專利名稱：教學(xué)用圓規(guī)頭的緊固裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具的輔助工具，特別是一種教學(xué)用圓規(guī)頭的緊固裝置。
背景技術(shù)：
在教學(xué)過程中，數(shù)學(xué)課上會(huì)用到圓規(guī)，但是教學(xué)用的圓規(guī)固定粉筆的頭很容易因?yàn)榉酃P的粗細(xì)不同而不能牢固的將粉筆夾住。一般老師采取的方法是用膠布去纏繞，但是在換粉筆的過程中，要撕去粘在上面的膠布很難。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種能夠簡單的將粉筆緊固在圓規(guī)頭上的教學(xué)用圓規(guī)頭的緊固裝置。為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案如下:一種教學(xué)用圓規(guī)頭的緊固裝置，所述緊固裝置包括第一半圓環(huán)體和第二半圓環(huán)體，該第一半圓環(huán)體與第二半圓環(huán)體一端鉸接，另一端通過一鎖緊裝置緊固。優(yōu)選的所述鎖緊裝置為螺紋緊固。本實(shí)用新型的教學(xué)用圓規(guī)頭緊固裝置，能夠避免膠布的麻煩，通過環(huán)形結(jié)構(gòu)，將圓規(guī)頭直接包裹緊固，使用方便，快捷美觀，且可用日常生活中的廢棄物進(jìn)行制作，制作方便。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
對本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)說明:如圖1所示，本實(shí)用新型的一種教學(xué)用圓規(guī)頭的緊固裝置，所述緊固裝置包括第一半圓環(huán)體I和第二半圓環(huán)體2,該第一半圓環(huán)體I與第二半圓環(huán)體2 —端鉸接,另一端通過一鎖緊裝置3緊固。優(yōu)選的所述鎖緊裝置3為螺紋緊固。綜上所述，本實(shí)用新型的內(nèi)容并不局限在上述的實(shí)施例中，本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以在本實(shí)用新型的技術(shù)指導(dǎo)思想之內(nèi)提出其他的實(shí)施例，但這種實(shí)施例都包括在本實(shí)用新型的范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種教學(xué)用圓規(guī)頭的緊固裝置，其特征在于:所述緊固裝置包括第一半圓環(huán)體(I)和第二半圓環(huán)體(2)，該第一半圓環(huán)體(I)與第二半圓環(huán)體(2) —端鉸接，另一端通過一鎖緊裝置⑶緊固。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的 緊固裝置，其特征在于:所述鎖緊裝置(3)為螺紋緊固。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種教學(xué)用圓規(guī)頭的緊固裝置，所述緊固裝置包括第一半圓環(huán)體和第二半圓環(huán)體，該第一半圓環(huán)體與第二半圓環(huán)體一端鉸接，另一端通過一鎖緊裝置緊固。本實(shí)用新型的教學(xué)用圓規(guī)頭緊固裝置，能夠避免膠布的麻煩，通過環(huán)形結(jié)構(gòu)，將圓規(guī)頭直接包裹緊固，使用方便，快捷美觀，且可用日常生活中的廢棄物進(jìn)行制作，制作方便。
文檔編號(hào)B43L9/16GK203078073SQ20122072542
公開日2013年7月24日 申請日期2012年12月26日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月26日
發(fā)明者竇文杰 申請人:竇文杰