專利名稱：一種高等數(shù)學(xué)教學(xué)板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種數(shù)學(xué)教具，并且更具體地涉及一種高等數(shù)學(xué)教學(xué)板。
背景技術(shù)：
在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，經(jīng)常需要在黑板上繪制一些圖形、曲線等，由于現(xiàn)有的黑板上沒有坐標(biāo)、網(wǎng)格，增加了教師繪圖的難度，并且繪制的圖形存在較大的誤差，導(dǎo)致函數(shù)曲線不精確、圖形的形狀不準(zhǔn)確，會影響學(xué)習(xí)的視覺感受，進(jìn)一步導(dǎo)致教學(xué)效果較差。
發(fā)明內(nèi)容針對上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，本實(shí)用新型提供一種高等數(shù)學(xué)教學(xué)板。為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是一種高等數(shù)學(xué)教學(xué)板，包括燈箱和底座，還包括數(shù)塊透明的毛玻璃板，所述燈箱的正面和背面為網(wǎng)格透光屏，所述燈箱的頂部設(shè)有橫梁，所述橫梁的兩側(cè)壁分別對稱設(shè)有掛桿，所述毛玻璃板上設(shè)有掛環(huán)，所述毛玻璃板分別掛放于燈箱的正面和背面并與網(wǎng)格透光屏相貼合。作為優(yōu)選,所述毛玻璃板的四周側(cè)壁包覆有保護(hù)套。作為優(yōu)選，所述掛桿為兩組。作為優(yōu)選，所述掛環(huán)與掛桿形狀大小位置均匹配。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)簡單，實(shí)用性強(qiáng)，有效的規(guī)范了畫圖的標(biāo)準(zhǔn)，提高了教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)可以正反面多次進(jìn)行使用，燈箱和網(wǎng)格透光屏可以提高繪圖的準(zhǔn)確度，還可以讓學(xué)生更清楚的看清教學(xué)板，極大的節(jié)省了時(shí)間和提高了教學(xué)效果。

圖I為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。在圖中1、燈箱；2、底座；3、毛玻璃板；4、網(wǎng)格透光屏；5、橫梁；6、掛桿；7、掛環(huán)；
8、保護(hù)套。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明。作為本實(shí)用新型的一種實(shí)施方式，參閱圖1，本實(shí)用新型包括燈箱I和底座2，還包括數(shù)塊透明的毛玻璃板3，所述燈箱I的正面和背面為網(wǎng)格透光屏4，所述燈箱I的頂部設(shè)有橫梁5，所述橫梁5的兩側(cè)壁分別對稱設(shè)有掛桿6，所述毛玻璃板3上設(shè)有掛環(huán)7，所述毛玻璃板3分別掛放于燈箱I的正面和背面并與網(wǎng)格透光屏4相貼合。所述毛玻璃板3的四周側(cè)壁包覆有保護(hù)套8。所述掛桿6為兩組。所述掛環(huán)7與掛桿6形狀大小位置均匹配。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，實(shí)用性強(qiáng)，有效的規(guī)范了畫圖的標(biāo)準(zhǔn)，提高了教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)可以正反面多次進(jìn)行使用，燈箱I和網(wǎng)格透光屏4可以提高繪圖的準(zhǔn)確度，還可以讓學(xué)生更清楚的看清教學(xué)板，極大的節(jié)省了時(shí)間和提高了教學(xué)效果。[0014]對所公開的實(shí)施例的說明，使本領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)或使用本實(shí)用新型。對這些實(shí)施例的多種修改對本領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員來說將是顯而易見的，本文中所定義的一般原理可以在不脫離本實(shí)用新型的精神或范圍內(nèi)的情況下，在其他實(shí)施例中實(shí)現(xiàn)。因此，本實(shí)用新型將不會限制于本文所示的這些實(shí)施例，而是要符合于本文所公開的原理和新穎特點(diǎn)相一致的最寬的范圍?！?br> 權(quán)利要求1.一種高等數(shù)學(xué)教學(xué)板，包括燈箱和底座，其特征在于還包括數(shù)塊透明的毛玻璃板，所述燈箱的正面和背面為網(wǎng)格透光屏，所述燈箱的頂部設(shè)有橫梁，所述橫梁的兩側(cè)壁分別對稱設(shè)有掛桿，所述毛玻璃板上設(shè)有掛環(huán)，所述毛玻璃板分別掛放于燈箱的正面和背面并與網(wǎng)格透光屏相貼合。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的高等數(shù)學(xué)教學(xué)板，其特征在于所述毛玻璃板的四周側(cè)壁包覆有保護(hù)套。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的高等數(shù)學(xué)教學(xué)板，其特征在于所述掛桿為兩組。
4.根據(jù)權(quán)利要求I所述的高等數(shù)學(xué)教學(xué)板，其特征在于所述掛環(huán)與掛桿形狀大小位置均匹配。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種高等數(shù)學(xué)教學(xué)板，包括燈箱和底座，還包括數(shù)塊透明的毛玻璃板，所述燈箱的正面和背面為網(wǎng)格透光屏，所述燈箱的頂部設(shè)有橫梁，所述橫梁的兩側(cè)壁分別對稱設(shè)有掛桿，所述毛玻璃板上設(shè)有掛環(huán)，所述毛玻璃板分別掛放于燈箱的正面和背面并與網(wǎng)格透光屏相貼合。所述毛玻璃板的四周側(cè)壁包覆有保護(hù)套。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，實(shí)用性強(qiáng)，有效的規(guī)范了畫圖的標(biāo)準(zhǔn)，提高了教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)可以正反面多次進(jìn)行使用，燈箱和網(wǎng)格透光屏可以提高繪圖的準(zhǔn)確度，還可以讓學(xué)生更清楚的看清教學(xué)板，極大的節(jié)省了時(shí)間和提高了教學(xué)效果。
文檔編號B43L5/00GK202764526SQ20122047590
公開日2013年3月6日 申請日期2012年9月18日 優(yōu)先權(quán)日2012年9月18日
發(fā)明者洪港, 姚紅梅 申請人:洪港