專利名稱：兒童有聲讀物的圖書卡座的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型是一種兒童有聲讀物的圖書卡座，是一種將各種規(guī)格大小不同的圖書固定在有聲讀物的書托上的裝置。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的兒童有聲讀物裝置雖然種類繁多，但是其中配套的圖書教材往往因?yàn)橐?guī)格的固定而受到了很大的限制，不僅各種讀物之間資源不能共享，就是同一讀物裝置的圖書版式也被限定在了一種規(guī)格上。這樣一來，圖書的豐富性被極大的削減。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種能夠根據(jù)不同大小規(guī)格的圖書版式而對其進(jìn)行位置的調(diào)整、固定的裝置。
本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的兒童有聲讀物外型通常像一個箱子，打開后里面有一塊放置書冊的托板。尺寸大小規(guī)格不同的書冊閱讀時放在上面。為使書冊固定，在書的四角放置四個固定卡座。固定卡座的形狀為L型，底面有兩個圓柱型突起。在放置書冊的托板上有多個固定卡座的孔洞，孔洞的大小與L型卡座上的圓柱型突起的大小相配?？ㄗ酌娴膱A柱型突起可以很方便的插入孔洞中，使卡座得以固定，最終起到固定書冊的作用?？ㄗ梢允址奖愕脑谕邪迳喜煌恢玫目锥粗胁灏危纯ㄗ梢园凑諘鴥缘拇笮〔煌谕邪迳系牟煌恢霉潭ā?br> 本實(shí)用新型的有益效果是使用一種簡單的方法解決了兒童有聲讀物的書冊固定問題。
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對本實(shí)用新型做進(jìn)一步說明。


圖1為本實(shí)用新型兒童有聲讀物的圖書卡座在兒童有聲讀物上的位置示意圖；圖2為本實(shí)用新型兒童有聲讀物的圖書卡座在圖1中A-A剖視放大圖；圖3為本實(shí)用新型兒童有聲讀物的圖書卡座的主視圖；圖4為本實(shí)用新型兒童有聲讀物的圖書卡座的仰視圖。
具體實(shí)施例圖1、2、3、4圖中各標(biāo)號所代表的意義是1 書冊，可以是大小不同規(guī)格、2 托板上的孔洞、3 兒童有聲讀物的主體、4 托板，書冊即放在上面、5 L型卡座、5.1 卡座的圓柱型突起。
本實(shí)施例中的兒童有聲讀物的主體3外型像一個箱子，打開后里面有一塊放置書冊1的托板4。尺寸大小規(guī)格不同的書冊1閱讀時放在上面。為使書冊1固定，在書的四角放置四個固定卡座5。固定卡座5的形狀為L型，底面有兩個圓柱型突起5.1。在放置書冊的托板上有多個固定卡座的孔洞2，孔洞2的大小與L型卡座5上的圓柱型突起5.1的大小相配。卡座底面的圓柱型突起5.1可以很方便的插入孔洞2中，使卡座5得以固定，最終起到固定書冊1的作用?？ㄗ?可以十分方便的在托板4上不同位置的孔洞2中插拔，即卡座可以按照書冊1的大小不同在托板4上的不同位置固定。
權(quán)利要求1.兒童有聲讀物的圖書卡座，其特征在于包括托板(4)，四個L型的卡座(5)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童有聲讀物的圖書卡座，其特征在于所述的托板(4)上有多個固定L型卡座的孔洞(2)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童有聲讀物的圖書卡座，其特征在于所述的L型卡座(5)上有圓柱型的突起(5.1)，圓柱型的突起(5.1)的大小與托板(4)上的孔洞(2)相配合。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種兒童有聲讀物的圖書卡座，本實(shí)用新型為解決兒童有聲讀物在放置大小不同規(guī)格的書冊時，書冊的固定問題。本實(shí)用新型采用的是在書冊的四角放置四個L型卡座的方法固定書冊，在L型卡座上有圓柱型突起，可以在托板上的孔洞中方便的插拔，以移動到其他位置，適應(yīng)不同大小的書冊。本實(shí)用新型用于兒童教學(xué)玩具。
文檔編號G09B19/00GK2833759SQ20052011243
公開日2006年11月1日 申請日期2005年7月6日 優(yōu)先權(quán)日2005年7月6日
發(fā)明者戴豐, 呂童群, 劉占鋼, 李軍 申請人:四川長虹朝華信息產(chǎn)品有限責(zé)任公司