專利名稱：一種語文教學(xué)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學(xué)用具，具體地說是一種語文教學(xué)裝置。
背景技術(shù)：
目前，在學(xué)習(xí)語文課程時，一般是老師根據(jù)講課進(jìn)度對某一部分內(nèi)容單獨(dú)進(jìn)行講解，這種教學(xué)方法雖然可以滿足學(xué)生對這一部分內(nèi)容的記憶，但對于眾多的詞語、詞組和解釋，或者在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的需要記憶的大量不同的重點(diǎn)和段落，這樣容易使學(xué)生混淆，嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。另外，現(xiàn)有的教學(xué)方法無法對各個教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行區(qū)別比較，所以無法加深學(xué)生的印象，從而降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。由于一個老師需要在多個班級內(nèi)授課，這樣在不同的班級內(nèi)，老師需要在黑板上反復(fù)對這些內(nèi)容進(jìn)行講解并區(qū)分，增加了老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，降低了學(xué)習(xí)效率。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的技術(shù)任務(wù)是針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種設(shè)計合理、使用效果好的語文教學(xué)裝置。本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:一種語文教學(xué)裝置，包括支架和支撐桿，兩根豎直放置并相互平行的支撐桿下端分別與支架的兩端固定相連接，所述支撐桿的上下兩端之間分別安裝有一個轉(zhuǎn)軸，兩個轉(zhuǎn)軸之間設(shè)置有可相對于轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的演示卷簾；所述下方的轉(zhuǎn)軸一端安裝有與其相連接的控制搖桿；所述支架中部下端設(shè)置有升降桿，升降桿下端設(shè)置有底座。一種語文教學(xué)裝置，其支撐桿關(guān)于支架中心對稱設(shè)置?！N語文教學(xué)裝置，其底座下方設(shè)置有萬向輪。本實用新型的語文教學(xué)裝置與現(xiàn)有技術(shù)相比，所產(chǎn)生的有益效果是:本實用新型具有設(shè)計合理、結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、性能優(yōu)良、實用等特點(diǎn)，操作較為簡單，方便老師教學(xué)，而且可加深學(xué)生記憶，便于復(fù)習(xí)，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，可減輕老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，提高了工作效率。

附圖1是本實用新型的前部結(jié)構(gòu)示意圖。圖中:1、轉(zhuǎn)軸，2、支撐桿，3、演示卷簾，4、支架，5、升降桿，6、底座，7、萬向輪，8、控
制搖桿。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型作以下詳細(xì)說明。如附圖所示，本實用新型的語文教學(xué)裝置，其結(jié)構(gòu)包括支架4和支撐桿2，兩根豎直放置并相互平行的支撐桿2下端分別與支架4的兩端固定相連接，所述支撐桿2的上下兩端之間分別安裝有一個轉(zhuǎn)軸1，兩個轉(zhuǎn)軸I之間設(shè)置有可相對于轉(zhuǎn)軸I轉(zhuǎn)動的演示卷簾3 ;所述下方的轉(zhuǎn)軸I 一端安裝有與其相連接的控制搖桿8 ;所述支架4中部下端設(shè)置有升降桿5，升降桿5下端設(shè)置有底座6 ;支撐桿2關(guān)于支架4中心對稱設(shè)置，在底座6下方設(shè)置有萬向輪7，以便于隨時移動該裝置的位置?？梢詫⑺玫降闹攸c(diǎn)詞語、詞組和解釋寫在演示卷簾上，在給學(xué)生進(jìn)行講解的時候，可以通過控制搖桿讓下部的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，同時讓演示卷簾上的內(nèi)容不斷的呈現(xiàn)在學(xué)生面前。當(dāng)老師去其他班級進(jìn)行教學(xué)時，可以將該裝置推到所在教室再次講解即可。本實用新型的語文教學(xué)裝置其加工制作簡單方便，按說明書附圖所示加工制作即可。除說明書所述的技術(shù)特征外 ，均為本專業(yè)人員的已知技術(shù)。
權(quán)利要求1.一種語文教學(xué)裝置，包括支架和支撐桿，其特征在于兩根豎直放置并相互平行的支撐桿下端分別與支架的兩端固定相連接，所述支撐桿的上下兩端之間分別安裝有一個轉(zhuǎn)軸，兩個轉(zhuǎn)軸之間設(shè)置有可相對于轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的演示卷簾；所述下方的轉(zhuǎn)軸一端安裝有與其相連接的控制搖桿；所述支架中部下端設(shè)置有升降桿，升降桿下端設(shè)置有底座。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種語文教學(xué)裝置，其特征在于支撐桿關(guān)于支架中心對稱設(shè)置。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述·的一種語文教學(xué)裝置，其特征在于底座下方設(shè)置有萬向輪。
專利摘要本實用新型提供一種語文教學(xué)裝置，屬于教學(xué)用具領(lǐng)域，其結(jié)構(gòu)包括支架和支撐桿，兩根豎直放置并相互平行的支撐桿下端分別與支架的兩端固定相連接，所述支撐桿的上下兩端之間分別安裝有一個轉(zhuǎn)軸，兩個轉(zhuǎn)軸之間設(shè)置有可相對于轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的演示卷簾；所述下方的轉(zhuǎn)軸一端安裝有與其相連接的控制搖桿；所述支架中部下端設(shè)置有升降桿，升降桿下端設(shè)置有底座。本實用新型和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計合理、結(jié)構(gòu)簡單、使用方便等特點(diǎn)，可減輕老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，提高了工作效率。
文檔編號G09B19/00GK203102666SQ20132004996
公開日2013年7月31日 申請日期2013年1月30日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月30日
發(fā)明者陳興旺 申請人:陳興旺