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教學(xué)樓串聯(lián)式雨水收集沖廁裝置的制作方法

文檔序號:2252678閱讀:455來源:國知局
專利名稱:教學(xué)樓串聯(lián)式雨水收集沖廁裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種自然降水的凈化和回收裝置,特別是教學(xué)樓串聯(lián)式雨水收集
沖廁裝置。
背景技術(shù)
伴隨21世紀(jì)社會的快速發(fā)展,淡水資源日益緊缺,雨水作為一種極有價值的淡水 資源,已在多個領(lǐng)域得到有效利用。日本、丹麥等一些國家率先開發(fā)了雨水收集設(shè)施,用于 沖廁、澆花等,實(shí)現(xiàn)了水資源的有效利用。在我國,雨水收集器大多是在地面修建儲水池,這 不但占用了寶貴的城市土地資源,而且浪費(fèi)了水資源的有效勢能。所以有設(shè)計(jì)一種教學(xué)樓 串聯(lián)式雨水收集沖廁裝置的必要。 本裝置特別適用于我國大中型城市,因?yàn)橹行某鞘懈咝?、基礎(chǔ)教育學(xué)校集中,大量 的教學(xué)樓的沖廁用水是自來水(飲用水),這就消耗掉大量的緊缺的水資源。 學(xué)校教學(xué)樓每個樓層只有1-2套(男女)衛(wèi)生間,消耗相當(dāng)數(shù)量的沖廁用水(據(jù) 測算,60(T800噸/棟 年)。如果把樓頂?shù)淖匀唤涤晔占饋頉_廁,這既節(jié)約了自來水公 司提供的飲用水,又具有很好的生態(tài)和環(huán)保教育意義。

發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)不能很好利用雨水的缺陷,而提供一種教 學(xué)樓串聯(lián)式雨水收集沖廁裝置。 本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是 該教學(xué)樓串聯(lián)式雨水收集沖廁裝置包括雨水收集罐、儲水箱和自來水控制裝置,
雜質(zhì)出口在雨水收集罐一側(cè),雜質(zhì)分離器和過濾網(wǎng)在雨水收集罐內(nèi)部,雜質(zhì)分離器由傾斜
的過濾網(wǎng)、擋板和雜質(zhì)出口組成,雨水收集罐通過導(dǎo)管與儲水箱連通,每個儲水箱都經(jīng)溢水
管與下層儲水箱串聯(lián)相通,浮球在儲水箱內(nèi)部且與自來水切換器構(gòu)成自來水控制裝置,排
水管位于沖廁裝置下端,其中雨水收集罐位于教學(xué)樓樓頂,教學(xué)樓串聯(lián)式雨水收集沖廁裝
置通過單向水管與各層的沖廁裝置相連。浮球與轉(zhuǎn)換器開關(guān)相連,當(dāng)所述的儲水裝置中水
量不足時,浮球向下運(yùn)動觸發(fā)轉(zhuǎn)換器開關(guān),轉(zhuǎn)換器開關(guān)開啟自來水沖廁系統(tǒng)。教學(xué)樓的最上
層儲水箱裝滿時,通過儲水箱的溢水口流向次高層的儲水箱,依次流下把若干個儲水箱裝
滿。雨水經(jīng)雨水收集罐過濾,即可流入沖廁裝置沖廁。 本實(shí)用新型的有益效果是,具有較佳的自然降水資源利用效果。
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。


圖1是教學(xué)樓串聯(lián)式雨水收集沖廁裝置示意圖。 圖中1、雨水收集罐,2、儲水箱,3、雜質(zhì)分離器,4、過濾網(wǎng),5、雜質(zhì)出口,6、溢水管, 7、單向水管,8、沖廁裝置,9、排水管,10、浮球,11、自來水切換器。
具體實(shí)施方式
如圖所示,雜質(zhì)出口 5在雨水收集罐1一側(cè),雜質(zhì)分離器3和過濾網(wǎng)4在雨水收集 罐1內(nèi)部,雨水收集罐1通過導(dǎo)管與儲水箱2連通,每個儲水箱2都經(jīng)溢水管6與下層儲水 箱2串聯(lián)相通,浮球10在儲水箱2內(nèi)部且與自來水切換器11構(gòu)成自來水控制裝置,排水管 9位于沖廁裝置8下端;其中,雨水收集罐1位于教學(xué)樓樓頂,有若干個儲水箱2,每層樓一 個依次串聯(lián)組成,教學(xué)樓串聯(lián)式雨水收集沖廁裝置通過單向水管7與各層的沖廁裝置8相 連。 雨水收集管路分布于樓頂面的四周,由四周的集水溝,將整個屋面接收到雨水全 部匯集于入水口 ;樹葉、泥沙等雜質(zhì)將在過濾網(wǎng)4阻隔后由雜質(zhì)出口 5排出,過濾后的雨水 流入儲水箱2,再經(jīng)水管流入沖廁裝置8,即可用于沖廁;串聯(lián)式雨水儲水箱2位于每層樓男 女衛(wèi)生間之間的墻體內(nèi),每層樓一個,當(dāng)最上層儲水箱2被雨水裝滿時,通過儲水箱2的溢 水管6流向次高層的儲水箱2,依次類推,可以把串聯(lián)式儲水箱2全部裝滿;當(dāng)該裝置收集 的雨水量不足時,可利用浮球10的運(yùn)動開啟自來水切換器開關(guān),自動調(diào)整到自來水沖廁系 統(tǒng)。
權(quán)利要求一種教學(xué)樓串聯(lián)式雨水收集沖廁裝置,由若干個獨(dú)立雨水收集沖廁裝置串聯(lián)組成,每個獨(dú)立雨水收集沖廁裝置由雨水收集罐和儲水箱構(gòu)成,儲水箱通過溢水管與下一個儲水箱連接,其特征是雨水收集罐包括過濾網(wǎng)和雜質(zhì)分離器;每層樓一個儲水箱依次串聯(lián)組成;教學(xué)樓串聯(lián)式雨水收集沖廁裝置與現(xiàn)有各層的沖廁裝置相連。
2. 如權(quán)利要求1所述的教學(xué)樓串聯(lián)式雨水收集沖廁裝置,其特征在于所述的雜質(zhì)分離器由傾斜的過濾網(wǎng)、擋板和雜質(zhì)出口組成。
專利摘要一種教學(xué)樓串聯(lián)式雨水收集沖廁裝置,由若干個獨(dú)立雨水收集沖廁裝置串聯(lián)組成,每個獨(dú)立雨水收集沖廁裝置由雨水收集罐和儲水箱構(gòu)成,儲水箱通過溢水管與下一個儲水箱連接,其特征是雨水收集罐包括過濾網(wǎng)和雜質(zhì)分離器;每層樓一個儲水箱依次串聯(lián)組成;教學(xué)樓串聯(lián)式雨水收集沖廁裝置與現(xiàn)有各層的沖廁裝置相連。雜質(zhì)分離器由傾斜的過濾網(wǎng)、擋板和雜質(zhì)出口組成。本實(shí)用新型和現(xiàn)有技術(shù)相比,特別適用于教學(xué)樓沖廁。
文檔編號E03C1/12GK201538985SQ20092027391
公開日2010年8月4日 申請日期2009年11月25日 優(yōu)先權(quán)日2009年11月25日
發(fā)明者傅之屏, 王勇, 紀(jì)玉梅 申請人:傅之屏;紀(jì)玉梅
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