專利名稱：教鞭的制作方法
教鞭
(一) 技術領域 本發(fā)明屬于教學用具，涉及一種教鞭。
(二)
背景技術：
目前，老師上課、展覽館講解員為觀眾指示講解時，經(jīng)常要用到 教鞭，所用的教鞭一般為木棍、竹棍或金屬材質空心管，其缺點是不 能使學生集中注意力，而且有些視力差的學生看不清楚教鞭，更看不 清教鞭所指示的地方，給學生造成了困擾。對于老師或講解員來說， 普通棍狀教鞭不好拿，尤其是夏天手部容易出汗，拿著教鞭容易打滑， 很不方便。
(三)

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明為了彌補現(xiàn)有技術的不足，提供了一種教師使用方便、學 生容易看清并集中注意力的教鞭。
本發(fā)明是通過如下技術方案實現(xiàn)的
本發(fā)明的教鞭，其特殊之處在于 一端設有發(fā)紅光的燈泡，另一 端設有環(huán)形把手、電池和開關，環(huán)形把手上設有膠皮套。
本發(fā)明的有益效果是，結構簡單，便于攜帶，制造成本低，教師 使用方便，學生容易看清并集中注意力。
(四)


下面結合附圖對本發(fā)明作進一歩的說明。 圖l為本發(fā)明的結構示意圖。
圖中，l燈泡，2環(huán)形把手，3電池，4開關。
具體實施方式
附圖為本發(fā)明的一種具體實施例。
本發(fā)明的教鞭，其特殊之處在于 一端設有發(fā)紅光的燈泡1，另 一端設有環(huán)形把手2、電池3和開關4，環(huán)形把手上設有膠皮套。
使用時，教師或講解員用手握住環(huán)形把手，不容易打滑，手感舒 適，打開開關，使教鞭另一端的紅色燈泡發(fā)光，指示清楚，學生看的 明白。膠皮套可加強防滑效果。
權利要求
1. 一種教鞭，其特征在于一端設有發(fā)紅光的燈泡(1)，另一端設有環(huán)形把手(2)、電池(3)和開關(4)，環(huán)形把手上設有膠皮套。
全文摘要
本發(fā)明的教鞭，其特殊之處在于一端設有發(fā)紅光的燈泡，另一端設有環(huán)形把手、電池和開關，環(huán)形把手上設有膠皮套。本發(fā)明的有益效果是，結構簡單，便于攜帶，制造成本低，教師使用方便，學生容易看清并集中注意力。
文檔編號G09B17/02GK101520954SQ20081001467
公開日2009年9月2日 申請日期2008年2月29日 優(yōu)先權日2008年2月29日
發(fā)明者劉月升 申請人:劉月升