專利名稱：幼兒計算魔筒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種讓幼兒通過滾動魔筒上的轉(zhuǎn)盤性趣地學習基本的算術(shù)計算 的工具。
背景技術(shù)：
目前，公知的算術(shù)計算的工具是算盤和計算器，幼兒使用的是一種簡易算盤， 以珠代數(shù)計算的， 一段時間后幼兒嘴里喊得出來看見數(shù)字卻不認得，而計算器無 知的幼兒更不便使用；幼兒玩耍時的魔方，能開發(fā)幼兒的智力，但不是每個幼兒 都能使用的，而且由于魔方是正方形的很容易被幼兒摔壞。

發(fā)明內(nèi)容
為了克服現(xiàn)有的幼兒使用的簡易算盤不能顯示數(shù)字的不足，本發(fā)明提供一種 幼兒計算魔筒，該計算魔筒能使幼兒很快學會基本的算術(shù)計算，而且能起到幼兒 動腦又動手的能力。
本發(fā)明解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是將計算魔筒設(shè)計成至少六個同
樣大小的轉(zhuǎn)盤并列串在一根中心軸上組成，從左第一轉(zhuǎn)盤的四周順次印上0-9的 阿拉伯數(shù)字和一個空格，第二轉(zhuǎn)盤的四周順次印上+、 一、 X、十的計算符號和 若干個空格，第三轉(zhuǎn)盤的四周順次印上0-9的阿拉伯數(shù)字和一個空格，第四轉(zhuǎn)盤 的四周順次印上〉、 <、==的計算符號和若干個空格，第五轉(zhuǎn)盤的四周順次印上 0-9的阿拉伯數(shù)字和一個空格，第六轉(zhuǎn)盤的四周順次印上0-9的阿拉伯數(shù)字和一
個空格，在計算魔筒的外圍設(shè)一個弧形跟計算魔筒長度相當中間空洞的演示框， 演示框的兩頭固定在中心軸。使用時，老師出一道簡單的算術(shù)計算題，幼兒即可 轉(zhuǎn)動計算魔筒上的轉(zhuǎn)盤，將題目和結(jié)果通過各轉(zhuǎn)盤上的數(shù)字和計算符號在 演示框的空洞中排列出來，達到使幼兒很快學會基本的算術(shù)計算，而且能起到幼 兒動腦又動手的能力的效果。
所述的轉(zhuǎn)盤至少六個組成，每個轉(zhuǎn)盤的四周至少設(shè)一個空格。
所述的各轉(zhuǎn)盤上的數(shù)字和計算符號為同一標準的字符。
所述的演示框為緊貼在計算魔筒外圍，中間的空洞長與計算魔筒相同，寬度 為轉(zhuǎn)盤四周上的數(shù)字字符的高度相同。
本發(fā)明的有益效果是該計算魔筒能使幼兒很快學會基本的算術(shù)計算，而且 能起到幼兒動腦又動手的能力的效果。由于結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，值得推廣。


下面結(jié)合附圖對本發(fā)明進一步說明。 附圖是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中，1.第一轉(zhuǎn)盤,2.第二轉(zhuǎn)盤，3.第三轉(zhuǎn)盤，4.第四轉(zhuǎn)盤,5.第五轉(zhuǎn)盤,6.第 六轉(zhuǎn)盤,7.中心軸，8.演示框，9.數(shù)字及計算符號。
具體實施例方式
在圖中，第一轉(zhuǎn)盤(1)、第二轉(zhuǎn)盤(2)、第三轉(zhuǎn)盤(3)、第四轉(zhuǎn)盤(4)、第 五轉(zhuǎn)盤(5)、第六轉(zhuǎn)盤(6)順次串在中心軸(7)上，數(shù)字及計算符號(9)印在 各轉(zhuǎn)盤上,演示框(8)在各轉(zhuǎn)盤的外圍，兩頭鉚在中心軸(7)上。
權(quán)利要求
1.幼兒計算魔筒，它由第一轉(zhuǎn)盤(1)、第二轉(zhuǎn)盤(2)、第三轉(zhuǎn)盤(3)、第四轉(zhuǎn)盤(4)、第五轉(zhuǎn)盤(5)、第六轉(zhuǎn)盤(6)、中心軸(7)、演示框(8)、數(shù)字及計算符號(9)組成，其特征是第一轉(zhuǎn)盤(1)、第二轉(zhuǎn)盤(2)、第三轉(zhuǎn)盤(3)、第四轉(zhuǎn)盤(4)、第五轉(zhuǎn)盤(5)、第六轉(zhuǎn)盤(6)順次串在中心軸(7)上，數(shù)字及計算符號(9)印在各轉(zhuǎn)盤上，演示框(8)在各轉(zhuǎn)盤的外圍，兩頭鉚在中心軸(7)上。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的幼兒計算魔筒，其特征是所述的轉(zhuǎn)盤至少六個組成，每 個轉(zhuǎn)盤的四周至少設(shè)一個空格。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的幼兒計算魔筒，其特征是所述的各轉(zhuǎn)盤上的數(shù)字和計算 符號為同一標準的字符。
4. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的幼兒計算魔筒，其特征是所述的演示框為緊貼在計算魔 筒外圍，中間的空洞長與計算魔筒相同，寬度為轉(zhuǎn)盤四周上的數(shù)字字符的高度相 同。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種讓幼兒通過滾動魔筒興趣地學習基本的算術(shù)計算的工具。它由第一轉(zhuǎn)盤、第二轉(zhuǎn)盤、第三轉(zhuǎn)盤、第四轉(zhuǎn)盤、第五轉(zhuǎn)盤、第六轉(zhuǎn)盤、中心軸、演示框、數(shù)字及計算符號組成，其特征是第一轉(zhuǎn)盤、第二轉(zhuǎn)盤、第三轉(zhuǎn)盤、第四轉(zhuǎn)盤、第五轉(zhuǎn)盤、第六轉(zhuǎn)盤順次串在中心軸上，演示框在各轉(zhuǎn)盤的外圍，兩頭鉚在中心軸上，數(shù)字及計算符號印在各轉(zhuǎn)盤上。該計算魔筒能使幼兒很快學會基本的算術(shù)計算，而且能起到幼兒動腦又動手的能力的效果。
文檔編號G09B1/20GK101599223SQ200810122600
公開日2009年12月9日 申請日期2008年6月2日 優(yōu)先權(quán)日2008年6月2日
發(fā)明者朱志明 申請人:南通億學文具有限公司