一種宣紙反復(fù)使用的練習(xí)冊、組合物及方法
【專利摘要】本發(fā)明屬于書寫材料領(lǐng)域，具體涉及一種宣紙反復(fù)使用的練習(xí)冊、組合物及方法。所述練習(xí)冊包括宣紙練習(xí)層，所述宣紙練習(xí)層表面設(shè)有涂層，所述涂層原料為氯化鈉或乙醇或明礬或其組合，所述練習(xí)冊在宣紙練習(xí)層沒有涂層的一側(cè)設(shè)有廢紙層。所述組合物包括：墨100份，乙醇20~50份，氯化鈉3~10，明礬1~5。將組合物在宣紙上涂布，平放自然陰干后再涂布即可使用。采用本發(fā)明處理宣紙可以反復(fù)，一張紙初學(xué)者可反復(fù)使用3~5年，專業(yè)書法者可反復(fù)使用10年以上，節(jié)約宣紙用量。
【專利說明】
一種宣紙反復(fù)使用的練習(xí)冊、組合物及方法
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明屬于書寫材料領(lǐng)域，具體涉及一種宣紙反復(fù)使用的練習(xí)冊、組合物及方法。
【背景技術(shù)】
[0002]傳統(tǒng)的水寫紙都是以普通雙膠紙作為基紙，經(jīng)過單面或雙面涂布供練習(xí)者使用，這種水寫紙雖然解決了可重復(fù)書寫、節(jié)能環(huán)保的問題;但由于生產(chǎn)過程中最少要經(jīng)過兩遍至六遍的涂布工序，使其造價(jià)較高，另外，這種水寫紙?jiān)跁鴮懞箫@影效果不好，不能給練習(xí)者帶來真正的仿宣效果;書法愛好者在長期的實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)廢舊新聞紙作為書寫載體可達(dá)到仿宣的效果且成本低廉，但是大量的廢舊報(bào)紙卻不易搜集，且廢舊新聞紙只能一次性使用，不符合國家關(guān)于節(jié)能環(huán)保的政策。
[0003]通常書法寫作中，采用的是墨與水按照1:1?2的比例混合，而采用宣紙才能達(dá)到書寫的感覺。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]基于此，本發(fā)明提供一種宣紙反復(fù)使用的練習(xí)冊、組合物及方法，具有反復(fù)使用，保質(zhì)期長的優(yōu)點(diǎn)。
[0005]本發(fā)明技術(shù)方案如下:
一種宣紙反復(fù)使用練習(xí)冊，所述練習(xí)冊包括宣紙練習(xí)層，所述宣紙練習(xí)層一面設(shè)有涂層，所述涂層原料為氯化鈉或乙醇或明礬或其組合，所述練習(xí)冊在宣紙練習(xí)層沒有涂層的一側(cè)設(shè)有廢紙層。
[0006]優(yōu)選地，所述練習(xí)冊一側(cè)設(shè)有標(biāo)簽欄。
[0007]優(yōu)選地，所述宣紙練習(xí)層有兩層且宣紙練習(xí)層設(shè)有涂層的一面朝外，兩層宣紙練習(xí)層中間設(shè)有若干層廢紙層。
[0008]優(yōu)選地，所述廢紙層層數(shù)為2~5層。
[0009]—種宣紙反復(fù)使用的組合物，所述組合物包括按重量份計(jì)的以下組分:
墨100份，乙醇20?50份，氯化鈉3?1，明礬I?5。
[0010]進(jìn)一步優(yōu)選地，所述組合物包括按重量份計(jì)的以下組分:
墨100份，乙醇20?30份，氯化鈉3?5，明礬I?2。
[0011 ]進(jìn)一步優(yōu)選地，所述組合物包括按重量份計(jì)的以下組分:
墨100份，乙醇30?50份，氯化鈉5?10，明礬2?5。明礬水具有很強(qiáng)的收斂作用，鹽具有固定作用，酒精作為溶劑，并且可快速蒸發(fā)。
[0012]更進(jìn)一步優(yōu)選地，所述墨還可為墨與水體積比為1:1?4的混合物，所述水為沸騰后冷卻的水或純凈水或礦泉水。
[0013]采用所述組合物制作宣紙反復(fù)使用練習(xí)冊的方法，其特征在于:
I)將組合物在宣紙上涂布，平放自然陰干后再涂布；
2 )涂布后的宣紙和廢紙粘貼成簿，完成練習(xí)簿的制作。
[0014]進(jìn)一步優(yōu)選地，所述步驟I)涂布的次數(shù)為2?6次。
[0015]更進(jìn)一步優(yōu)選地，所述方法還包括練習(xí)時(shí)采用的墨水為墨汁和水按照1:1?3的比例研磨，所述水為沸騰后冷卻的水或純凈水或礦泉水。
[0016]本發(fā)明有益效果:
1、節(jié)約宣紙用量，采用本發(fā)明處理宣紙可以反復(fù)，一張紙初學(xué)者可反復(fù)使用3~5年，專業(yè)書法者可反復(fù)使用10年以上；
2、采用的是正常練字所用的墨水，具有真正宣紙寫字的手感，感官和手感倶佳，提高練字效率；
3、本發(fā)明制作技術(shù)簡單，原料供應(yīng)充足廉價(jià)，容易生產(chǎn)；
4、本發(fā)明在書寫過程中，墨跡被下層廢宣紙吸收，使本發(fā)明處理過的宣紙可以反復(fù)使用，并且夾層中的廢紙可以長期使用，可用I?1.5年后再更換廢紙；
5、本發(fā)明使用原墨和常用研磨后墨水都可以書寫，方便，使用范圍廣；
6、本發(fā)明的作用類似黑板，可以呈現(xiàn)練字的效果，達(dá)到練字的效果；
7、本發(fā)明的節(jié)約紙張、環(huán)保，可降低木材的使用；
8、本發(fā)明用墨水或純墨寫完字的毛筆用沸騰的水或純凈水或礦泉水洗凈的廢水，隔夜放置后可直接用于在本發(fā)明經(jīng)過涂層處理的宣紙上繼續(xù)練字，即節(jié)約水又省事省力。
[0017]9、在經(jīng)過本發(fā)明處理的宣紙上練習(xí)字的時(shí)候墨和水的比例可以根據(jù)自己的喜好自由配比，原墨也可以直接使用，真正實(shí)現(xiàn)了練習(xí)這的書寫目的。
[0018]10、可以對任意尺寸吃的宣紙進(jìn)行處理后使用，使用范圍廣。
【附圖說明】
[0019]圖1本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖；
圖2本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖；
圖3本發(fā)明使用效果圖；
圖4本發(fā)明使用效果圖；
其中:宣紙練習(xí)層1，廢紙層，2，標(biāo)簽欄3。
【具體實(shí)施方式】
[0020]下面結(jié)合實(shí)施例來進(jìn)一步說明本發(fā)明，但本發(fā)明要求保護(hù)的范圍并不局限于實(shí)施例表述的范圍。
[0021]實(shí)施例1
一種宣紙反復(fù)使用練習(xí)冊，所述練習(xí)冊包括宣紙練習(xí)層I，所述宣紙練習(xí)層I一面設(shè)有涂層，所述涂層原料為氯化鈉或乙醇或明礬或其組合，所述練習(xí)冊在宣紙練習(xí)層I沒有涂層的一側(cè)設(shè)有廢紙層2。
[0022]所述練習(xí)冊一側(cè)設(shè)有標(biāo)簽欄3。
[0023]所述宣紙練習(xí)層I有兩層且宣紙練習(xí)層I設(shè)有涂層的一面朝外，兩層宣紙練習(xí)層I中間設(shè)有若干層廢紙層2。
[0024]所述廢紙層2層數(shù)為2層。
[0025]實(shí)施例2 一種宣紙反復(fù)使用練習(xí)冊，所述練習(xí)冊包括宣紙練習(xí)層I，所述宣紙練習(xí)層I一面設(shè)有涂層，所述涂層原料為氯化鈉或乙醇或明礬或其組合，所述練習(xí)冊在宣紙練習(xí)層I沒有涂層的一側(cè)設(shè)有廢紙層2。
[0026]所述練習(xí)冊一側(cè)設(shè)有標(biāo)簽欄3。
[0027]所述宣紙練習(xí)層I有兩層且宣紙練習(xí)層I設(shè)有涂層的一面朝外，兩層宣紙練習(xí)層I中間設(shè)有若干層廢紙層2。
[0028]所述廢紙層2層數(shù)為2層。
[0029]實(shí)施例3
一種宣紙反復(fù)使用練習(xí)冊，所述練習(xí)冊包括宣紙練習(xí)層I，所述宣紙練習(xí)層I一面設(shè)有涂層，所述涂層原料為氯化鈉或乙醇或明礬或其組合，所述練習(xí)冊在宣紙練習(xí)層I沒有涂層的一側(cè)設(shè)有廢紙層2。
[0030]所述練習(xí)冊一側(cè)設(shè)有標(biāo)簽欄3。
[0031]所述宣紙練習(xí)層I有兩層且宣紙練習(xí)層I設(shè)有涂層的一面朝外，兩層宣紙練習(xí)層I中間設(shè)有若干層廢紙層2。
[0032]所述廢紙層2層數(shù)為3層。
[0033]所述宣紙為熟宣為宜，聯(lián)系效果更好。
[0034]實(shí)施例4
一種宣紙反復(fù)使用的組合物，所述組合物包括按重量份計(jì)的以下組分:
墨100份，乙醇20?50份，氯化鈉3~10，明礬I?5。
[0035]實(shí)施例5
一種宣紙反復(fù)使用的組合物，所述組合物包括按重量份計(jì)的以下組分:
墨100份，乙醇20?30份，氯化鈉3~5，明礬I?2。
[0036]實(shí)施例6
一種宣紙反復(fù)使用的組合物，所述組合物包括按重量份計(jì)的以下組分:
墨100份，乙醇30?50份，氯化鈉5?1，明礬2?5。
[0037]所述墨還可為墨與水體積比為1:1的混合物，所述水為沸騰后冷卻的水。
[0038]實(shí)施例7
一種宣紙反復(fù)使用的組合物，所述組合物包括按重量份計(jì)的以下組分:
墨100份，乙醇30份，氯化鈉5，明礬2。
[0039]所述墨還可為墨與水體積比為1:2的混合物，所述水為沸騰后冷卻的水或純凈水或礦泉水。
[0040]實(shí)施例8
一種宣紙反復(fù)使用的組合物，所述組合物包括按重量份計(jì)的以下組分:
墨50份，乙醇50份，氯化鈉10，明礬5，羧甲基纖維素鈉2份，沸騰后冷卻的水50份。羧甲基纖維素鈉可提高處理后宣紙的柔軟性，書寫更加自然流暢。
[0041 ] 實(shí)施例9
一種宣紙反復(fù)使用的組合物，所述組合物包括按重量份計(jì)的以下組分:
墨100份，乙醇20份，氯化鈉3，明礬I。
[0042]所述墨還可為墨與水體積比為I:3的混合物，所述水為礦泉水。
[0043]實(shí)施例10
采用所述組合物制作宣紙反復(fù)使用練習(xí)冊的方法，其特征在于:
I)將組合物在宣紙上涂布，平放自然陰干后再涂布；
2 )涂布后的宣紙和廢紙粘貼成簿，完成練習(xí)簿的制作。
[0044]所述步驟I)涂布的次數(shù)為2~6次，其中組合物中為純墨時(shí)，涂布次數(shù)為2次。
[0045]所述方法還包括練習(xí)時(shí)采用的墨水為墨汁和水按照1:1的比例研磨，所述水為沸騰后冷卻的水。
[0046]實(shí)施例11
采用所述組合物制作宣紙反復(fù)使用練習(xí)冊的方法，其特征在于:
I)將組合物在宣紙上涂布，平放自然陰干后再涂布；
2 )涂布后的宣紙和廢紙粘貼成簿，完成練習(xí)簿的制作。
[0047]所述步驟I)涂布的次數(shù)為2?6次，其中組合物中為純墨和水的混合物時(shí)，涂布次數(shù)為4次。
[0048]所述方法還包括練習(xí)時(shí)采用的墨水為墨汁和水按照1:3的比例研磨，所述水為純凈水。
[0049]實(shí)施例12
采用所述組合物制作宣紙反復(fù)使用練習(xí)冊的方法，其特征在于:
I)將組合物在宣紙上涂布，平放自然陰干后再涂布；
2 )涂布后的宣紙和廢紙粘貼成簿，完成練習(xí)簿的制作。
[0050]所述步驟I)涂布的次數(shù)為3次。
[0051]所述方法還包括練習(xí)時(shí)采用的墨水為墨汁和水按照1:2的比例研磨，所述水為礦泉水。
[0052]實(shí)施例13
采用所述組合物制作宣紙反復(fù)使用練習(xí)冊的方法，其特征在于:
I)將組合物在宣紙上涂布，平放自然陰干后再涂布；
2 )涂布后的宣紙和廢紙粘貼成簿，完成練習(xí)簿的制作。
[0053]所述步驟I)涂布的次數(shù)為4次。
[0054]所述方法還包括練習(xí)時(shí)采用的墨水為墨汁和水按照1:1的比例研磨，所述水為沸騰后冷卻的水。
[0055]上述的實(shí)施例僅為本發(fā)明的優(yōu)選技術(shù)方案，而不應(yīng)視為對于本發(fā)明的限制，本申請中的實(shí)施例及實(shí)施例中的特征在不沖突的情況下，可以相互任意組合。本發(fā)明的保護(hù)范圍應(yīng)以權(quán)利要求記載的技術(shù)方案，包括權(quán)利要求記載的技術(shù)方案中技術(shù)特征的等同替換方案為保護(hù)范圍。即在此范圍內(nèi)的等同替換改進(jìn)，也在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種宣紙反復(fù)使用練習(xí)冊，其特征在于:所述練習(xí)冊包括宣紙練習(xí)層(I)，所述宣紙練習(xí)層(I) 一面設(shè)有涂層，所述涂層原料為氯化鈉或乙醇或明礬或其組合。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述練習(xí)冊，其特征在于:所述練習(xí)冊一側(cè)設(shè)有標(biāo)簽欄(3)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述練習(xí)冊，其特征在于:所述宣紙練習(xí)層(I)有兩層且宣紙練習(xí)層(I)設(shè)有涂層的一面朝外，兩層宣紙練習(xí)層(I)中間設(shè)有若干層廢紙層(2)。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述練習(xí)冊，其特征在于:所述廢紙層(2)層數(shù)為2?5層。5.一種宣紙反復(fù)使用的組合物，其特征在于，所述組合物包括按重量份計(jì)的以下組分: 墨10份，乙醇20?50份，氯化鈉3~10，明礬I?5。6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的組合物，其特征在于，所述組合物包括按重量份計(jì)的以下組分: 墨100份，乙醇20?30份，氯化鈉3~5，明礬I?2。7.根據(jù)權(quán)利要求5所述的組合物，其特征在于，所述組合物包括按重量份計(jì)的以下組分: 墨100份，乙醇30?50份，氯化鈉5?1，明礬2?5。8.根據(jù)權(quán)利要求5-7任意一項(xiàng)所述的組合物，其特征在于，所述墨還可為墨與水體積比為I: I?4的混合物，所述水為沸騰后冷卻的水或純凈水或礦泉水。9.采用權(quán)利要求5?8任意一項(xiàng)所述組合物制作宣紙反復(fù)使用練習(xí)冊的方法，其特征在于: I)將組合物在宣紙上涂布，平放自然陰干后再涂布； 2 )涂布后的宣紙和廢紙粘貼成簿，完成練習(xí)簿的制作。10.根據(jù)權(quán)利要求9所述的方法，其特征在于:所述步驟I)涂布的次數(shù)為2?6次。
【文檔編號】D21H19/36GK106087579SQ201610650447
【公開日】2016年11月9日
【申請日】2016年8月10日 公開號201610650447.2, CN 106087579 A, CN 106087579A, CN 201610650447, CN-A-106087579, CN106087579 A, CN106087579A, CN201610650447, CN201610650447.2
【發(fā)明人】李安慶
【申請人】李安慶