專利名稱：一種多媒體教學(xué)裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種多媒體教學(xué)裝置。
背景技術(shù)：
當(dāng)前進(jìn)行多媒體教學(xué)時(shí)，演講者經(jīng)常會(huì)使用到激光筆和麥克風(fēng)，還經(jīng)常會(huì)用到PowerPoint、word等應(yīng)用軟件播放電子課件。使用時(shí)，演講者通常手里要拿著激光筆，身上要戴著麥克風(fēng)，在電腦前進(jìn)行操作控制PowerPoint翻頁，不利于演講者與聽眾互動(dòng)交流，同時(shí)由于身上帶的東西太多，使演講者感覺非常不方便。另外，存儲(chǔ)電子課件還需要另外的存儲(chǔ)器，進(jìn)一步使演講者感到非常麻煩。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提出一種既便于控制電腦運(yùn)行PowerPoint、word等應(yīng)用軟件時(shí)翻頁又便于攜帶不易丟失的多媒體教學(xué)裝置。
本實(shí)用新型技術(shù)問題通過以下技術(shù)方案予以解決這種多媒體教學(xué)裝置的發(fā)射裝置，包括手持體，手持體內(nèi)置麥克風(fēng)，其特征在于手持體上還固定有上翻頁按鍵、下翻頁按鍵、第一微處理器、模擬音量開關(guān)、模數(shù)轉(zhuǎn)換電路和無線電發(fā)射電路，上翻頁按鍵、下翻頁按鍵連接第一微處理器，麥克風(fēng)的輸出接第一微處理器，模擬音量開關(guān)經(jīng)模數(shù)轉(zhuǎn)換電路連接第一微處理器，第一微處理器的輸出經(jīng)無線電發(fā)射電路發(fā)射。
所述手持體上還固定有用于教學(xué)指示的激光發(fā)射裝置。
所述激光發(fā)射裝置包括激光頭、激光驅(qū)動(dòng)電路、激光頭開關(guān)和電源管理模塊，激光頭連接激光驅(qū)動(dòng)電路，激光驅(qū)動(dòng)電路連接激光頭開關(guān)，激光頭開關(guān)再連接電源管理模塊，電源管理模塊連接在第一微處理器上，電源管理模塊的另一端接電池倉。
所述無線電發(fā)射電路包括內(nèi)置天線、射頻通訊模塊，內(nèi)置天線連接射頻通訊模塊，射頻通訊模塊連接第一微處理器。
所述手持體上設(shè)置有便于外接麥克風(fēng)的機(jī)械選路開關(guān)。
所述手持體上設(shè)置有便于書寫方便的彈出式圓珠筆。
所述插接體上設(shè)置有無線電接收電路、第二微處理器、音頻輸出接口和USB接口，無線電接收電路接收的電信號(hào)輸入第二微處理器，第二微處理器輸出的音頻信號(hào)接音頻輸出接口外接發(fā)音裝置，二微處理器輸出的上下翻頁信號(hào)經(jīng)USB接口外接計(jì)算機(jī)。
所述無線電接收電路包括內(nèi)置天線，射頻通訊模塊、射頻工作指示燈，內(nèi)置天線連接射頻通訊模塊，射頻通訊模塊連接第二微處理器，射頻工作指示燈連接射頻通訊模塊。
所述接收裝置包括用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的Flash芯片組，F(xiàn)lash芯片組連接在第二微處理器上。
手持體上還固定有上翻頁按鍵、下翻頁按鍵、第一微處理器、模擬音量開關(guān)、模數(shù)轉(zhuǎn)換電路和無線電發(fā)射電路，上翻頁按鍵、下翻頁按鍵連接第一微處理器，麥克風(fēng)的輸出接第一微處理器，模擬音量開關(guān)經(jīng)模數(shù)轉(zhuǎn)換電路連接第一微處理器，第一微處理器的輸出經(jīng)無線電發(fā)射電路發(fā)射，插接體上設(shè)置有無線電接收電路、第二微處理器、音頻輸出接口和USB接口，無線電接收電路接收的電信號(hào)輸入第二微處理器，第二微處理器輸出的音頻信號(hào)接音頻輸出接口外接發(fā)音裝置，二微處理器輸出的上下翻頁信號(hào)經(jīng)USB接口外接計(jì)算機(jī)，所述手持體與插接體之間相互套接。
本實(shí)用新型的有益效果是將激光發(fā)射器、麥克風(fēng)、上翻頁按鍵、下翻頁按鍵集成在一起，可以使演講者必用攜帶多種設(shè)備，方便了使用者。演講者使用激光發(fā)射器作為教鞭。演講者的使用麥克風(fēng)是自己的聲音得到放大。上翻頁按鍵、下翻頁按鍵保證了使用者不必在電腦面前操作，就能使幻燈片軟件任意翻頁，方便演講者與聽眾互動(dòng)。手持體還內(nèi)置了一個(gè)彈出式圓珠筆，可以作為普通筆使用。電池倉安裝電池為其供電。
無線電發(fā)射電路和無線電接收電路的使用，可以使演講者不必受線路的影響任意走動(dòng)便于與聽眾交互。手持體的控制電路將無線電發(fā)射電路、激光發(fā)射器、麥克風(fēng)、上翻頁按鍵、下翻頁按鍵各種功能集成在一起，插接體的控制電路將存儲(chǔ)芯片、音頻輸出接口、USB接口集成在一起。
插接體作為無線電接收裝置通過USB接口接在電腦主機(jī)上，同時(shí)其內(nèi)部的存儲(chǔ)芯片可以使其成為一個(gè)移動(dòng)存儲(chǔ)器，便于存放講課的文件。音頻輸出接口可以外接音頻設(shè)備或者連接電腦聲卡，使演講者的聲音能被音響設(shè)備播放出來。插接體通過電腦供電。
手持體和插接體可以通過套件連接形成一個(gè)整體，由于手持體和插接體是配套使用防止丟失其中一個(gè)而導(dǎo)致另一個(gè)無法使用。套件連接還可以手持體和插接體攜帶方便。


圖1是手持體功能示意圖；圖2是插接體功能示意圖；圖3是手持體電路連接示意圖；圖4是插接體電路連接示意圖。
具體實(shí)施方式
一種多媒體教學(xué)裝置，如圖1和圖2所示，包括有手持體和插接體，手持體與插接體套接在一起。手持體設(shè)置有激光發(fā)射器、激光發(fā)射器按鍵、麥克風(fēng)、外接麥克風(fēng)插口、音量調(diào)節(jié)器、圓珠筆、上翻頁按鍵、下翻頁按鍵和電池倉。插接體設(shè)置有USB接口、Flash存儲(chǔ)芯片組、音頻輸出接口、射頻工作指示燈。
再結(jié)合圖3，電池倉連接電源管理模塊。激光頭連接激光驅(qū)動(dòng)電路，激光頭驅(qū)動(dòng)電路連接激光頭開關(guān)，激光頭開關(guān)連接電源管理模塊。電源管理模塊最后連接微處理器及外圍電路模塊。上翻頁按鍵、下翻頁按鍵都直接連在電源管理模塊上面。微處理器及外圍電路模塊連接射頻通信模塊、模數(shù)轉(zhuǎn)換電路和機(jī)械選路開關(guān)。射頻通信模塊連接內(nèi)置天線。模數(shù)轉(zhuǎn)換電路連接模擬聲音開關(guān)。機(jī)械選路開關(guān)連接內(nèi)置麥克風(fēng)和外接麥克風(fēng)接口。
如圖4所示，USB接口與微處理器相連，微處理器內(nèi)嵌Flash芯片組，外接音頻輸出接口和射頻通信模塊。射頻通信模塊分別連接射頻工作指示燈和內(nèi)置天線。
使用時(shí)，先將USB接口接在電腦上，通過電腦為插接體供電，音頻輸出接口可以連接揚(yáng)聲器也可以連接電腦的聲卡。手持體通過電池供電。將激光發(fā)射器可以作為教鞭使用，通過激光發(fā)射器按鍵控制激光發(fā)射器的開與關(guān)。演講者可以對(duì)著內(nèi)置麥克風(fēng)說話，也可以再通過外接麥克風(fēng)接口外接一個(gè)麥克風(fēng)，使用模擬音量開關(guān)經(jīng)模數(shù)轉(zhuǎn)換電路再經(jīng)微處理器控制麥克風(fēng)的音量。由麥克風(fēng)或者由外接麥克風(fēng)接口送來的模擬信號(hào)通過模數(shù)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，數(shù)字信號(hào)通過微處理器的處理后通過射頻模塊從天線發(fā)射出去；插接體通過天線接收信號(hào)后，進(jìn)行解調(diào)并通過微處理器處理，然后進(jìn)行數(shù)模轉(zhuǎn)換，最后通過音頻輸出接口輸出。當(dāng)電腦在運(yùn)行PowerPoint、word等應(yīng)用軟件時(shí)，可以用手持體的上翻頁按鍵和下翻頁按鍵進(jìn)行翻頁和滾動(dòng)條的移動(dòng)，上翻頁按鍵和下翻頁按鍵的信號(hào)通過微處理器處理后，進(jìn)行信號(hào)調(diào)制，然后通過射頻模塊從天線發(fā)射出去，插接體通過天線接收信號(hào)后，進(jìn)行解調(diào)并通過微處理器處理，被處理的信號(hào)通過USB接口輸進(jìn)電腦對(duì)PowerPoint、word進(jìn)行翻頁控制。無線電工作時(shí)射頻工作指示燈會(huì)閃亮。插接體內(nèi)置的存儲(chǔ)器可以用來存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，不用再攜帶另外的存儲(chǔ)器。
權(quán)利要求1.一種多媒體教學(xué)裝置的發(fā)射裝置，包括手持體，手持體內(nèi)置麥克風(fēng)，其特征在于手持體上還固定有上翻頁按鍵、下翻頁按鍵、第一微處理器、模擬音量開關(guān)、模數(shù)轉(zhuǎn)換電路和無線電發(fā)射電路，上翻頁按鍵、下翻頁按鍵連接第一微處理器，麥克風(fēng)的輸出接第一微處理器，模擬音量開關(guān)經(jīng)模數(shù)轉(zhuǎn)換電路連接第一微處理器，第一微處理器的輸出經(jīng)無線電發(fā)射電路發(fā)射。
2.如權(quán)利要求1所述的一種多媒體教學(xué)裝置的發(fā)射裝置，其特征在于所述手持體上還固定有用于教學(xué)指示的激光發(fā)射裝置。
3.如權(quán)利要求2所述的一種多媒體教學(xué)裝置的發(fā)射裝置，其特征在于所述激光發(fā)射裝置包括激光頭、激光驅(qū)動(dòng)電路、激光頭開關(guān)和電源管理模塊，激光頭連接激光驅(qū)動(dòng)電路，激光驅(qū)動(dòng)電路連接激光頭開關(guān)，激光頭開關(guān)再連接電源管理模塊，電源管理模塊連接在第一微處理器上，電源管理模塊的另一端接電池倉。
4.如權(quán)利要求1所述的一種多媒體教學(xué)裝置的發(fā)射裝置，其特征在于所述無線電發(fā)射電路包括內(nèi)置天線、射頻通訊模塊，內(nèi)置天線連接射頻通訊模塊，射頻通訊模塊連接第一微處理器。
5.如權(quán)利要求1所述的一種多媒體教學(xué)裝置的發(fā)射裝置，其特征在于所述手持體上設(shè)置有便于外接麥克風(fēng)的機(jī)械選路開關(guān)。
6.如權(quán)利要求1-5任意一項(xiàng)所述的一種多媒體教學(xué)裝置的發(fā)射裝置，其特征在于所述手持體上設(shè)置有便于書寫方便的彈出式圓珠筆。
7.一種多媒體教學(xué)裝置的接收裝置，包括插接體，其特征在于所述插接體上設(shè)置有無線電接收電路、第二微處理器、音頻輸出接口和USB接口，無線電接收電路接收的電信號(hào)輸入第二微處理器，第二微處理器輸出的音頻信號(hào)接音頻輸出接口外接發(fā)音裝置，二微處理器輸出的上下翻頁信號(hào)經(jīng)USB接口外接計(jì)算機(jī)。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述一種多媒體教學(xué)裝置的接收裝置，其特征在于所述無線電接收電路包括內(nèi)置天線，射頻通訊模塊、射頻工作指示燈，內(nèi)置天線連接射頻通訊模塊，射頻通訊模塊連接第二微處理器，射頻工作指示燈連接射頻通訊模塊。
9.如權(quán)利要求7所述的一種多媒體教學(xué)裝置的接收裝置，其特征在于所述接收裝置包括用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的Flash芯片組，F(xiàn)lash芯片組連接在第二微處理器上。
10.一種多媒體教學(xué)裝置，包括手持體和插接體，手持體內(nèi)置麥克風(fēng)，其特征在于手持體上還固定有上翻頁按鍵、下翻頁按鍵、第一微處理器、模擬音量開關(guān)、模數(shù)轉(zhuǎn)換電路和無線電發(fā)射電路，上翻頁按鍵、下翻頁按鍵連接第一微處理器，麥克風(fēng)的輸出接第一微處理器，模擬音量開關(guān)經(jīng)模數(shù)轉(zhuǎn)換電路連接第一微處理器，第一微處理器的輸出經(jīng)無線電發(fā)射電路發(fā)射，插接體上設(shè)置有無線電接收電路、第二微處理器、音頻輸出接口和USB接口，無線電接收電路接收的電信號(hào)輸入第二微處理器，第二微處理器輸出的音頻信號(hào)接音頻輸出接口外接發(fā)音裝置，二微處理器輸出的上下翻頁信號(hào)經(jīng)USB接口外接計(jì)算機(jī)，所述手持體與插接體之間相互套接。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種多媒體教學(xué)裝置的發(fā)射裝置，包括手持體，手持體內(nèi)置麥克風(fēng)，手持體上還固定有上翻頁按鍵、下翻頁按鍵、第一微處理器、模擬音量開關(guān)、模數(shù)轉(zhuǎn)換電路和無線電發(fā)射電路，上翻頁按鍵、下翻頁按鍵連接第一微處理器，麥克風(fēng)的輸出接第一微處理器，模擬音量開關(guān)經(jīng)模數(shù)轉(zhuǎn)換電路連接第一微處理器，第一微處理器的輸出經(jīng)無線電發(fā)射電路發(fā)射。本實(shí)用新型將激光發(fā)射器、麥克風(fēng)、上翻頁按鍵、下翻頁按鍵集成在一起，可以使演講者必用攜帶多種設(shè)備，方便了使用者。
文檔編號(hào)G09B17/00GK2906788SQ200620057970
公開日2007年5月30日 申請(qǐng)日期2006年4月14日 優(yōu)先權(quán)日2006年4月14日
發(fā)明者張凡, 秦斌 申請(qǐng)人:深圳大學(xué)