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一種新型學(xué)生用凳子的制作方法

文檔序號:10108479閱讀:253來源:國知局
一種新型學(xué)生用凳子的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域,具體說是一種新型學(xué)生用凳子。
【背景技術(shù)】
[0002]學(xué)校是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)環(huán)境,特別是初中或高中,幾乎所有的學(xué)生都把學(xué)習(xí)用書放在教室里,而目前,同學(xué)們的學(xué)習(xí)用書量很大,課桌狹小的空間已經(jīng)不能過多存放大量的書本,而且給同學(xué)們拿取書本帶來不便。
[0003]再者,如果遇到雨雪天氣,同學(xué)們的雨具的存放又是一個突出的問題,雨具無秩序的存放也極大的影響教室衛(wèi)生。
[0004]所以考慮到上述問題,一種簡單且實用,既能節(jié)省教桌的一部分空間又能給學(xué)生帶來一定的方便的辦法尤為重要。
【實用新型內(nèi)容】
[0005]本實用新型的目的便是提供一種新型學(xué)生用凳子。
[0006]為實現(xiàn)上述目的,本實用新型的技術(shù)方案,包括凳腿、座板、書架、雨具箱,其特征在于,所述凳腿上端支撐連接有座板,所述座板下方左端設(shè)有書架,在座板下方右端設(shè)有雨具箱,該書架和雨具箱公用同一底板、后板和中間隔板,在該書架左端和雨具箱的前端各設(shè)有一側(cè)板,在該書架前端和雨具箱右端的底板上各設(shè)由一擋條,所述底板通過釘子固定在四個橫梁上,該四個橫梁通過榫卯連接方式連接在凳腿上。
[0007]作為優(yōu)選,所述后板和側(cè)板兩端均通過舌槽連接方式與凳腿連接。
[0008]由于采用上述技術(shù)方案,本實用新型的有益效果為:
[0009]1.書架的設(shè)置,能夠放置部分書籍,加大了空間的使用率,減少課桌的使用負(fù)擔(dān)。
[0010]2.雨具箱的設(shè)置,解決了學(xué)生雨具的放置問題,同時利于保持教室的環(huán)境衛(wèi)生。
[0011]3.擋條的設(shè)置保障了書籍和雨具的滑落。
[0012]4.本實用新型結(jié)構(gòu)簡單,成本低,利于工業(yè)化生產(chǎn)。
【附圖說明】
[0013]現(xiàn)結(jié)合附圖對本實用新型做進(jìn)一步說明。
[0014]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]圖中:1、凳腿,2、座板,3、書架,4、雨具箱,5、底板,6、后板,7、中間隔板,8、側(cè)板,9、擋條,10、橫梁。
【具體實施方式】
[0016]如圖1所示,本實用新型包括凳腿1、座板2、書架3、雨具箱4,其特征在于,所述凳1上端支撐連接有座板2,所述座板2下方左端設(shè)有書架3,在座板2下方右端設(shè)有雨具箱4,該書架2和雨具箱4公用同一底板5、后板6和中間隔板7,在該書架2左端和雨具箱4的前端各設(shè)有一側(cè)板8,在該書架2前端和雨具箱4右端的底板上各設(shè)由一擋條9,所述底板5通過釘子固定在四個橫梁10上,該四個橫梁10通過榫卯連接方式連接在凳腿1上。
[0017]所述后板6和側(cè)板8兩端均通過舌槽連接方式與凳腿1連接。
[0018]本實用新型的工作原理:將凳子的前端朝向課桌,將書籍和雨具直接放到書架3或雨具箱4中即可。
【主權(quán)項】
1.一種新型學(xué)生用凳子,包括凳腿、座板、書架、雨具箱,其特征在于:所述凳腿上端支撐連接有座板,所述座板下方左端設(shè)有書架,在座板下方右端設(shè)有雨具箱,該書架和雨具箱公用同一底板、后板和中間隔板,在該書架左端和雨具箱的前端各設(shè)有一側(cè)板,在該書架前端和雨具箱右端的底板上各設(shè)有一擋條,所述底板通過釘子固定在四個橫梁上,該四個橫梁通過榫卯連接方式連接在凳腿上。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型學(xué)生用凳子,其特征在于:所述后板和側(cè)板兩端均通過舌槽連接方式與凳腿連接。
【專利摘要】本實用新型公開了一種新型學(xué)生用凳子,屬于教學(xué)工具技術(shù)領(lǐng)域,包括凳腿、座板、書架、雨具箱,所述凳腿上端支撐連接有座板,所述座板下方左端設(shè)有書架,在座板下方右端設(shè)有雨具箱,該書架和雨具箱公用同一底板、后板和中間隔板,在該書架左端和雨具箱的前端各設(shè)有一側(cè)板,在該書架前端和雨具箱右端的底板上各設(shè)由一擋條,所述底板通過釘子固定在四個橫梁上,該四個橫梁通過榫卯連接方式連接在凳腿上。本實用新型的有益效果:書架和雨具箱的設(shè)置,提高了空間的利用率,既增加了使用空間,又利于教室環(huán)境的清潔。
【IPC分類】A47B39/12, A47B39/00
【公開號】CN205018546
【申請?zhí)枴緾N201520739537
【發(fā)明人】安仲偉, 孫娜, 李垠瓊
【申請人】安仲偉
【公開日】2016年2月10日
【申請日】2015年9月23日
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