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一種桌面前端帶有凹槽的課桌的制作方法

文檔序號:10750929閱讀:2632來源:國知局
一種桌面前端帶有凹槽的課桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種桌面前端帶有凹槽的課桌,其特征是,課桌由活動桌面、活動折頁、伸縮式支撐、凹槽、桌面、桌洞、桌腿、桌腿撐組成,使用本實用新型課桌,通過活動折頁把活動桌面立起,伸縮式支撐支住活動桌面,透出凹槽,把課本、學(xué)習(xí)資料立起放置凹槽內(nèi),凹槽面積較大,可以放置較多的學(xué)習(xí)用書,解決高中學(xué)生課桌放置學(xué)習(xí)資料難的問題,由于學(xué)習(xí)資料放置凹槽內(nèi),書籍底部放置于桌洞內(nèi),凹槽兩側(cè)有桌洞側(cè)壁阻擋,凹槽前端有桌洞前端堵板及活動桌面阻擋,學(xué)習(xí)資料放置非常穩(wěn)固,把學(xué)習(xí)資料取走,活動桌面蓋上凹槽,則成為一個較大的課桌桌面,方便學(xué)習(xí);本實用新型設(shè)計簡單,使用方便,效果良好。
【專利說明】
一種桌面前端帶有凹槽的課桌
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實用新型涉及學(xué)生用品領(lǐng)域,具體是一種桌面前端帶有凹槽的課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]課桌是學(xué)生學(xué)習(xí)的用品,尤其高中階段的學(xué)生,需要學(xué)習(xí)的課程多,包括課本、參考資料、作業(yè)本等學(xué)習(xí)資料非常多,每學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)一門課,都需要隨時取出課本的學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行查資料、做作業(yè)、解習(xí)題,傳統(tǒng)使用的課桌,桌面平整,學(xué)生只能使用書立把課本、資料放置桌面,占用課桌桌面多,書籍放置不穩(wěn)固,學(xué)生使用非常不方便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為克服上述缺陷,本實用新型設(shè)計了一種桌面前端帶有凹槽的課桌。
[0004]本實用新型的技術(shù)方案是,一種桌面前端帶有凹槽的課桌,其特征是,課桌由活動桌面、活動折頁、伸縮式支撐、凹槽、桌面、桌洞、桌腿、桌腿撐組成,所述活動桌面位于桌面的前端,所述活動桌面的一側(cè)通過活動折頁連接于桌洞前端堵板的上緣,所述凹槽開口于桌面的前端,所述凹槽為桌洞前端的一部分,所述凹槽的兩側(cè)的桌面與桌洞側(cè)壁連接處設(shè)置伸縮式支撐,伸縮式支撐的另一端固定于活動桌面的內(nèi)側(cè)上緣,所述桌面下方為桌洞,所述桌洞由兩側(cè)的桌洞側(cè)壁、桌洞前端堵板、桌洞底托板及桌面圍成,所述課桌下端為四支桌腿,所述兩側(cè)桌腿分別使用桌腿撐連接,用于加固課桌。
[0005]有益效果:使用本實用新型課桌,通過活動折頁把活動桌面立起,伸縮式支撐支住活動桌面,透出凹槽,把課本、學(xué)習(xí)資料立起放置凹槽內(nèi),凹槽面積較大,可以放置較多的學(xué)習(xí)用書,解決高中學(xué)生課桌放置學(xué)習(xí)資料難的問題,由于學(xué)習(xí)資料放置凹槽內(nèi),書籍底部放置于桌洞內(nèi),凹槽兩側(cè)有桌洞側(cè)壁阻擋,凹槽前端有桌洞前端堵板及活動桌面阻擋,學(xué)習(xí)資料放置非常穩(wěn)固,把學(xué)習(xí)資料取走,活動桌面蓋上凹槽,則成為一個較大的課桌桌面,方便學(xué)習(xí);本實用新型設(shè)計簡單,使用方便,效果良好。
【附圖說明】
[0006]圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)圖。
[0007]圖中:1活動桌面,2活動折頁,3伸縮式支撐,4凹槽,5桌面,6桌洞,7桌腿,8桌腿撐。
【具體實施方式】
[0008]結(jié)合【附圖說明】本實用新型,一種桌面前端帶有凹槽的課桌,其特征是,課桌由活動桌面(1)、活動折頁(2)、伸縮式支撐(3)、凹槽(4)、桌面(5)、桌洞(6)、桌腿(7)、桌腿撐(8)組成,所述活動桌面(I)位于桌面(5)的前端,所述活動桌面(I)的一側(cè)通過活動折頁(2)連接于桌洞(6)前端堵板的上緣,所述凹槽(4)開口于桌面(5)的前端,所述凹槽(4)為桌洞(6)前端的一部分,所述凹槽(4)的兩側(cè)的桌面(5)與桌洞側(cè)壁連接處設(shè)置伸縮式支撐(3),伸縮式支撐(3)的另一端固定于活動桌面(I)的內(nèi)側(cè)上緣,所述桌面(5)下方為桌洞(6),所述桌洞(6)由兩側(cè)的桌洞側(cè)壁、桌洞前端堵板、桌洞底托板及桌面圍成,所述課桌下端為四支桌腿
(8),所述兩側(cè)桌腿(8)分別使用桌腿撐(7)連接,用于加固課桌;使用本實用新型課桌,通過活動折頁(2)把活動桌面(I)立起,伸縮式支撐(3)支住活動桌面(1),透出凹槽(4),把課本、學(xué)習(xí)資料立起放置凹槽(4)內(nèi),凹槽(4)面積較大,可以放置較多的學(xué)習(xí)用書,解決高中學(xué)生課桌放置學(xué)習(xí)資料難的問題,由于學(xué)習(xí)資料放置凹槽(4)內(nèi),書籍底部放置于桌洞內(nèi),凹槽
(4)兩側(cè)有桌洞側(cè)壁阻擋,凹槽(4)前端有桌洞前端堵板及活動桌面(I)阻擋,學(xué)習(xí)資料放置非常穩(wěn)固,把學(xué)習(xí)資料取走,活動桌面(I)蓋上凹槽(4),則成為一個較大的課桌桌面,方便學(xué)習(xí);本實用新型設(shè)計簡單,使用方便,效果良好。
【主權(quán)項】
1.一種桌面前端帶有凹槽的課桌,其特征是,課桌由活動桌面、活動折頁、伸縮式支撐、凹槽、桌面、桌洞、桌腿、桌腿撐組成,所述活動桌面位于桌面的前端,所述活動桌面的一側(cè)通過活動折頁連接于桌洞前端堵板的上緣,所述凹槽開口于桌面的前端,所述凹槽為桌洞前端的一部分,所述凹槽的兩側(cè)的桌面與桌洞側(cè)壁連接處設(shè)置伸縮式支撐,伸縮式支撐的另一端固定于活動桌面的內(nèi)側(cè)上緣,所述桌面下方為桌洞,所述桌洞由兩側(cè)的桌洞側(cè)壁、桌洞前端堵板、桌洞底托板及桌面圍成,所述課桌下端為四支桌腿,所述兩側(cè)桌腿分別使用桌腿撐連接,用于加固課桌。
【文檔編號】A47B13/08GK205432745SQ201620154767
【公開日】2016年8月10日
【申請日】2016年3月1日
【發(fā)明人】張靜言
【申請人】張靜言
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