專利名稱：一種教學(xué)黑板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，具體地說是涉及一種教學(xué)黑板。
背景技術(shù)：
在現(xiàn)代教學(xué)中，多媒體已漸漸的被人們所熟知，并且慢慢的使用起來，但是，在傳 統(tǒng)的教學(xué)中，大部分時(shí)間內(nèi)，老師還是借助黑板來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的課堂教學(xué)。眾所周知，當(dāng)黑板 上寫滿了字跡后，需要將其擦去再重新板書，所以，擦黑板便成了現(xiàn)代教學(xué)中師生必須面對(duì) 的問題，對(duì)老師而言，板書過后再擦黑板，無疑增加了老師的工作量和勞動(dòng)強(qiáng)度，對(duì)學(xué)生而 言，由于身高和體力的限制，增加了擦黑板的難度。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型所要解決的問題是提供一種可以自動(dòng)擦拭字跡的教學(xué)黑板，以解決現(xiàn) 代教學(xué)中需要人工擦黑板所帶來的問題。為解決上述問題，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是一種教學(xué)黑板，包括邊框，邊框內(nèi)設(shè)有黑板本體，其特征在于所述邊框上設(shè)有清 除黑板本體上字跡的清掃裝置。作為一種改進(jìn)，所述清掃裝置包括板擦和牽弓I板擦移動(dòng)的牽引裝置。所述板擦設(shè)置在上下邊框之間的，板擦沿邊框左右移動(dòng)。所述板擦包括毛刷固定板，毛刷固定板上固定設(shè)有毛刷，毛刷固定板的兩端位于 邊框內(nèi)。作為進(jìn)一步的改進(jìn)所述牽引裝置包括電機(jī)、牽引繩和控制電機(jī)工作的開關(guān)。所述電機(jī)的數(shù)量為四個(gè)，分別固定設(shè)置在邊框的四個(gè)角上。所述水平設(shè)置的兩個(gè)電機(jī)之間通過牽引繩連接，牽引繩與板擦的端部固定連接。上、下兩個(gè)同側(cè)的電機(jī)為一組，兩個(gè)電機(jī)共用一個(gè)開關(guān)。本實(shí)用新型通過采用上述技術(shù)方案，將原先的人工擦拭黑板變?yōu)樽詣?dòng)擦拭，減輕 了教師的工作量和勞動(dòng)強(qiáng)度，克服了學(xué)生因身高和體力的限制而無法完成擦拭黑板的問 題，擦拭快捷、干凈，操作簡(jiǎn)單、方便。

附圖1為一種教學(xué)黑板的結(jié)構(gòu)示意圖；附圖2為附圖1中A-A向剖視圖。圖中1_邊框；2-黑板；3-電機(jī)；4-板擦；6-毛刷固定板；7_牽引繩；8_開關(guān)； 9-毛刷。
具體實(shí)施方式
實(shí)施例如圖1所示，一種教學(xué)黑板，包括邊框1，邊框1內(nèi)設(shè)有黑板本體2，邊框1 上設(shè)有清除黑板本體1上字跡的清掃裝置如圖2所示，所述清掃裝置包括板擦4和牽引板擦4移動(dòng)的牽引裝置，板擦4設(shè)置 在上下邊框1之間的，板擦4沿邊框1左右移動(dòng)，板擦4包括毛刷固定板6，毛刷固定板6上 固定設(shè)有毛刷9，毛刷固定板6的兩端位于邊框1內(nèi)。牽引裝置包括電機(jī)3、牽引繩7和控制電機(jī)1工作的開關(guān)8，電機(jī)3的數(shù)量為四個(gè)， 分別固定設(shè)置在邊框1的四個(gè)角上，水平設(shè)置的兩個(gè)電機(jī)3之間通過牽引繩7連接，牽引繩 7與板擦4的端部固定連接，上、下兩個(gè)同側(cè)的電機(jī)3為一組，兩個(gè)電機(jī)3共用一個(gè)開關(guān)8。使用時(shí)，當(dāng)需要對(duì)黑板進(jìn)行擦拭時(shí)，只需按動(dòng)其中的一個(gè)開關(guān)8，該開關(guān)8控制的 兩個(gè)電機(jī)3工作，拉動(dòng)板擦4，當(dāng)板擦4被拉動(dòng)到邊框1的另一側(cè)時(shí)，電機(jī)3停止工作，如果 需要對(duì)黑板繼續(xù)擦拭，則可以按動(dòng)另一個(gè)開關(guān)8，該開關(guān)8控制的兩個(gè)電機(jī)3將板擦4拉到 原來位置處。一般地，當(dāng)板擦4在一側(cè)時(shí)，需要按動(dòng)另一側(cè)的開關(guān)8，兩個(gè)開關(guān)8分別位于邊 框1的左右兩側(cè)，且同時(shí)控制同側(cè)上下位置的電機(jī)3，這樣可以保證板擦4在移動(dòng)過程中兩 端能夠同步。
權(quán)利要求一種教學(xué)黑板，包括邊框(1)，邊框(1)內(nèi)設(shè)有黑板本體(2)，其特征在于所述邊框(1)上設(shè)有清除黑板本體(1)上字跡的清掃裝置。
2.如權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)黑板，其特征在于所述清掃裝置包括板擦(4)和牽 引板擦(4)移動(dòng)的牽引裝置。
3.如權(quán)利要求2所述的一種教學(xué)黑板，其特征在于所述板擦(4)設(shè)置在上下邊框(1) 之間的，板擦(4)沿邊框(1)左右移動(dòng)。
4.如權(quán)利要求3所述的一種教學(xué)黑板，其特征在于所述板擦(4)包括毛刷固定板 (6)，毛刷固定板(6)上固定設(shè)有毛刷(9)，毛刷固定板(6)的兩端位于邊框(1)內(nèi)。
5.如權(quán)利要求2所述的一種教學(xué)黑板，其特征在于所述牽引裝置包括電機(jī)(3)、牽引 繩(7)和控制電機(jī)(1)工作的開關(guān)(S)0
6.如權(quán)利要求5所述的一種教學(xué)黑板，其特征在于所述電機(jī)(3)的數(shù)量為四個(gè)，分別 固定設(shè)置在邊框(1)的四個(gè)角上。
7.如權(quán)利要求6所述的一種教學(xué)黑板，其特征在于所述水平設(shè)置的兩個(gè)電機(jī)(3)之 間通過牽引繩(7)連接，牽引繩(7)與板擦(4)的端部固定連接。
8.如權(quán)利要求7所述的一種教學(xué)黑板，其特征在于所述上、下兩個(gè)同側(cè)的電機(jī)(3)為 一組，兩個(gè)電機(jī)⑶共用一個(gè)開關(guān)(8)。
專利摘要本實(shí)用新型公開一種教學(xué)黑板，包括邊框，邊框內(nèi)設(shè)有黑板本體，其特征在于所述邊框上設(shè)有清除黑板本體上字跡的清掃裝置，本實(shí)用新型通過采用上述技術(shù)方案，將原先的人工擦拭黑板變?yōu)樽詣?dòng)擦拭，減輕了教師的工作量和勞動(dòng)強(qiáng)度，克服了學(xué)生因身高和體力的限制而無法完成擦拭黑板的問題，擦拭快捷、干凈，操作簡(jiǎn)單、方便。
文檔編號(hào)B43L1/04GK201728980SQ201020169869
公開日2011年2月2日 申請(qǐng)日期2010年4月26日 優(yōu)先權(quán)日2010年4月26日
發(fā)明者張永亮, 王進(jìn)娥 申請(qǐng)人:王進(jìn)娥