫有英語單詞，卡片的另一面寫有相對應(yīng)英語單詞的中文字；框體I的上方設(shè)置有照明裝置以及懸掛繩7 ;框體I的下方設(shè)置有水平擱物板11。本實用新型的英語單詞教學(xué)設(shè)備通過將卡片放置在卡片框3內(nèi)，而卡片框3可以隨轉(zhuǎn)軸2轉(zhuǎn)動，在教學(xué)過程中，老師可以利用搖手柄21轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)軸2，從而實現(xiàn)英語單詞與中文字的切換，其結(jié)構(gòu)簡單、設(shè)計新穎，能夠大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高教學(xué)的效率及質(zhì)量。本實用新型的框體I下方設(shè)置有擱物板11，能夠放置卡片，方便實用。另照明裝置在教學(xué)環(huán)境光線較暗的情況下使用，能夠使學(xué)生看的更清楚。
[0017]本實施例中，轉(zhuǎn)軸2的數(shù)量為四條，每條轉(zhuǎn)軸2上均勻分布有六塊卡片框3。
[0018]本實施例中，照明裝置為照明燈管4。
[0019]本實施例中，框體I通過可升降機構(gòu)連接底座6，通過調(diào)整框體I的高度，能夠使學(xué)生觀看的更清楚，本實施例中可升降機構(gòu)為可伸縮連桿5。
[0020]本實施例中，框體I為木質(zhì)框體。
[0021]使用時，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容將需要學(xué)習(xí)的英語單詞卡片放置在卡片框3內(nèi)，然后通過搖手柄21轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)軸2，從而實現(xiàn)英語詞與中文詞之間的切換，而未使用的卡片則可以放置在擱物板11上。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、操作方便、能夠大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
[0022]對所公開的實施例的上述說明，使本領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)或使用本實用新型。對這些實施例的多種修改對本領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員來說將是顯而易見的，本文中所定義的一般原理可以在不脫離本實用新型的精神或范圍內(nèi)的情況下，在其他實施例中實現(xiàn)。因此，本實用新型將不會限制于本文所示的這些實施例，而是要符合于本文所公開的原理和新穎特點相一致的最寬的范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種英語單詞教學(xué)設(shè)備，其特征在于:包括底座和設(shè)置在底座上的長方形框體，所述框體內(nèi)橫向設(shè)置有多條轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸的一端設(shè)置在框體的一側(cè)，所述轉(zhuǎn)軸的另一端穿過框體的另一側(cè)，且設(shè)置有搖手柄，所述轉(zhuǎn)軸上固定設(shè)置有多塊卡片框，所述卡片框為透明卡片框，所述卡片框放置有卡片，所述卡片的一面寫有英語單詞，所述卡片的另一面寫有相對應(yīng)英語單詞的中文字；所述框體的上方設(shè)置有照明裝置以及懸掛裝置；所述框體的下方設(shè)置有水平擱物板。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語單詞教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述轉(zhuǎn)軸的數(shù)量為四條，每條轉(zhuǎn)軸上均勻分布有六塊卡片框。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的英語單詞教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述照明裝置為照明燈管。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2或3所述的英語單詞教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述框體通過可升降機構(gòu)連接底座。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的英語單詞教學(xué)設(shè)備，其特征在于:所述框體為木質(zhì)框體。
【文檔編號】G09B1/20GK203415109SQ201320591351
【公開日】2014年1月29日 申請日期:2013年9月17日 優(yōu)先權(quán)日:2013年9月17日
【發(fā)明者】賈振峰, 李鳳英, 呂梅 申請人:綏化學(xué)院