專利名稱：簡(jiǎn)易夾書器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種文化用具，特別是一種簡(jiǎn)易夾書器。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，通常學(xué)習(xí)或做作業(yè)到很晚,但在翻開課本邊 學(xué)邊寫時(shí)，課本很容易合上，學(xué)生只有一手壓住課本一只手來寫字,非常不方 便，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種簡(jiǎn)易夾書器，該夾書器可將課本撐開,有 利于學(xué)生邊學(xué)邊寫。
本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是 一種簡(jiǎn)易夾書器，其 特征是，由硬棒和彈性繩構(gòu)成，所述硬棒和彈性繩的兩端對(duì)應(yīng)著固定在一起， 硬棒的長(zhǎng)度等于書打開時(shí)的總寬度。
本實(shí)用新型的有益效果是硬棒和彈性繩組成一個(gè)閉合的環(huán)，將打開的 書放在硬棒和彈性繩之間的空間里，讓硬棒位于書的上側(cè)，硬棒會(huì)將打開的 書壓住，彈性繩自動(dòng)縮緊。這樣可以防止課本自動(dòng)合上，為學(xué)生寫作業(yè)提供 方便。

圖l為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中l(wèi)硬棒，2彈性繩。
具體實(shí)施方式

如圖1所示。
一種簡(jiǎn)易夾書器，由硬棒1和彈性繩2構(gòu)成，所述硬棒1和彈性繩2的兩端對(duì)應(yīng)著固定在一起，硬棒1的長(zhǎng)度等于書打開時(shí)的總寬度。
使用時(shí)，將打開的書放在硬棒1和彈性繩2之間的空間里，讓硬棒l位于書的上側(cè)，硬棒1會(huì)將打開的書壓住，彈性繩2自動(dòng)縮緊。這樣可以防止課本自動(dòng)合上，學(xué)生邊看書邊寫作業(yè)時(shí)不必再用手壓住課本或是專門找別的物品壓住課本，為學(xué)生寫作業(yè)提供方便。
權(quán)利要求1、一種簡(jiǎn)易夾書器，其特征是，由硬棒和彈性繩構(gòu)成，所述硬棒和彈性繩的兩端對(duì)應(yīng)著固定在一起，硬棒的長(zhǎng)度等于書打開時(shí)的總寬度。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種簡(jiǎn)易夾書器，屬于文化用具，主要解決學(xué)生在邊看書邊寫字時(shí)，課本容易合上的問題。其特征是，由硬棒和彈性繩構(gòu)成，所述硬棒和彈性繩的兩端對(duì)應(yīng)著固定在一起，硬棒的長(zhǎng)度等于書打開時(shí)的總寬度。使用時(shí)，將打開的書放在硬棒和彈性繩之間的空間里，讓硬棒位于書的上側(cè)，硬棒會(huì)將打開的書壓住，彈性繩自動(dòng)縮緊。這樣可以防止課本自動(dòng)合上，學(xué)生邊看書邊寫作業(yè)時(shí)不必再用手壓住課本或是專門找別的物品壓住課本，為學(xué)生寫作業(yè)提供方便。
文檔編號(hào)B42D9/00GK201353918SQ20092002258
公開日2009年12月2日 申請(qǐng)日期2009年2月27日 優(yōu)先權(quán)日2009年2月27日
發(fā)明者劉知寒 申請(qǐng)人:劉知寒