專利名稱：一種新型便利式課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及教學(xué)工具，具體是一種新型便利式課桌。
背景技術(shù)：
由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力越來越重，書本也越來越多，為了方便拿取，學(xué)生便會將書本堆放在課桌上，經(jīng)常將書本挪放很高，然后堆放在書桌的上方，占用了書桌的面積，導(dǎo)致學(xué)生寫作業(yè)或是午睡休息都不是很方便。除了書本外學(xué) 生還有許多的私人物品如書包、衣服等，由于課桌放不下，許多學(xué)生會在課桌的側(cè)壁上釘幾個釘子或是安裝幾個掛鉤，用來掛書包或是裝衣服、飯盒的袋子或是用來掛放垃圾袋；可是在桌子上釘釘子或是安裝掛鉤不僅會損壞課桌，在不使用時，還會影響課桌的美觀，而且在搬移課桌時，不小心還會將搬運者劃傷或是將其衣服掛壞，給人們帶來很多麻煩。除此之外，現(xiàn)有的課桌都只有一個腔體，所有的東西都直接放置在里面，比較容易舌L需要時無法及時找到，特別是放置在腔體內(nèi)側(cè)的物品，由于腔體較深拿取也不是很方便。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的是提供一種可以增加書桌的面積，方便學(xué)生休息和寫作業(yè)，并自帶掛鉤，方便學(xué)生掛放私人物品，且不會影響課桌的美觀和搬運，還可以便于學(xué)生歸類放置物品的新型便利式課桌。所述一種新型便利式課桌包括桌腿和桌身，其特征是在課桌的一側(cè)設(shè)有折疊式桌板，桌板通過鉸鏈與桌身的側(cè)壁連接，在同側(cè)的兩桌腿上分別通過鉸鏈設(shè)有桌板支架，桌板支架的活動端設(shè)有可與桌板底部的鎖環(huán)扣接的鎖扣；在桌身的另一側(cè)壁上開設(shè)有凹槽，在凹槽內(nèi)設(shè)有固定式掛鉤，在凹槽的槽口設(shè)有滑動式擋蓋。所述桌身的內(nèi)腔由隔板分隔成上、下隔腔，上隔腔為前蓋敞開式腔體；下隔腔內(nèi)設(shè)有一個或兩個放置文具和私人物品的屜盒。所述固定式掛鉤有一個或多個。本實用新型的有益效果I.在課桌一側(cè)設(shè)有折疊式桌板，使用時可以將其撐開，便于學(xué)生放置書本和其它物品，將課桌表面騰出來方便寫作業(yè)和休息；2.在課桌的另一側(cè)設(shè)有固定式掛鉤，可以用來掛放衣物、書包等私人用品，不使用時，可以通過滑蓋將其遮蓋住，不會影響課桌美觀，也不會在將搬運者刮傷或是衣物刮壞；3.課桌的內(nèi)腔分隔成幾個隔腔，方便學(xué)生分類放置學(xué)習(xí)用品和私人物品，保證學(xué)生課桌的整齊，方便學(xué)生找尋物品。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、使用方便，合理利用了課桌的空間。

[0013]圖I是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是本實用新型使用時結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1-桌身，1-1-隔板，1-2、1-3-上、下隔腔，1-4-屜盒，2-桌板，3-桌板支架，4-鎖環(huán)，5-鎖扣，6-凹槽，7-固定式掛鉤，8-滑動式擋蓋。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型作進(jìn)一步說明。圖1、2中，所述一種新型便利式課桌包括桌腿和桌身，其特征是在課桌的一側(cè)設(shè)有折疊式桌板2，桌板2通過鉸鏈與桌身I的側(cè)壁連接，在同側(cè)的兩桌腿上分別通過鉸鏈設(shè)有桌板支架3，桌板支架3的活動端設(shè)有可與桌板2底部的鎖環(huán)4扣接的鎖扣5 ;在桌身I的另一側(cè)壁上開設(shè)有凹槽6，在凹槽6內(nèi)設(shè)有固定式掛鉤7，在凹槽6的槽口設(shè)有滑動式擋蓋8，滑動式擋蓋8通過內(nèi)壁的滑塊嵌設(shè)在桌身I側(cè)壁上的滑槽中，可以沿著滑槽上下滑動，需要使用時掛鉤時，便可將滑蓋向上滑動，不需 要使用時，便可將滑蓋滑到凹槽口將其凹槽擋住。所述桌身的內(nèi)腔由隔板1-1分隔成上、下隔腔1-2、1_3，上隔腔1-2為前蓋敞開式腔體；下隔腔1-3內(nèi)設(shè)有一個或兩個放置文具和私人物品的屜盒1-4?？梢苑謩e放置學(xué)習(xí)用品和私人的其它物品，并對其進(jìn)行分類，而且屜盒在拿取盒內(nèi)的物品時也比較方便。所述固定式掛鉤7有一個或多個?？梢杂糜趻旆乓患锲坊蚴嵌嗉锲贰２皇褂脮r桌板2和固定式掛鉤7時，便可如圖I，將桌板2折疊，將滑動式擋蓋8蓋合；當(dāng)桌面面積不夠用時或是需要使用掛鉤時，如圖2，可以將桌板2撐開，并將兩桌腿上的桌板支架3上的通過鎖扣5與桌板2上的鎖環(huán)4扣接，將桌板2支撐起來；并將滑動式擋蓋8滑開，露出固定式掛鉤7，方便掛放物品。
權(quán)利要求1.一種新型便利式課桌，包括桌腿和桌身，其特征是在課桌的一側(cè)設(shè)有折疊式桌板(2)，桌板(2)通過鉸鏈與桌身(I)的側(cè)壁連接，在同側(cè)的兩桌腿上分別通過鉸鏈設(shè)有桌板支架(3)，桌板支架(3)的活動端設(shè)有可與桌板(2)底部的鎖環(huán)(4)扣接的鎖扣(5);在桌身(O的另一側(cè)壁上開設(shè)有凹槽(6)，在凹槽(6)內(nèi)設(shè)有固定式掛鉤(7)，在凹槽(6)的槽口設(shè)有滑動式擋蓋(8)。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種新型便利式課桌，其特征是所述桌身的內(nèi)腔由隔板(1-1)分隔成上、下隔腔(1-2、1_3)，上隔腔(1-2)為前蓋敞開式腔體；下隔腔(1-3)內(nèi)設(shè)有一個或兩個放置文具和私人物品的屜盒(1-4 )。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的一種新型便利式課桌，其特征是所述固定式掛鉤(7)有一個或多個。
專利摘要本實用新型提供一種新型便利式課桌。所述便利式課桌包括桌腿和桌身，其特征是在課桌的一側(cè)設(shè)有折疊式桌板，桌板通過鉸鏈與桌身的側(cè)壁連接，在同側(cè)的兩桌腿上分別通過鉸鏈設(shè)有桌板支架，桌板支架的活動端設(shè)有可與桌板底部的鎖環(huán)扣接的鎖扣；在桌身的另一側(cè)壁上開設(shè)有凹槽，在凹槽內(nèi)設(shè)有固定式掛鉤，在凹槽的槽口設(shè)有滑動式擋蓋。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、使用方便，合理利用了課桌的空間，方便學(xué)生分類放置物品，節(jié)約課桌空間，便于學(xué)生寫作業(yè)或休息。
文檔編號A47B41/00GK202504618SQ20122007059
公開日2012年10月31日 申請日期2012年2月29日 優(yōu)先權(quán)日2012年2月29日
發(fā)明者楊天歌 申請人:楊天歌