專利名稱：一種多功能讀書架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種讀書輔助工具，特別涉及一種多功能讀書架。
背景技術(shù)：
目前我們使用的讀書架，只是起到支撐書本的作用，而現(xiàn)在大多數(shù)的出版社為了節(jié)約紙張，印出的課本字體很小，對于學(xué)生的眼睛起到一定的負作用，所以我們希望讀書架能彌補這一點，對學(xué)生的眼睛起到一定的保護作用。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明為了彌補現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的多功能讀書
^K O本發(fā)明是通過如下技術(shù)方案實現(xiàn)的一種多功能讀書架，包括擱書板和鉸接在擱書板后面的支撐架，其特征是所述擱書板前表面上下兩邊緣分別設(shè)置有一條凸槽，兩凸槽的對應(yīng)位置分別卡有在凸槽上滑動的卡槽，對應(yīng)的卡槽連接有罩在擱書板正上方的放大片；所述擱書板正面中部對應(yīng)放大片的部分設(shè)置有凹槽。本發(fā)明的最優(yōu)方案為所述卡槽為2-3個；所述放大片面積占擱書板上表面面積的0. 3-0. 6倍。本發(fā)明的有益效果是把書本放置在擱書板中部的凹槽中，滑動卡槽連接的放大片，用放大片罩在書本上，我們就可以輕松、清晰的看清書本上的字了。


下面結(jié)合附圖對本發(fā)明作進一步的說明。附圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；圖中，1擱書板，2支撐架，3凸槽，4卡槽，5放大片，6凹槽。
具體實施例方式附圖為本發(fā)明的一種具體實施例。該實施例包括擱書板1和鉸接在擱書板1后面的支撐架2，其特征是所述擱書板1前表面上下兩邊緣分別設(shè)置有一條凸槽3，兩凸槽3的對應(yīng)位置分別卡有在凸槽3上滑動的卡槽4，對應(yīng)的卡槽4連接有罩在擱書板1正上方的放大片5 ；所述擱書板1正面中部對應(yīng)放大片5的部分設(shè)置有凹槽6 ；所述卡槽4為2-3個； 所述放大片5面積占擱書板1上表面面積的0. 3-0. 6倍。采用本發(fā)明的多功能讀書架，將支撐架2打開，將書本放置到凹槽3中，然后滑動擱書板1上面的放大片5，將放大片1罩在書本上面，看書的時候，書本上的字就被放大了， 我們就可以清晰的看清書本上的字了，如果我們想要翻書，可以滑動放大片1進行，使用方便、結(jié)構(gòu)簡單。
權(quán)利要求
1.一種多功能讀書架，包括擱書板(1)和鉸接在擱書板(1)后面的支撐架0)，其特征是所述擱書板(1)前表面上下兩邊緣分別設(shè)置有一條凸槽(3)，兩凸槽(3)的對應(yīng)位置分別卡有在凸槽(3)上滑動的卡槽G)，對應(yīng)的卡槽(4)連接有罩在擱書板(1)正上方的放大片(5)；所述擱書板(1)正面中部對應(yīng)放大片(5)的部分設(shè)置有凹槽(6)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能讀書架，其特征是所述卡槽(4)為2-3個。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能讀書架，其特征是所述放大片(5)面積占擱書板(1) 上表面面積的0. 3-0. 6倍。
全文摘要
本發(fā)明涉及一種讀書輔助工具，特別涉及一種多功能讀書架。該多功能讀書架，包括擱書板和鉸接在擱書板后面的支撐架，其特征是所述擱書板前表面上下兩邊緣分別設(shè)置有一條凸槽，兩凸槽的對應(yīng)位置分別卡有在凸槽上滑動的卡槽，對應(yīng)的卡槽連接有罩在擱書板正上方的放大片；所述擱書板正面中部對應(yīng)放大片的部分設(shè)置有凹槽；所述卡槽為2-3個；所述放大片面積占擱書板上表面面積的0.3-0.6倍，因此，本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、具有保護學(xué)生視力的作用。
文檔編號A47B23/06GK102309145SQ201010211790
公開日2012年1月11日 申請日期2010年6月29日 優(yōu)先權(quán)日2010年6月29日
發(fā)明者王嗣碩 申請人:王嗣碩