專利名稱：一種多用途教鞭的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，特別涉及一種具有多用途的教學(xué)用具。
背景技術(shù)：
在教學(xué)活動中，教師經(jīng)常用教鞭指引黑板上、圖片中、幻燈片，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知要點(diǎn)， 盡快掌握知識?，F(xiàn)有的教鞭多為長條棍狀，也有方便攜帶的伸縮式的教鞭，由于教鞭的作用 較單一，基本上就只限于指弓|作用。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的旨在于克服現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供一種同時具有指引、擴(kuò)音、尺 度等作用的多用途教鞭。本實(shí)用新型所述的多用途教鞭，教鞭鞭體為伸縮式，在教鞭的鞭體上有刻度，在握 柄處有電子時鐘，在教鞭手握的一端頂部有擴(kuò)音裝置。本實(shí)用新型所述的多用途教鞭，在教鞭的四周分別刻有厘米、分米、英寸等不同長 度單位的刻度。本實(shí)用新型所述的多用途教鞭，在使用過程中，當(dāng)教師手執(zhí)教鞭講課時，可將教鞭 中的擴(kuò)音裝置打開，即可起到擴(kuò)音的作用，在教鞭的握柄處安裝有電子時鐘，擴(kuò)音裝置和電 子時鐘的電源可安裝在教鞭握柄的中央，電子時鐘可方便教師掌握講課的時間，充分利用 課堂上的時間傳授豐富的知識，在教鞭上的刻度還可以使教鞭具有尺子的作用，在教師要 畫圖的時候，可以方便地用教鞭代替尺子，給教師的授課帶來盡可能的方便。本實(shí)用新型結(jié) 構(gòu)簡單，實(shí)用。

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。圖中，1-教鞭，2-電子時鐘，3-擴(kuò)音裝置，4-刻度。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說明，但不限于實(shí)施例。實(shí)施例1本實(shí)用新型所述的多用途教鞭，教鞭體為伸縮式，在教鞭1的鞭體上有刻度4，在 握柄處有電子時鐘2，在教鞭手握的一端頂部有擴(kuò)音裝置3。在教鞭的四周分別刻有厘米、 分米、英寸等不同長度單位的刻度4。
權(quán)利要求一種多用途教鞭，鞭體為伸縮式，其特征在于，在教鞭的鞭體上有刻度，在握柄處有電子時鐘，在教鞭手握的一端頂部有擴(kuò)音裝置。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多用途教鞭，其特征在于，在教鞭的四周分別刻有厘米、分 米、英寸長度單位的刻度。
專利摘要一種多用途教鞭涉及一種教學(xué)用具，特別涉及一種具有多用途的教學(xué)用具，本實(shí)用新型所述教鞭有鞭體為伸縮式，在教鞭的鞭體上有刻度，在握柄處有電子時鐘，在教鞭手握的一端頂部有擴(kuò)音裝置。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，實(shí)用。
文檔編號G09B17/02GK201622717SQ20102015724
公開日2010年11月3日 申請日期2010年4月13日 優(yōu)先權(quán)日2010年4月13日
發(fā)明者張虹 申請人:張虹