專利名稱：新型的黑板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種黑板，尤其涉及一種新型的黑板。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有黑板的表面是水平的，在學校課堂的使用中發(fā)現(xiàn)，黑板的兩端對教師的部分學生有較強的反光作用，這樣就導致坐在前排的學生觀看黑板兩端的時候很困難，不但影響了上課的效果還很容易造成眼睛近視。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的就是在于提出了一種新型的黑板，供學校在日常的教學中防止黑板的反光，提高學生上課中觀看的效果，提高學生上課的興趣，減少眼睛的近視。 為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用的技術(shù)方案是這樣的其主要由平底板和5塊黑板組成；平底板為豎直放置，固定在豎直的墻壁上，5塊黑板固定在平底板的表面；第一塊黑板和第五塊黑板與平底板的夾角為10度，第二塊黑板和第四塊黑板與平底板的夾角為5度；第三塊黑板與平底板相平；5塊黑板緊密排列。本實用新型的有益技術(shù)效果是將傳統(tǒng)的一塊黑板分為較小的5塊黑板，同時使這5塊黑板與底板的夾角有一定的差異，這樣就可以使黑板在面對學生這一面的反光減少，達到提高學生上課中觀看的效果，提高學生上課的興趣，減少眼睛的近視。

圖I是本實用新型的立體示意圖。
具體實施方式
下面通過實施例，并結(jié)合附圖，對本實用新型的技術(shù)方案作進一步具體的說明。本實用新型的結(jié)構(gòu)為它主要由平底板I和5塊黑板組成；平底板I為豎直放置，固定在豎直的墻壁上，5塊黑板固定在平底板的表面；第一塊黑板2和第五塊黑板6與平底板I的夾角為10度,第二塊黑板3和第四塊黑板5與平底板I的夾角為5度；第三塊黑板4與平底板I相平；5塊黑板緊密排列。本實用新型在使用時只需按照圖示的夾角安裝好即可，在使用的時候非常簡單、方便。
權(quán)利要求1.一種新型的黑板，其特征在于它主要由平底板(I)和5塊黑板組成；平底板(I)為豎直放置，固定在豎直的墻壁上，5塊黑板可以固定在平底板的表面；第一塊黑板(2)和第五塊黑板(6)與平底板(I)的夾角為10度，第二塊黑板(3)和第四塊黑板(5)與平底板(I)的夾角為5度；第三塊黑板(4)與平底板(I)相平；5塊黑板緊密排列。
專利摘要本實用新型公開了一種新型的黑板，它主要由平底板和5塊黑板組成；平底板為豎直放置，固定在豎直的墻壁上，5塊黑板固定在平底板的表面；第一塊黑板和第五塊黑板與平底板的夾角為10度，第二塊黑板和第四塊黑板與平底板的夾角為5度；第三塊黑板與平底板相平；5塊黑板緊密排列；本實用新型具有設(shè)計簡單和方便適用等特點。
文檔編號B43L1/04GK202656718SQ20122025346
公開日2013年1月9日 申請日期2012年5月31日 優(yōu)先權(quán)日2012年5月31日
發(fā)明者劉明重 申請人:劉明重