專利名稱：握筆練字兩用器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明屬書寫輔助工具，尤其是涉及一種硬筆握筆練字兩用器。
技術(shù)背景現(xiàn)有硬筆握筆器，使用中存在著下列缺陷1、所有的握筆器都是在筆 上做文章，基本上都是在筆上套裝或卡裝握筆器，使用時(shí)，手指不是直接 拿住筆桿，而是拿捏住握筆器，改變了手指拿捏的部位，2、使用現(xiàn)有的握 筆器時(shí)，筆桿不能靈活地隨著手指而轉(zhuǎn)動(dòng)，3、現(xiàn)有握筆器糾正握筆姿勢(shì)的效果甚微，往往不能達(dá)到糾正握筆姿勢(shì)的目的，4、握筆器使用中出現(xiàn)不順手、不舒服和別扭的感覺，使用后不但沒有糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，甚至?xí)m得其反，養(yǎng)成不良的握筆習(xí)慣，5、現(xiàn)有的握筆器不能有效地提高書寫 者練字的效率和質(zhì)量，不能事半功倍地達(dá)到練字的目的；此外，現(xiàn)有的練 字器都是在練字板、練字模上做文章，強(qiáng)制在平板上的運(yùn)筆，不能夠加強(qiáng) 書寫者書寫時(shí)手部動(dòng)作及筆法的鍛煉，不能加強(qiáng)書寫時(shí)相關(guān)肌肉組織與神 經(jīng)組織的鍛煉，不能快速提高練字的效率與質(zhì)量。 發(fā)明內(nèi)容本發(fā)明的目的是提供一種握筆練字兩用器，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便，書寫 輕松、流暢，既能夠糾正握筆姿勢(shì)又可以強(qiáng)化練字，快速提高練字的效率 和質(zhì)量，還可以預(yù)防書寫者近視、斜視或脊椎彎曲等疾病。本發(fā)明的目的是這樣來實(shí)現(xiàn)的 一種握筆練字兩用器，其特征是左夾 桿為直桿，右夾桿為上端段呈向左彎曲的桿，左夾桿和右夾桿均可對(duì)稱地 為單桿或雙桿或斷面呈C形的槽桿，當(dāng)左夾桿為單直桿時(shí)，其上端段可帶 外螺紋；在左夾桿和右夾桿的下端段上均對(duì)應(yīng)地安裝左手柄和右手柄，該 左手柄和右手柄的外側(cè)帶有與手指握緊部位相適應(yīng)的凹凸面、環(huán)形面或曲 形面，左手柄和右手柄可為柱形手柄或片形手柄或仿字母形手柄，左手柄 和右手柄可對(duì)應(yīng)嵌裝在左夾桿和右夾桿的下端段上，左手柄和右手柄也可 對(duì)應(yīng)與左夾桿和右夾桿的下端段制成-體，左手柄和右手柄由塑料、橡膠、5木質(zhì)、竹質(zhì)材料制成；在左夾桿和右夾桿的上端段安裝限位塊并在限位塊 上安裝銷軸或在左夾桿和右夾桿的上端段對(duì)應(yīng)安裝左鉸接耳和右鉸接耳并 在左鉸接耳和右鉸接耳上安裝銷軸，使左夾桿和右夾桿呈鉸接狀；在左夾桿和右夾桿的上端段安裝限位塊，限位塊可為雙片呈盒形或單片的，該雙 片呈盒形或單片的限位塊可制成如人物、動(dòng)物、植物、飛機(jī)之類的卡通造型，該卡通造型也可以單獨(dú)制成后安裝在限位塊的前側(cè)或者后側(cè)；在限位 塊的左側(cè)設(shè)置單直通孔或雙直通孔或斷面呈E形的槽孔或內(nèi)螺紋孔，呈直 桿的單桿或雙桿或斷面呈c形的各種左夾桿的上端段對(duì)應(yīng)地安裝在限位塊左側(cè)的單直通孔或雙直通孔中或槽孔中或旋裝在內(nèi)螺紋孔中，呈直桿的各 種左夾桿的上端段是卡夾或嵌插或焊接或粘接或旁通螺絲緊固對(duì)應(yīng)安裝在 限位塊上左側(cè)的孔中的，并且各種左夾桿的上端段均對(duì)應(yīng)地從限位塊上伸 出，在限位塊的右端部開孔并安裝銷軸，將右夾桿呈左彎的上端段制成扁 平段并在此扁平段上開孔，將右夾桿扁平段上開的孔套裝在限位塊右端部 的銷軸上，右夾桿和限位塊成鉸接狀；此外還可在左夾桿的上端段上安裝 雙片或單片的左鉸接耳，在右夾桿的上端段上對(duì)應(yīng)安裝單片或雙片的右鉸 接耳，使左鉸接耳的右端部和右鉸接耳的左端部呈對(duì)應(yīng)嵌插安裝，在左鉸 接耳和右鉸接耳的嵌插部開孔并安裝銷軸，使左鉸接耳和右鉸接耳成鉸接 狀，即使右夾桿和左夾桿成鉸接狀，左夾桿的上端段與左鉸接耳以及右夾 桿的上端段與右鉸接耳可分別對(duì)應(yīng)制成一體；在左鉸接耳和右鉸接耳的前 側(cè)或者后側(cè)安裝卡通造型；此外，還可將左夾桿和右夾桿的上段分別向右 或向左相向彎曲并使左夾桿和右夾桿的上段呈交叉狀，將左夾桿和右夾桿 的交叉段均制成扁平體，對(duì)應(yīng)于此交叉點(diǎn)的部位，在左夾桿和右夾桿的扁 平體段上鉆孔并安裝銷軸，使左夾桿和右夾桿成鉸接狀，左夾桿和右夾桿 位于鉸接部位的上方段可以進(jìn)行彎曲做出花樣造型，在左夾桿和右夾桿的 交叉段的前側(cè)或者后側(cè)安裝卡通造型；除此之外，在左夾桿和右夾桿之間 設(shè)置彈性件，以保持左、右夾桿作彈性開合的動(dòng)作，該彈性件可為螺旋彈 簧或片簧，也可以是用彈性鋼絲制成的卡簧；彈性件為螺旋彈簧時(shí)，螺旋 彈簧斜向穿過限位塊或從限位塊的外側(cè)穿過，安裝在左手柄的上端部和右 夾桿扁平段的左端部之間，即螺旋彈簧的下端安裝在左手柄的上端部上而 螺旋彈簧的上端安裝在右夾桿扁平段的左端部上，螺旋彈簧也可水平安裝在左夾桿和右夾桿之間，即螺旋彈簧的左、右兩端安裝在左夾桿和右夾桿 的桿身上；彈性件為片簧或卡簧時(shí)，片簧或卡簧安裝在左夾桿和右夾桿之 間并使片簧或卡簧的左、右兩端對(duì)應(yīng)嵌裝在左手柄和右手柄中，片簧或卡 簧的左、右兩端也可分別對(duì)應(yīng)與左、右夾桿以及左、右手柄制成一體；或 將片簧或卡簧的左、右兩端腳呈環(huán)狀、叉狀，對(duì)應(yīng)滑裝在左夾桿和右夾桿 的桿身上；也可將卡簧的環(huán)圈部穿裝在左夾桿和右夾桿上的銷軸上而卡簧 的左、右兩端腳對(duì)應(yīng)抵靠在左夾桿和右夾桿的桿身上；或?qū)⑵苫蚩ɑ傻?左、右兩端分別對(duì)應(yīng)穿過呈c形的左夾桿和右夾桿桿身上的孔，然后片簧 或卡簧左、右兩端腳對(duì)應(yīng)卡裝在左夾桿和右夾桿上端段上；左夾桿上端的 伸出段和右夾桿的扁平段的左端相抵靠，形成了夾嘴，以控制左、右夾桿 分開的間距的大??；或在右夾桿的上端段與限位塊之間對(duì)應(yīng)安裝止推塊、 或在左、右鉸接耳上對(duì)應(yīng)安裝止推塊、以控制左、右夾桿分開的間距的大 ??；根據(jù)書寫者練字的不同階段按需要更換不同粗細(xì)的彈性件，以滿足不 同彈力大小的需求，這樣可以逐步加深練字的強(qiáng)度；使用本握筆練字兩用 器時(shí)，左、右夾桿上的左、右手柄被大姆指、食指和中指的中、下部對(duì)應(yīng) 握住，即握筆練字兩用器可以被食指與大姆指兩指握住，也可以被中指與 大姆指兩指握住，而大姆指、食指和中指的前部仍握住鉛筆或鋼筆，筆桿 處于虎口部位，在握筆練字兩用器彈性力的作用下，執(zhí)筆的手指處于自然、 舒適、省力的最佳狀態(tài)，自然而然地形成正確的握筆姿勢(shì)，從而起到糾正 錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)的作用，同時(shí)，執(zhí)筆手指在彈性力的作用下，書寫時(shí)增強(qiáng) 了對(duì)手部肌肉組織和神經(jīng)組織的鍛煉，有效地提高練字的效率和質(zhì)量。本發(fā)明所提出的握筆練字兩用器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，書寫輕松、流 暢，既能夠糾正握筆姿勢(shì)又可以強(qiáng)化練字，快速提高練字的效率和質(zhì)量， 還可以預(yù)防書寫者近視、斜視或脊椎彎曲等疾病。現(xiàn)結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明所提出的握筆練字兩用器作進(jìn)一步的說明。


圖1是本發(fā)明所提出的握筆練字兩用器的立體示意圖之I。圖2是本發(fā)明所提出的握筆練字兩用器的立體示意圖之n 。 圖3是本發(fā)明所提出的握筆練字兩用器的立體示意圖之ni。 圖4是本發(fā)明所提出的握筆練字兩用器的立體示意圖之iv。圖5是本發(fā)明所提出的握筆練字兩用器的立體示意圖之V。圖6是本發(fā)明所提出的握筆練字兩用器的立體示意圖之VI。圖7是本發(fā)明所提出的握筆練字兩用器的立體示意圖之vn。圖8是本發(fā)明所提出的握筆練字兩用器帶飛機(jī)造型的立體示意圖。 圖9是本發(fā)明所提出的握筆練字兩用器帶蝴蝶造型的立體示意圖 圖10是本發(fā)明所提出的握筆練字兩用器帶動(dòng)物造型的立體示意圖 圖11是本發(fā)明所提出的握筆練字兩用器手部使用示意圖。 圖1、 2、 3中1、右手柄2、右夾桿3、彈性件4、銷軸 5、限位塊6、左夾桿7、左手柄圖6、7中8、左鉸接耳 9、右鉸接耳 10、止推塊具體實(shí)施方式
從圖1、圖2、圖3、圖4、圖5、圖6、圖7、圖8、圖9、圖10、圖 11中可看出 一種握筆練字兩用器，其特征是左夾桿6為直桿，右夾桿2 為上端段呈向左彎曲的桿，左夾桿6和右夾桿2均可對(duì)稱地為單桿或雙桿 或斷面呈c形的槽桿，當(dāng)左夾桿6為單直桿時(shí)，其上端段可帶外螺紋；在 左夾桿6和右夾桿2的下端段上均對(duì)應(yīng)地安裝左手柄7和右手柄1，該左手 柄7和右手柄1的外側(cè)帶有與手指握緊部位相適應(yīng)的凹凸面、環(huán)形面或曲 形面，左手柄7和右手柄1可為柱形手柄或片形手柄或仿字母形手柄，左 手柄7和右手柄1可對(duì)應(yīng)嵌裝在左夾桿6和右夾桿2的下端段上，左手柄7 和右手柄1也可對(duì)應(yīng)與左夾桿6和右夾桿2的下端段制成一體，左手柄7 和右手柄l由塑料、橡膠、木質(zhì)、竹質(zhì)材料制成；在左夾桿6和右夾桿2 的上端段安裝限位塊5并在限位塊5上安裝銷軸4或在左夾桿6和右夾桿2 的上端段對(duì)應(yīng)安裝左鉸接耳8和右鉸接耳9并在左鉸接耳8和右鉸接耳9 上安裝銷軸4，使左夾桿6和右夾桿2呈鉸接狀；在左夾桿6和右夾桿2的 上端段上安裝限位塊5，限位塊5可為雙片呈盒形或單片的，該雙片呈盒形 或單片的限位塊5可制成如人物、動(dòng)物、植物、飛機(jī)之類的卡通造型，該 卡通造型也可以單獨(dú)制成后安裝在限位塊5的前側(cè)或者后側(cè)；在限位塊5 的左側(cè)設(shè)置單直通孔或雙直通孔或斷面呈c形的槽孔或內(nèi)螺紋孔，呈直桿 的單桿或雙桿或斷面呈c形的各種左夾桿6的上端段對(duì)應(yīng)地安裝在限位塊5 左側(cè)的單直通孔或雙直通孔中或槽孔中或旋裝在內(nèi)螺紋孔中，呈直桿的各種左夾桿6的上端段是卡夾或嵌插或焊接或粘接或旁通螺絲緊固對(duì)應(yīng)安裝在限位塊5上左側(cè)的孔中的，并且各種左夾桿6的上端段均對(duì)應(yīng)地從限位 塊5上伸出，在限位塊5的右端部開孔并安裝銷軸4，將右夾桿2呈左彎的 上端段制成扁平段并在此扁平段上開孔，將右夾桿2扁平段上開的孔套裝 在限位塊5右端部的銷軸4上，使右夾桿2和限位塊5成鉸接狀；此外還 可在左夾桿6的上端段上安裝雙片或單片的左鉸接耳8，在右夾桿2的上端 段上對(duì)應(yīng)安裝單片或雙片的右鉸接耳9，使左鉸揆耳8的右端部和右鉸接耳 9的左端部呈對(duì)應(yīng)嵌插安裝，在左鉸接耳8和右鉸接耳9的嵌插部開孔并安 裝銷軸4，使左鉸接耳8和右鉸接耳9成鉸接狀，即使右夾桿2和左夾桿6 成鉸接狀，左夾桿6的上端段與左鉸接耳8以及右夾桿2的上端段與右鉸 接耳9可分別對(duì)應(yīng)制成一體；在左鉸接耳8和右鉸接耳9的前側(cè)或者后側(cè) 安裝卡通造型；此外，還可將左夾桿6和右夾桿2的上段分別向右或向左 相向彎曲并使左夾桿6和右夾桿2的上段呈交叉狀，將左夾桿6和右夾桿2 的交叉段均制成扁平體，對(duì)應(yīng)于此交叉點(diǎn)的部位，在左夾桿6和右夾桿2 的扁平體段上鉆孔并安裝銷軸4，使左夾桿6和右夾桿2成鉸接狀，左夾桿 6和右夾桿2位于鉸接部位的上方段可以進(jìn)行彎曲做出花樣造型，在左夾桿 6和右夾桿2的交叉段的前側(cè)或者后側(cè)安裝卡通造型；除此之外，在左夾桿 6和右夾桿2之間設(shè)置彈性件3，以保持左、右夾桿6、 2作彈性開合的動(dòng) 作，該彈性件3為螺旋彈簧或片簧，也可以是用彈性鋼絲制成的卡簧；彈 性件3為螺旋彈簧時(shí)，螺旋彈簧斜向穿過限位塊5或從限位塊5的外側(cè)穿 過，安裝在左手柄7的上端部和右夾桿2扁平段的左端部之間，即螺旋彈 簧的下端安裝在左手柄7的上端部上而螺旋彈簧的上端安裝在右夾桿2扁 平段的左端部上，螺旋彈簧也可水平安裝在左夾桿6和右夾桿2之間，即 螺旋彈簧的左、右兩端安裝在左夾稈6和右夾桿2的桿身上；彈性件3為 片簧或卡簧時(shí)，片簧或卡簧安裝在左夾桿6和右夾桿2之間并使片簧或卡 簧的左、右兩端對(duì)應(yīng)嵌裝在左手柄7和右手柄1中，片簧或卡簧的左、右 兩端也可分別對(duì)應(yīng)與左、右夾桿6、 2以及左、右手柄7、 1制成一體；或 將片簧或卡簧的左、右兩端腳呈環(huán)狀、叉狀，對(duì)應(yīng)滑裝在左夾桿6和右夾 桿2的桿身上；也可將卡簧的環(huán)圈部穿裝在左夾桿6和右夾桿2上的銷軸4 上而卡簧的左、右兩端腳對(duì)應(yīng)抵靠在左夾桿6和右夾桿2的桿身上；或?qū)⑵苫蚩ɑ傻淖?、右兩端分別對(duì)應(yīng)穿過呈c形的左夾桿6和右夾桿2桿身上的孔，然后片簧或卡簧左、右兩端腳對(duì)應(yīng)卡裝在左夾桿6和右夾桿2的 上端段上；左夾桿6上端的伸出段和右夾桿2的扁平段的左端相抵靠，形 成了夾嘴，以控制左、右夾桿6、 2分開的間距的大??；或在右夾桿2的上 端段與限位塊5之間對(duì)應(yīng)安裝止推塊10、或在左鉸接耳8和右鉸接耳9上 對(duì)應(yīng)安裝止推塊IO、以控制左、右夾桿6、 2分開的間距的大??；根據(jù)書寫 者練字的不同階段按需要更換不同粗細(xì)的彈性件3,以滿足不同彈力大小的 需求，這樣可以逐步加深練字的強(qiáng)度；使用本握筆練字兩用器時(shí)，左、右 夾桿6、 2上的左、右手柄7、 1被大姆指、食指和中指的中、下部對(duì)應(yīng)握 住，即握筆練字兩用器可以被食指與大姆指兩指握住，也可以被中指與大 姆指兩指握住，而大姆指、食指和中指的前部仍握住鉛筆或鋼筆，筆桿處 于虎口部位，在握筆練字兩用器彈性力的作用下，執(zhí)筆的手指處于自然、 舒適、省力的最佳狀態(tài)，自然而然地形成正確的握筆姿勢(shì)，從而起到糾正 錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)的作用，同時(shí)，執(zhí)筆手指在彈性力的作用下，書寫時(shí)增強(qiáng) 了對(duì)手部肌肉組織和神經(jīng)組織的鍛煉，有效地提高練字的效率和質(zhì)量。
權(quán)利要求
1、一種握筆練字兩用器，其特征是a、左夾桿(6)為直桿，右夾桿(2)為上端段呈向左彎曲的桿，在左夾桿(6)和右夾桿(2)的下端段上均對(duì)應(yīng)地安裝左手柄(7)和右手柄(1)，該左手柄(7)和右手柄(1)的外側(cè)帶有與手指握緊部位相適應(yīng)的凹凸面、環(huán)形面或曲形面，左手柄(7)和右手柄(1)可對(duì)應(yīng)嵌裝在左夾桿(6)和右夾桿(2)的下端段上，左手柄(7)和右手柄(1)也可對(duì)應(yīng)與左夾桿(6)和右夾桿(2)的下端段制成一體；b、在左夾桿(6)和右夾桿(2)的上端段安裝限位塊(5)并在限位塊(5)上安裝銷軸(4)或在左夾桿(6)和右夾桿(2)的上端段對(duì)應(yīng)安裝左鉸接耳(8)和右鉸接耳(9)并在左鉸接耳(8)和右鉸接耳(9)上安裝銷軸(4)，使左夾桿(6)和右夾桿(2)呈鉸接狀；c、在左夾桿(6)和右夾桿(2)的上端段上安裝限位塊(5)，限位塊(5)可為雙片呈盒形或單片的，在限位塊(5)的左側(cè)設(shè)置單直通孔或雙直通孔或斷面呈 id="icf0001" file="A2008101232650002C1.tif" wi="3" he="2" top= "142" left = "65" img-content="drawing" img-format="tif" orientation="portrait" inline="yes"/>形的槽孔或內(nèi)螺紋孔，呈直桿的單桿或雙桿或斷面呈 id="icf0002" file="A2008101232650002C2.tif" wi="3" he="2" top= "150" left = "25" img-content="drawing" img-format="tif" orientation="portrait" inline="yes"/>形的各種左夾桿(6)的上端段對(duì)應(yīng)地安裝在限位塊(5)左側(cè)的單直通孔或雙直通孔中或槽孔中或旋裝在內(nèi)螺紋孔中，并且各種左夾桿(6)的上端段均對(duì)應(yīng)地從限位塊(5)上伸出，在限位塊(5)的右端部開孔并安裝銷軸(4)，將右夾桿(2)呈左彎的上端段制成扁平段并在此扁平段上開孔，將右夾桿(2)扁平段上開的孔套裝在限位塊(5)右端部的銷軸(4)上，右夾桿(2)和限位塊(5)成鉸接狀；d、在左夾桿(6)的上端段上安裝雙片或單片的左鉸接耳(8)，在右夾桿(2)的上端段上對(duì)應(yīng)安裝單片或雙片的右鉸接耳(9)，左夾桿(6)的上端段與左鉸接耳(8)以及右夾桿(2)的上端段與右鉸接耳(9)可分別對(duì)應(yīng)制成一體，左鉸接耳(8)的右端部和右鉸接耳(9)的左端部呈對(duì)應(yīng)嵌插安裝，在左鉸接耳(8)和右鉸接耳(9)的嵌插部開孔并安裝銷軸(4)，左鉸接耳(8)和右鉸接耳(9)成鉸接狀，即右夾桿(2)和左夾桿(6)成鉸接；e、將左夾桿(6)和右夾桿(2)的上段分別向右或向左相向彎曲并使左夾桿(6)和右夾桿(2)的上段呈交叉狀，將左夾桿(6)和右夾桿(2)的交叉段均制成扁平體，對(duì)應(yīng)于交叉點(diǎn)的部位，在左夾桿(6)和右夾桿(2)的扁平體段上鉆孔并安裝銷軸(4)，左夾桿(6)和右夾桿(2)成鉸接狀，左夾桿(6)和右夾桿(2)位于鉸接部位的上方段可以進(jìn)行彎曲做出花樣造型；f、在左夾桿(6)和右夾桿(2)之間設(shè)置彈性件(3)，以保持左、右夾桿(6、2)作彈性開合；g、左夾桿(6)上端的伸出段和右夾桿(2)的扁平段的左端相抵靠，形成了夾嘴，以控制左、右夾桿(6、2)分開的間距，在右夾桿(2)的上端段與限位塊(5)之間對(duì)應(yīng)安裝止推塊(10)，或在左鉸接耳(8)和右鉸接耳(9)上對(duì)應(yīng)安裝止推塊(10)，以控制左、右夾桿(6、2)分開的間距；h、根據(jù)書寫者練字的不同階段按需要更換不同粗細(xì)的彈性件(3)，以滿足不同彈力大小的需求。
2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的握筆練字兩用器，其特征是左夾桿(6)和右 夾桿(2)可對(duì)稱地均為單桿、雙桿或斷面呈c形的槽桿，左夾桿(6)為 單直桿時(shí)，上端段帶外螺紋。
3、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的握筆練字兩用器，其特征是左手柄(7) 和右手柄(1)可為柱形手柄或片形手柄或仿字母形手柄，左手柄(7)和 右手柄(1)由塑料、橡膠、木質(zhì)、竹質(zhì)材料制成。
4、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的握筆練字兩用器，其特征是雙片呈盒形或 單片的限位塊(5)可制成如人物、動(dòng)物、植物、飛機(jī)之類的卡通造型，該 卡通造型也可以單獨(dú)制成后安裝在限位塊(5)的前側(cè)或者后側(cè)。
5、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的握筆練字兩用器，其特征是呈直桿的各種 左夾桿(6)的上端段是卡夾或嵌插或焊接或粘接或旁通螺絲緊固對(duì)應(yīng)安裝 在限位塊(5)上左側(cè)的孔中的。
6、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的握筆練字兩用器，其特征是在左鉸接耳(8) 和右鉸接耳(9)的前側(cè)或者后側(cè)安裝卡通造型，在左夾桿(6)和右夾桿(2)的交叉段的前側(cè)或者后側(cè)安裝卡通造型。
7、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的握筆練字兩用器，其特征是彈性件(3) 為螺旋彈簧或片簧或是用彈性鋼絲制成的卡簧，彈性件(3)為螺旋彈簧時(shí)，螺旋彈簧斜向穿過限位塊(5)或從限位塊(5)的外側(cè)穿過，安裝在左手柄 (7)的上端部和右夾桿(2)扁平段的左端部之間，螺旋彈簧也可水平安裝在左 夾桿(6)和右夾桿(2)之間。
8、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的握筆練字兩用器，其特征是彈性件(3)為 片簧或卡簧時(shí)，片簧或卡簧安裝在左夾桿(6)和右夾桿(2)之間并使片簧或卡 簧的左、右兩端對(duì)應(yīng)嵌裝在左手柄(7)和右手柄(1)中，片簧或卡簧的左、右 兩端也可分別對(duì)應(yīng)與左、右夾桿(6、 2)以及左、右手柄(7、 1 )制成一體。
9、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的握筆練字兩用器，其特征是將片簧或卡 簧的左、右兩端腳呈環(huán)狀、叉狀，對(duì)應(yīng)滑裝在左夾桿(6)和右夾桿(2)的桿身 上。
10、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的握筆練字兩用器，其特征是將卡簧的環(huán) 圈部穿裝在左夾桿(6)和右夾桿(2)上的銷軸(4)上而卡簧的左、右兩端腳對(duì)應(yīng) 抵靠在左夾桿(6)和右夾桿(2)的桿身上，或?qū)⑵苫蚩ɑ傻淖蟆⒂覂啥朔謩e 對(duì)應(yīng)穿過呈c形的左夾桿(6)和右夾桿(2)桿身上的孔，然后片簧或卡簧的左、 右兩端腳對(duì)應(yīng)卡裝在左夾桿(6)和右夾桿(2)的上端段上。
全文摘要
本發(fā)明提出一種握筆練字兩用器，屬書寫輔助工具，其特征是左夾桿為直桿，右夾桿為上端段呈左彎的桿，在左、右夾桿的下端段上安裝外側(cè)帶凹凸面、環(huán)形面或曲形面的左、右手柄，在左、右夾桿的上端段安裝限位塊并在限位塊的右端部安裝銷軸，左夾桿上端段對(duì)應(yīng)安裝在限位塊左側(cè)的單、雙直通孔中或槽孔中或內(nèi)螺紋孔中，右夾桿的上端段上開孔套裝在限位塊的銷軸上，右夾桿和限位塊成鉸接；或在左、右夾桿的上端段對(duì)應(yīng)安裝左、右鉸接耳并在左、右鉸接耳上安裝銷軸，使左、右夾桿呈鉸接；在左、右夾桿之間設(shè)置螺旋彈簧或片簧或卡簧，在握筆練字兩用器彈性力的作用下，執(zhí)筆的手指處于自然舒適省力的最佳狀態(tài)，形成正確的握筆姿勢(shì)，提高練字的效率和質(zhì)量。
文檔編號(hào)B43K23/00GK101306618SQ20081012326
公開日2008年11月19日 申請(qǐng)日期2008年7月11日 優(yōu)先權(quán)日2008年7月11日
發(fā)明者呂向洋 申請(qǐng)人:呂向洋