本申請(qǐng)要求2015年4月25日提交的美國(guó)臨時(shí)專利申請(qǐng)?zhí)?2/152,845、2015年6月16日提交的美國(guó)臨時(shí)專利申請(qǐng)?zhí)?2/180,109以及2015年9月9日提交的美國(guó)臨時(shí)專利申請(qǐng)?zhí)?2/215,943的優(yōu)先權(quán)，其全部?jī)?nèi)容在此引為參考。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型大致涉及兒童產(chǎn)品領(lǐng)域，尤其涉及具有托盤的兒童支撐裝置。

背景技術(shù)：

常規(guī)的高腳椅和其他兒童支撐裝置包括大致抬高的平坦表面或者托盤，食物和飲料能夠放置在其上。在一些應(yīng)用中，可拆除的容器或輔助托盤放置在基礎(chǔ)托盤上以提供能夠從基礎(chǔ)托盤分離的可移除表面。在這種應(yīng)用中，可移除表面能夠從基礎(chǔ)托盤移除以用于清洗或遠(yuǎn)離兒童而制備食物。然而，眾所周知，照看者難以喂養(yǎng)挑剔和/或焦躁的兒童，并且常規(guī)的高腳椅和高腳椅托盤通常沒(méi)有裝備用來(lái)在兒童就座于這種椅子中時(shí)保持兒童娛樂(lè)和集中的娛樂(lè)特征。事實(shí)上，常規(guī)的玩具很容易被敲擊或者從托盤扔出，并且玩具通常不被配置為在食物或飲料產(chǎn)品施加到它們上時(shí)易于清洗。而且，喂養(yǎng)就座于常規(guī)高腳椅中的兒童是一個(gè)非常臟亂的過(guò)程，這種兒童經(jīng)常會(huì)用手覆蓋到食物和飲料中，然后又轉(zhuǎn)移到衣物、家具、地板等。

由此，存在對(duì)于包括娛樂(lè)特征的兒童支撐裝置和托盤的需要，這種娛樂(lè)特征用來(lái)在兒童就座于其中時(shí)保持兒童的興趣從而將兒童的 注意力從喂養(yǎng)過(guò)程分散和/或防止兒童焦躁。進(jìn)一步存在對(duì)于娛樂(lè)特征的需要，這種娛樂(lè)特征的尺寸恰當(dāng)?shù)乇辉O(shè)計(jì)成保持住兒童的注意力，而不會(huì)打斷喂養(yǎng)過(guò)程。存在對(duì)加強(qiáng)喂養(yǎng)過(guò)程的娛樂(lè)特征的另外的需要。還進(jìn)一步存在對(duì)易于清洗的可移除娛樂(lè)特征或組件、以及對(duì)適于可移除地耦接至托盤或嬰兒支撐件的娛樂(lè)組件的需要。

提供了本實(shí)用新型的實(shí)施例針對(duì)的這些需要以及其他需要。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

在示例實(shí)施例中，本實(shí)用新型提供用于兒童支撐裝置的改進(jìn)的刺激和娛樂(lè)。在代表性的示例中，本實(shí)用新型涉及用于兒童支撐裝置的托盤附件。支撐裝置能夠是例如高腳椅、墊高座椅、彈跳裝置、娛樂(lè)裝置、搖椅、蹦床等等。支撐裝置的特定示例實(shí)施例包括：支撐框架，其被配置為支承在支撐表面(例如地板或地面)上；以及兒童座椅，其被支撐框架支撐在支撐表面上方。

在一個(gè)方面，本實(shí)用新型涉及兒童支撐裝置，其包括：兒童接收容置器，其被配置為將兒童接收在其中；以及托盤，其鄰近兒童接收容置器，其中托盤包括第一區(qū)域和第二區(qū)域，第一區(qū)域形成用于在其上接收物品的支撐表面，第二區(qū)域包括至少一個(gè)娛樂(lè)組件，其被配置為在兒童接合娛樂(lè)組件時(shí)將食物顆粒從兒童的手中移除。

在本實(shí)用新型的另一方面中，本實(shí)用新型涉及用于兒童的喂養(yǎng)托盤，其具有大致平坦的平臺(tái)，該平臺(tái)具有近側(cè)區(qū)域和遠(yuǎn)側(cè)區(qū)域，近側(cè)區(qū)域具有上表面以及從上表面延伸的至少一個(gè)突起，并且遠(yuǎn)側(cè)區(qū)域被配置為在其上接收兒童喂養(yǎng)物品，其中所述至少一個(gè)突起被配置為從就座于兒童支撐裝置的兒童移除食物顆粒。

在又一方面中，本實(shí)用新型涉及兒童支撐裝置，其用于兒童且具有可移除地耦接至其的兒童喂養(yǎng)托盤，兒童喂養(yǎng)托盤包括大致平坦的表面，所述表面具有淺凹部，淺凹部被配置成為兒童將食物接收在其上；以及襯墊，其至少部分地匹配在大致平坦的表面上并接收大致平 坦的表面，襯墊具有淺凹部以及至少一個(gè)娛樂(lè)組件，所述至少一個(gè)娛樂(lè)組件耦接至襯墊并被定位在兒童容置器與淺凹部之間，其中當(dāng)兒童手動(dòng)操縱娛樂(lè)組件時(shí)，累積在兒童上的食物顆粒被轉(zhuǎn)移至娛樂(lè)組件。

托盤和/或托盤嵌入件尺寸可以被調(diào)節(jié)來(lái)使托盤和嵌入件匹配商業(yè)可獲得的各種尺寸的兒童支撐裝置。

參考附圖和下面的詳細(xì)說(shuō)明，本實(shí)用新型的這些和其他方面、特征和優(yōu)點(diǎn)將容易理解，并且將通過(guò)權(quán)利要求指出的各種元件及其組合而實(shí)現(xiàn)。應(yīng)當(dāng)理解，上述的概述和下面對(duì)附圖的簡(jiǎn)要說(shuō)明以及對(duì)本實(shí)用新型的詳細(xì)描述是示例性的，是對(duì)本實(shí)用新型優(yōu)選實(shí)施例的描述，不用于限制本實(shí)用新型。

附圖說(shuō)明

圖1是根據(jù)本實(shí)用新型的示例實(shí)施例的示例兒童支撐裝置的立體圖，其具有安裝至其的托盤組件。

圖2是僅僅圖1的托盤組件的前視圖，顯示為從兒童支撐裝置被拆除。

圖3是圖1的托盤組件的俯視圖，顯示為由兒童支撐裝置的占用者使用。

圖4是根據(jù)本實(shí)用新型的另一示例實(shí)施例的另一示例兒童支撐裝置的立體圖，其具有安裝至其的托盤組件。

圖5是僅僅圖4的托盤組件的前視圖，顯示為從兒童支撐裝置被拆除。

圖6是圖4的托盤組件的俯視圖，顯示為由兒童支撐裝置的占用者使用。

圖7是根據(jù)本實(shí)用新型的另一示例實(shí)施例的另一示例兒童支撐裝置的立體圖，其具有安裝至其的托盤組件。

圖8是僅僅圖7的托盤組件的前視圖，顯示為從兒童支撐裝置被拆除。

圖9是圖7的托盤組件的俯視圖，顯示為由兒童支撐裝置的占用者使用。

圖10是根據(jù)本實(shí)用新型的另一示例實(shí)施例的另一示例兒童支撐裝置的立體圖，其具有安裝至其的托盤組件。

圖11是僅僅圖10的托盤組件的前視圖，顯示為從兒童支撐裝置被拆除。

圖12是圖10的托盤組件的俯視圖，顯示為由兒童支撐裝置的占用者使用。

圖13是根據(jù)本實(shí)用新型的另一示例實(shí)施例的另一示例兒童支撐裝置的立體圖，其具有安裝至其的托盤組件。

圖14是僅僅圖13的托盤組件的前視圖，顯示為從兒童支撐裝置拆除。

圖15是圖13的托盤組件的俯視圖，顯示為由兒童支撐裝置的占用者使用。

圖16是根據(jù)本實(shí)用新型的另一示例實(shí)施例的另一示例兒童支撐裝置的立體圖，其具有安裝至其的托盤組件。

圖17是僅僅圖16的托盤組件的前視圖，顯示為從兒童支撐裝置被拆除。

圖18是圖16的托盤組件的俯視圖，顯示為由兒童支撐裝置的占用者使用。

具體實(shí)施方式

參考構(gòu)成本公開一部分的附圖，結(jié)合下面的詳細(xì)描述，本實(shí)用新型將容易理解。應(yīng)當(dāng)理解，本實(shí)用新型不限于這里描述或公開的具體裝置、方法、狀態(tài)或參數(shù)，這里使用的術(shù)語(yǔ)是為了僅通過(guò)實(shí)例描述特定實(shí)施例，不用于限制本實(shí)用新型。這里提到的所有專利和其他公開整體引為參考。

同樣在說(shuō)明書中，包括權(quán)利要求，單數(shù)形式“一”、“一個(gè)”、“該”，包括復(fù)數(shù)，并且對(duì)于特定數(shù)值的引用包括至少該數(shù)值，除非上下文特 別清楚指出。范圍應(yīng)當(dāng)表述為從“大約”或“大致”一個(gè)特定值和/或到“大約”或“大致”另一個(gè)特定值。當(dāng)表達(dá)這種范圍時(shí)，另一個(gè)實(shí)施例包括從該一個(gè)特定值和/或到該另一個(gè)特定值。類似，當(dāng)表達(dá)數(shù)值為近似時(shí)，通過(guò)使用前綴“大約”，應(yīng)當(dāng)理解該特定值形成另一個(gè)實(shí)施例。

現(xiàn)參考附圖，其中自始至終類似參考數(shù)字代表相應(yīng)部分，圖1-18示出了兒童支撐裝置以及用于與兒童支撐裝置一起使用的幾個(gè)示例實(shí)施例。具體而言，圖1-3描述了兒童支撐裝置100以及安裝至其的托盤組件110。在所描述的實(shí)施例中，兒童支撐裝置100是高腳椅，但根據(jù)需要可以是嬰兒車、蹦床、彈跳裝置、娛樂(lè)裝置、搖椅、墊高座椅或者其他兒童支撐裝置。兒童支撐裝置100包括用于在其中接收兒童的兒童容置器(例如，座椅)102，其被框架104支撐。托盤組件110經(jīng)由常規(guī)的接合機(jī)構(gòu)(例如，夾具、邊扣、卡扣、閂鎖、帶或者任何其他已知的常規(guī)緊固件)被耦接至兒童支撐裝置100。在這一實(shí)施例中，托盤組件110形狀大致為矩形，但替換的實(shí)施例能夠是其他形狀，包括腎形、扇形、卵形或者根據(jù)用戶需要的任何其他形狀。

參考圖1-3，托盤組件110包括基礎(chǔ)托盤120以及娛樂(lè)組件130。任選地，托盤組件110也能夠包括托盤襯墊140，其適于與基礎(chǔ)托盤120交界并匹配在其上方。例如，在這一特定實(shí)施例中，托盤襯墊140包括周邊唇部142，其匹配在基礎(chǔ)托盤的對(duì)應(yīng)的周邊唇部上并與之可移除地耦接。在商業(yè)示例中，任選的托盤襯墊140摩擦耦接至基礎(chǔ)托盤120，但可替換地可利用已知的緊固件耦接。在又一實(shí)施例中，基礎(chǔ)托盤能夠經(jīng)由任意其他常規(guī)的保持機(jī)構(gòu)而嵌套，和/或托盤襯墊可以根據(jù)需要嵌套在基礎(chǔ)托盤內(nèi)。

基礎(chǔ)托盤120和托盤襯墊140優(yōu)選地由聚合物材料(塑料)制成，例如但不限于聚碳酸酯、聚苯乙烯、聚乙烯、丙烯腈-丁二烯-苯乙烯、或其組合，其在通常被發(fā)現(xiàn)在常規(guī)的家庭或商業(yè)自動(dòng)洗碗機(jī)中的溫度和濕度條件下(通常為200華氏度左右)不會(huì)變形或者顯著劣化。在其他實(shí)施例中，這些托盤組件能夠由木材或金屬、或者適于在兒童產(chǎn)品中使用的任意大致剛性的材料制成?；A(chǔ)托盤120和托盤襯墊140 的上表面能夠包括脊?fàn)罴?、唇部、分隔裝置、波浪部或者其他紋理或凹部，但二者都是大致平坦的。

娛樂(lè)組件130優(yōu)選地由聚合物材料制成，例如但不限于硅樹脂、聚丙烯、乙烯醋酸乙烯酯、熱塑性橡膠、聚碳酸酯、聚苯乙烯、聚乙烯、丙烯腈-丁二烯-苯乙烯、或其組合，其在通常被發(fā)現(xiàn)在常規(guī)的洗碗機(jī)中的溫度和濕度條件下不會(huì)變形或者顯著劣化，而能夠大致保持用于兒童玩樂(lè)方面的給定彈性。如圖1-3中所示，娛樂(lè)組件130能夠被配置為支撐在托盤襯墊140上或耦接至其。在其他替換的實(shí)施例中，娛樂(lè)組件130能夠支承在基礎(chǔ)托盤120上或者其本身耦接至基礎(chǔ)托盤120。在一個(gè)優(yōu)選實(shí)施例中，娛樂(lè)組件130能夠可移除地耦接至托盤襯墊140或者基礎(chǔ)托盤120，并且能夠被解耦接從而獨(dú)立于托盤組件110和/或兒童支撐裝置100使用。任選地，娛樂(lè)組件130能夠包括分離的基礎(chǔ)組件和/或緊固件，例如但不限于夾具、鉤和環(huán)緊固件，或者用于與常規(guī)的餐桌或其他表面一起使用的吸盤。優(yōu)選地，如圖1中所示，娛樂(lè)組件130被定位在托盤組件的近端處或者以其他方式就位，從而使得兒童支撐裝置100的兒童占用者能夠易于接近娛樂(lè)組件130。當(dāng)娛樂(lè)組件130被定位為鄰近兒童占用者時(shí)，娛樂(lè)組件130能夠形成兒童占用者與托盤襯墊140或基礎(chǔ)托盤130的就餐區(qū)域114之間的障礙，以幫助防止兒童占用者將食物碎片從就餐區(qū)域114拖到他或她的膝部。在其他示例實(shí)施例中，娛樂(lè)組件130能夠被設(shè)置在兩側(cè)，從而使得一側(cè)提供娛樂(lè)特征且另一側(cè)提供平坦的就餐表面或根據(jù)需要提供其他表面。

基礎(chǔ)托盤120或托盤嵌入件140能夠任選地提供有另外的附件，例如卡入或夾式玩具和/或喂養(yǎng)餐具(例如盤或碗)。替換地，這種附件能夠與托盤組件110一體形成。通常，除了本文描述的區(qū)別之外，所描述的示例實(shí)施例是類似的，并且在全部附圖中，所描述的實(shí)施例類似地編號(hào)，從而使得參考編號(hào)200表示與組件100、300、X00等類似的組件。

現(xiàn)將通過(guò)更多特征來(lái)討論每個(gè)描述的示例實(shí)施例。例如，圖1-3描述了根據(jù)本實(shí)用新型的兒童支撐裝置100和托盤組件110的一個(gè)示 例實(shí)施例。本實(shí)用新型包括基礎(chǔ)托盤120、娛樂(lè)組件130、以及任選的托盤襯墊140。娛樂(lè)組件130大致由硅樹脂或者其他彈性材料(例如塑料、橡膠等等)構(gòu)成。在一個(gè)優(yōu)選的實(shí)施例中，娛樂(lè)組件的彈性材料能夠?yàn)?5-95硬度(durometer)、或者更優(yōu)選地能夠?yàn)?5-85硬度、或者更進(jìn)一步優(yōu)選地能夠?yàn)?5-75硬度。在這一優(yōu)選的硬度范圍中，娛樂(lè)組件130足夠柔軟以宜于操縱且將提供娛樂(lè)感覺(jué)，但其也足夠硬以保持其形態(tài)。娛樂(lè)組件130包括至少一個(gè)紋理化上表面134，以在觸覺(jué)和/或視覺(jué)上吸引兒童。如圖所示，娛樂(lè)組件130包括突起132，其形成為隆起物和/或脊?fàn)顜АＬ鎿Q地，根據(jù)需要，紋理化表面134能夠負(fù)成形(negatively formed)在娛樂(lè)組件的表面中或者能夠形成為其他形狀、突起等等。所述脊?fàn)顜黄?32能夠如圖所示大致為線性的、或者是彎曲的，并且能夠被設(shè)置為如圖所示那樣彼此鄰近、或者間隔開。而且，在替換的示例實(shí)施例中，脊?fàn)顜黄?32能夠起到柔性邊緣刮除器或者橡膠邊緣刮除器(例如，刮掃器)的作用，其適于將食物和/或飲料從兒童占用者的手中移除。

圖4-6顯示用于兒童支撐裝置200的托盤組件210的第二示例實(shí)施例。所描述的托盤組件210類似于圖1-3的托盤組件，其中托盤組件210包括基礎(chǔ)托盤220、娛樂(lè)組件230、以及任選的托盤襯墊240。娛樂(lè)組件230大致由硅樹脂或者其他彈性材料構(gòu)成。娛樂(lè)組件230大致由硅樹脂或其他彈性材料(例如塑料、橡膠等等)構(gòu)成。在一個(gè)優(yōu)選的實(shí)施例中，娛樂(lè)組件的彈性材料能夠?yàn)?5-95硬度、或者更優(yōu)選地能夠?yàn)?5-85硬度、或者更進(jìn)一步優(yōu)選地能夠?yàn)?5-75硬度。在這一優(yōu)選的硬度范圍中，娛樂(lè)組件230足夠柔軟以宜于操縱且將提供娛樂(lè)感覺(jué)，但其也足夠硬以保持其形態(tài)。娛樂(lè)組件230包括至少一個(gè)紋理化上表面，以在觸覺(jué)和/或視覺(jué)上吸引兒童。如圖所示，娛樂(lè)組件230包括突起232，例如脊?fàn)顜АＬ鎿Q地，根據(jù)需要，紋理能夠負(fù)成形在娛樂(lè)組件230的表面中或者能夠形成為其他形狀、突起等等。所述脊?fàn)顜黄?32能夠如圖所示大致為線性的、或者是彎曲的，并且能夠被設(shè)置為如圖所示那樣彼此鄰近、或者間隔開。如前所述，脊?fàn)顜黄?32能夠起到柔性邊緣刮除器或者橡膠邊緣刮除器(例如，刮 掃器)的作用，以將食物和/或飲料從兒童占用者的手中移除。圖7-9顯示托盤組件310的又一示例實(shí)施例，其具有紋理化娛樂(lè)組件330。在這一實(shí)施例中，托盤組件310包括基礎(chǔ)托盤320、娛樂(lè)組件330、以及任選的托盤襯墊340。娛樂(lè)組件330能夠包括一個(gè)或多個(gè)紋理化面板331，其具有彈性突起332。如圖所示，紋理化面板能夠是圓形的、或者大致半球形或海膽形、或者是其他的三維形狀而不是大致平坦的，并且突起332能夠是細(xì)長(zhǎng)的或者是抬高的節(jié)點(diǎn)，其具有50mm至125mm或者25mm至200mm的優(yōu)選長(zhǎng)度。在這樣的優(yōu)選長(zhǎng)度下，紋理化突起332能夠?yàn)閮和加谜咛峁┳罴训耐鏄?lè)體驗(yàn)。如前所述，細(xì)長(zhǎng)的突起332能夠起到刮除器的作用，以將食物和/或飲料從兒童占用者的手中移除。因此，在優(yōu)選的深度或長(zhǎng)度下，突起332之間形成的凹陷或者低谷的尺寸能夠恰當(dāng)?shù)乇辉O(shè)計(jì)以收集食物顆?；蝻嬃?，而不會(huì)使所述顆粒重新施加到兒童的手上，同時(shí)保持易于清洗。圖10-12顯示托盤組件410的第四示例實(shí)施例，其具有帶紋理化面板的娛樂(lè)組件430。所描述的托盤組件410類似于圖1-3的組件，其中托盤組件410包括基礎(chǔ)托盤420、娛樂(lè)組件430、以及任選的托盤襯墊440。如圖所示，娛樂(lè)組件430能夠是一系列細(xì)長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)432，其具有與以上實(shí)施例描述的大致相同的參數(shù)。

圖13-15描述了托盤組件510的第五示例實(shí)施例，其具有娛樂(lè)組件530。在這一實(shí)施例中，托盤組件510包括基礎(chǔ)托盤520、娛樂(lè)組件530、以及任選的托盤襯墊540。如圖所示，娛樂(lè)組件530包括封閉流體填充體積的彈性膜532。彈性膜532能夠由柔性聚合物提供，例如但不限于聚氯乙烯，并且能夠包括影像(例如海洋場(chǎng)景)、和/或其他視覺(jué)組件。任選地，所封閉的體積還具有一個(gè)或多個(gè)玩具534或者其他視覺(jué)組件(例如懸掛在其中的閃爍件)。通過(guò)按壓膜532的給定區(qū)域，兒童能夠移動(dòng)懸掛在其中的玩具。封閉在膜532內(nèi)的流體能夠是水、或者任何其他合適的無(wú)毒性流體或凝膠。如圖15中所示，娛樂(lè)組件530能夠進(jìn)一步限定用于保持食物碎片的井狀件536。

圖16-18顯示托盤組件的第六示例實(shí)施例，其具有娛樂(lè)組件630。在這一實(shí)施例中，托盤組件610包括基礎(chǔ)托盤620、娛樂(lè)組件630、 以及任選的托盤襯墊640。娛樂(lè)組件630能夠由大致剛性的聚合物材料形成，例如但不限于聚碳酸酯、聚苯乙烯、聚乙烯、丙烯腈-丁二烯-苯乙烯、或其組合。娛樂(lè)組件630包括滾子玩具裝置，其包括至少一個(gè)旋轉(zhuǎn)滾筒，其被配置為繞軸旋轉(zhuǎn)。每個(gè)旋轉(zhuǎn)滾筒632能夠獨(dú)立于任何其他滾筒繞軸自由旋轉(zhuǎn)，或者可選地，一個(gè)旋轉(zhuǎn)滾筒可耦接到另一個(gè)。在其他實(shí)施例中，托盤娛樂(lè)組件630能夠包括繞多個(gè)軸旋轉(zhuǎn)的多個(gè)滾筒。如圖所示，滾筒632能夠具有各種紋理、圖案、和/或顏色。任選地，滾動(dòng)滾筒632還能夠包括撥浪鼓、鳴響球、或者其他玩具。如前所述，滾筒的紋理化表面還能夠起到刮除器的作用，以將食物碎片從兒童的手中移除。在替換的實(shí)施例中，娛樂(lè)組件能夠是海綿或布料，例如海綿具有適于可移除地耦接至基礎(chǔ)托盤內(nèi)的凹槽的脊。

通常，在使用中，兒童被定位在根據(jù)所公開的實(shí)施例中的任一個(gè)的兒童支撐裝置的兒童容置器中。兒童可以由照看者喂養(yǎng)或者自己從托盤進(jìn)食。兒童可以與本文描述的各種娛樂(lè)附件玩樂(lè)或者交互，使其從吃飯的任務(wù)中分散注意力。將食物碎片從托盤掃向自己的兒童將被托盤娛樂(lè)組件打斷，從而減少了兒童自身上的臟亂。潑灑或接觸食物(例如面包屑或菜泥)的兒童能夠在與各種娛樂(lè)附件接觸的過(guò)程中通過(guò)將食物刮除而被動(dòng)地清潔了他的手。

雖然已經(jīng)參考優(yōu)選的和示例的實(shí)施例描述了本實(shí)用新型，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，在由權(quán)利要求限定的本實(shí)用新型范圍內(nèi)，可以做出各種變化、添加和刪除。