專利名稱：可拆裝式閱讀架的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于學生學習用品，特別涉及一種可拆裝式閱讀架。
背景技術：
目前，學生學習看書時，多數(shù)是將書籍等放在書桌上看，時間長了會使學生的眼睛疲勞和頸椎部位不舒服，已有的閱讀架一般為一體的，放置需要一定的空間。
發(fā)明內容本實用新型的目的在于克服上述技術不足，提供一種結構簡單、實用，不用時可拆卸不占空間的可拆裝式閱讀架。本實用新型解決技術問題采用的技術方案是可拆裝式閱讀架包括后上支架、后·下支架，其特點是在后上支架和后下支架的兩端頭上固定兩個平行豎式的管狀插庫，在兩個插庫的上端和下端插裝封閉鉤型靠書架的兩開口端。本實用新型的有益效果是可拆裝式閱讀架的制作材料簡單、成本低，使用方便，不用時可將其拆卸放置不占空間，對學生學習，不會產生眼睛疲勞和頸椎部的不舒服，對健康有利。
以下結合附圖以實施例具體說明。圖I是可拆裝式閱讀架結構圖。圖中，I-后上支架；2-插庫；3_鉤型靠書架；4_后下支架。
具體實施方式
實施例，參照附


圖1，可拆裝式閱讀架可用金屬細管或鋼絲制成，后上支架I中間折成V形，后下支架4為直形，在后上支架I和后下支架4的兩端頭上焊接固定兩個豎直平行的管狀插庫2，在插庫2上、下兩端頭插裝鉤型靠書架3的兩開口端，鉤型靠書架3同樣用鋼絲制成封閉的鉤型。在鉤型上面的斜面上靠放書籍，閱讀時對眼睛很有利，不用時，可將鉤型靠書架3的兩開口端從插庫2中拿出分體放置，不占空間。
權利要求1.一種可拆裝式閱讀架，包括后上支架(I)、后下支架(4)，其特征在于在后上支架(I)和后下支架(4)的兩端頭上固定兩個平行豎式的管狀插庫(2)，在兩個插庫(2)的上端和下端插裝封閉鉤型靠書架(3)的兩開口端。
專利摘要本實用新型屬于學生學習用品，特別涉及一種可拆裝式閱讀架，包括后上支架(1)、后下支架(4)，在后上支架(1)和后下支架(4)的兩端頭上固定兩個平行豎式的管狀插庫(2)，在兩個插庫(2)的上端和下端插裝封閉鉤型靠書架(3)的兩開口端，可拆裝式閱讀架的制作材料簡單、成本低，使用方便，不用時可將其拆卸放置不占空間，對學生學習，不會產生眼睛疲勞和頸椎部的不舒服，對健康有利。
文檔編號A47B23/04GK202552782SQ20122021858
公開日2012年11月28日 申請日期2012年5月16日 優(yōu)先權日2012年5月16日
發(fā)明者王詩淇 申請人:王詩淇