專利名稱：一種多功能課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種家具，具體來講是一種多功能課桌。
背景技術(shù)：
隨著學(xué)生學(xué)習(xí)用品的日益增多，課桌桌面的空間已遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足放置各類學(xué)習(xí)用 品以及書本的學(xué)習(xí)需要，放在桌洞內(nèi)取用和查找又極不方便，影響教室內(nèi)整體的環(huán)境清潔 以及學(xué)習(xí)的情緒，有時候還會丟失，影響使用，傳統(tǒng)的桌洞安全性差，開啟時也極不方便，給 使用者造成許多麻煩。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種多功能課桌，該課桌桌面可輔助測量與繪圖、方 便取用和查找資料。本實用新型解決其技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是一種多功能課桌，包括桌面、桌 洞和桌腿，其特征是，所述的桌面上表面設(shè)有尺寸和角度的刻度線，桌面下表面和桌洞通過 滑槽活動連接，在滑槽的一端設(shè)有限位裝置；所述的桌洞內(nèi)設(shè)有一獨立的文具盒。本實用新型的有益效果是結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，學(xué)習(xí)用品存放安全可靠，能很容 易地查找桌洞內(nèi)的文具、書籍和資料并便于取用，能夠滿足學(xué)生書籍與學(xué)習(xí)用品存放的需 要，對維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境具有非常積極的推動作用，桌面上的刻度線可方便進(jìn)行測量和 輔助繪圖，適用范圍非常廣泛。

圖1為本實用新型打開狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1桌面，2刻度線，3桌洞，4滑槽，5限位裝置，6文具盒，7桌腿。
具體實施方式
如圖1所示。一種多功能課桌，包括桌面1、桌洞3和桌腿7，所述的桌面1上表面 設(shè)有尺寸和角度的刻度線2，桌面1下表面和桌洞3通過滑槽4活動連接，在滑槽4的一端 設(shè)有限位裝置5 ；所述的桌洞3內(nèi)設(shè)有一獨立的文具盒6。使用時，通過推拉桌面1，使桌洞3開啟，取用和放置學(xué)習(xí)用品，使用完成后，按相 反方向推動桌面1，關(guān)閉桌洞3 ；桌面1上的尺寸和角度刻度線2可以輔助人們進(jìn)行測量和 作圖的相關(guān)工作，將文具和小件的雜物單獨存放在文具盒6內(nèi)，便于查找，避免丟失，尤其 適用于高年級學(xué)生教室和各類會議室使用。
權(quán)利要求一種多功能課桌，包括桌面、桌洞和桌腿，其特征是，所述的桌面上表面設(shè)有尺寸和角度的刻度線，桌面下表面和桌洞通過滑槽活動連接，在滑槽的一端設(shè)有限位裝置；所述的桌洞內(nèi)設(shè)有一獨立的文具盒。
專利摘要一種多功能課桌，屬于家具，主要解決傳統(tǒng)課桌功能單一、使用不方便的問題。它包括桌面、桌洞和桌腿，其特征是，所述的桌面上表面設(shè)有尺寸和角度的刻度線，桌面下表面和桌洞通過滑槽活動連接，在滑槽的一端設(shè)有限位裝置；所述的桌洞內(nèi)設(shè)有一獨立的文具盒。使用時，通過推拉桌面，使桌洞開啟，取用和放置學(xué)習(xí)用品，使用完成后，按相反方向推動桌面，關(guān)閉桌洞；桌面上的尺寸和角度刻度線可以輔助人們進(jìn)行測量和作圖的相關(guān)工作，尤其適用于高年級學(xué)生教室和各類會議室使用。
文檔編號A47B41/02GK201767377SQ20102023296
公開日2011年3月23日 申請日期2010年6月24日 優(yōu)先權(quán)日2010年6月24日
發(fā)明者姚涵 申請人:姚涵