本發(fā)明所屬幼兒學步車領域，是一種多人學步車。

背景技術：

當前幼兒學步的學步車只有一人一車，沒有兩人以上的多人學步車。

技術實現(xiàn)要素：

為了解決當前幼兒學步的學步車只有一人一車，沒有兩人以上的多人學步車的不足，本發(fā)明提供一種多人學步車。

本發(fā)明為解決其技術問題所采取的技術方案是一種多人學步車，由車體、萬向輪、坐兜、鋼銖組成。在車體四周的四個腳下各裝一個萬向輪，車體面上中間做玩具臺，周圍挖幾個幼兒圓坐孔，坐孔邊上做成向里的凹槽，幼兒坐兜的上圓圈外邊也做向里的凹槽，幼兒坐兜的上圓圈放在車體上的圓坐孔中，凹槽間放鋼銖，鋼銖之間距離固定，使鋼銖不掉，坐兜能在車體中轉動，這樣能同時有兩個或以上的幼兒學步。結構簡單。

本發(fā)明的有益效果是，多人學步車能在一個車中多人學步，樂趣多，幼兒間轉動靈活，車中只要有一人走動，其他人也被動走步，學的快，非常適合多胞胎家庭及托兒所的幼兒學步。結構簡單。

附圖說明

下面結合附圖和實施例對本發(fā)明進一步說明。

附圖1是本發(fā)明俯視示意圖。

附圖2是本發(fā)明的側視示意圖

圖中，1.萬向輪，2.腳，3.車體，4.坐孔，5.坐兜，6.鋼銖，7.玩具臺。

具體實施方式

在附圖1.2中，在車體(3)四周裝腳(2)，腳下各裝一個萬向輪(1)，車體(3)面上中間做玩具臺(7)，周圍挖幾個幼兒圓坐孔(4)，坐孔(4)邊上做成向里的凹槽，幼兒坐兜(5)的上圓圈外邊也做向里的凹槽，幼兒坐兜(5)的上圓圈放在車體(3)上的圓坐孔(4)中，凹槽間放鋼銖(6)，鋼銖之間距離固定。

技術特征：

技術總結
多人學步車，由車體、萬向輪、坐兜、鋼銖組成。在車體四周的四個腳下各裝一個萬向輪，車體面上中間做玩具臺，周圍挖幾個幼兒圓坐孔，坐孔邊上做成向里的凹槽，幼兒坐兜的上圓圈外邊也做向里的凹槽，幼兒坐兜的上圓圈放在車體上的圓坐孔中，凹槽間放鋼銖，鋼銖之間距離固定，使鋼銖不掉，坐兜能在車體中轉動，這樣能同時有兩個或以上的幼兒學步。結構簡單。

技術研發(fā)人員：朱培池
受保護的技術使用者：朱培池
技術研發(fā)日：2016.02.23
技術公布日：2017.08.29