專利名稱：課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
課桌技術(shù)領(lǐng)域:本實(shí)用新型屬于學(xué)習(xí)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體地講是一種課桌。
背景技術(shù)：
:目前，文科學(xué)生所用書籍特別多，只能把書都堆放在桌面上，這樣一來，桌面的空間有限，使學(xué)生不能進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，導(dǎo)致坐姿不正確，影響身體的健康發(fā)育，給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來了難度。發(fā)明內(nèi)容:本實(shí)用新型的目的是提供一種在文科學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)既能保持正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)空間又能存放較多書籍的課桌。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:包括桌面和桌腿，其特征是在桌腿背面上設(shè)有升降架，升降架上設(shè)有托板，桌腿上設(shè)有升降架相連接的腳踏開關(guān)。本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，在文科學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)既能保持正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)空間又能存放較多書籍，給學(xué)生帶來了方便。


:附圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1、桌面，2、桌腿，3、升降架，4、托板，5、腳踏開關(guān)。
具體實(shí)施方式
:包括桌面I和桌腿2，其特征是在桌腿2背面上設(shè)有升降架3，升降架3上設(shè)有托板4，桌腿2上設(shè)有升降架3相連接的腳踏開關(guān)5。在文科學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，腳踩腳踏開關(guān)5，將所有書籍 放在托板4上即可。
權(quán)利要求1.課桌，包括桌面(I)和桌腿(2)，其特征是:在桌腿(2)背面上設(shè)有升降架(3)，升降架(3)上設(shè)有托板(4)，桌 腿(2)上設(shè)有升降架(3)相連接的腳踏開關(guān)(5)。
專利摘要課桌屬于學(xué)習(xí)用具技術(shù)領(lǐng)域。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是包括桌面和桌腿，其特征是在桌腿背面上設(shè)有升降架，升降架上設(shè)有托板，桌腿上設(shè)有升降架相連接的腳踏開關(guān)。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，在文科學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)既能保持正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)空間又能存放較多書籍，給學(xué)生帶來了方便。
文檔編號(hào)A47B41/00GK203106248SQ20132013173
公開日2013年8月7日 申請(qǐng)日期2013年3月6日 優(yōu)先權(quán)日2013年3月6日
發(fā)明者王曉露 申請(qǐng)人:王曉露