本發(fā)明涉及固色劑技術(shù)領(lǐng)域，具體是一種噴繪布固色劑及其制備方法。
背景技術(shù)：
施膠和涂布是常用的噴繪布制備方法，施膠相對涂布，用量少，材料成本和生產(chǎn)成本低，但成紙打印質(zhì)量不及涂布紙，需要提高施膠噴繪布質(zhì)量，以接近并達(dá)到涂布紙的打印質(zhì)量。固色劑是噴繪布涂層中常用的固著色料的助劑，共性是陽離子和高分子量。離子強(qiáng)度高，與呈色染料分子作用力強(qiáng)，能迅速捕捉并固定負(fù)電性的色料，起到固色的作用。高分子量陽離子聚合物，如聚乙烯亞胺、聚乙烯胺、聚二甲基二烯丙基氯化銨及聚乙烯苯甲基三甲胺氯化物等聚胺類以及陽離子苯丙乳液強(qiáng)陽離子聚合物，均可用于固色，但這些常用的固色劑往往抗水性不佳，用于施膠層由于量少而不能起到抗水的作用。
技術(shù)實現(xiàn)要素：
本發(fā)明的目的在于提供一種噴繪布固色劑及其制備方法，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。
為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：
一種噴繪布固色劑，由以下按照重量份的原料組成：烷基醇酰胺聚氧乙烷醚19-27份、偶氮二異丁腈13-21份、十一烷基醇8-16份、三羥甲基丙烷1-5份、硼酸5-13份。
作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案：所述噴繪布固色劑，由以下按照重量份的原料組成：烷基醇酰胺聚氧乙烷醚21-25份、偶氮二異丁腈15-19份、十一烷基醇10-14份、三羥甲基丙烷2-4份、硼酸7-11份。
作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案：所述噴繪布固色劑，由以下按照重量份的原料組成：烷基醇酰胺聚氧乙烷醚23份、偶氮二異丁腈17份、十一烷基醇12份、三羥甲基丙烷3份、硼酸9份。
一種噴繪布固色劑的制備方法，由以下步驟組成：
1)將十一烷基醇與其質(zhì)量1.8倍的無水乙醇混合，制得十一烷基醇溶液；將硼酸與去離子水混合配制成質(zhì)量濃度為38％的硼酸溶液；將三羥甲基丙烷與去離子水混合配制成質(zhì)量濃度為22％的三羥甲基丙烷溶液；
2)將偶氮二異丁腈與烷基醇酰胺聚氧乙烷醚混合，升溫至70℃，并在該溫度下攪拌處理33min，然后邊攪拌邊滴加十一烷基醇溶液，在32min的時間中滴加完畢，滴加完后降至60℃并在該溫度下攪拌處理72min；然后加入硼酸溶液，在88℃的溫度下攪拌處理49min；然后在10min的時間中滴加三羥甲基丙烷溶液，滴加完后在116℃的溫度下攪拌處理58-60min，降至室溫即得固色劑。
與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：
本發(fā)明用于紙表面施涂，能顯著改善打印紙表面性質(zhì)，提高打印質(zhì)量，特別是大幅提高成紙的抗水性。本發(fā)明大幅提高成紙遇水后色密度值，固色效果好、環(huán)保、無污染，生產(chǎn)工藝簡便，生產(chǎn)成本低，性能穩(wěn)定，適于工業(yè)化生產(chǎn)，具有廣闊的市場前景。
具體實施方式
下面將結(jié)合本發(fā)明實施例，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發(fā)明中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
實施例1
本發(fā)明實施例中，一種噴繪布固色劑，由以下按照重量份的原料組成：烷基醇酰胺聚氧乙烷醚19份、偶氮二異丁腈13份、十一烷基醇8份、三羥甲基丙烷1份、硼酸5份。
將十一烷基醇與其質(zhì)量1.8倍的無水乙醇混合，制得十一烷基醇溶液；將硼酸與去離子水混合配制成質(zhì)量濃度為38％的硼酸溶液；將三羥甲基丙烷與去離子水混合配制成質(zhì)量濃度為22％的三羥甲基丙烷溶液。將偶氮二異丁腈與烷基醇酰胺聚氧乙烷醚混合，升溫至70℃，并在該溫度下攪拌處理33min，然后邊攪拌邊滴加十一烷基醇溶液，在32min的時間中滴加完畢，滴加完后降至60℃并在該溫度下攪拌處理72min；然后加入硼酸溶液，在88℃的溫度下攪拌處理49min；然后在10min的時間中滴加三羥甲基丙烷溶液，滴加完后在116℃的溫度下攪拌處理58min，降至室溫即得固色劑。
實施例2
本發(fā)明實施例中，一種噴繪布固色劑，由以下按照重量份的原料組成：烷基醇酰胺聚氧乙烷醚27份、偶氮二異丁腈21份、十一烷基醇16份、三羥甲基丙烷5份、硼酸13份。
將十一烷基醇與其質(zhì)量1.8倍的無水乙醇混合，制得十一烷基醇溶液；將硼酸與去離子水混合配制成質(zhì)量濃度為38％的硼酸溶液；將三羥甲基丙烷與去離子水混合配制成質(zhì)量濃度為22％的三羥甲基丙烷溶液。將偶氮二異丁腈與烷基醇酰胺聚氧乙烷醚混合，升溫至70℃，并在該溫度下攪拌處理33min，然后邊攪拌邊滴加十一烷基醇溶液，在32min的時間中滴加完畢，滴加完后降至60℃并在該溫度下攪拌處理72min；然后加入硼酸溶液，在88℃的溫度下攪拌處理49min；然后在10min的時間中滴加三羥甲基丙烷溶液，滴加完后在116℃的溫度下攪拌處理60min，降至室溫即得固色劑。
實施例3
本發(fā)明實施例中，一種噴繪布固色劑，由以下按照重量份的原料組成：烷基醇酰胺聚氧乙烷醚21份、偶氮二異丁腈15份、十一烷基醇10份、三羥甲基丙烷2份、硼酸7份。
將十一烷基醇與其質(zhì)量1.8倍的無水乙醇混合，制得十一烷基醇溶液；將硼酸與去離子水混合配制成質(zhì)量濃度為38％的硼酸溶液；將三羥甲基丙烷與去離子水混合配制成質(zhì)量濃度為22％的三羥甲基丙烷溶液。將偶氮二異丁腈與烷基醇酰胺聚氧乙烷醚混合，升溫至70℃，并在該溫度下攪拌處理33min，然后邊攪拌邊滴加十一烷基醇溶液，在32min的時間中滴加完畢，滴加完后降至60℃并在該溫度下攪拌處理72min；然后加入硼酸溶液，在88℃的溫度下攪拌處理49min；然后在10min的時間中滴加三羥甲基丙烷溶液，滴加完后在116℃的溫度下攪拌處理59min，降至室溫即得固色劑。
實施例4
本發(fā)明實施例中，一種噴繪布固色劑，由以下按照重量份的原料組成：烷基醇酰胺聚氧乙烷醚25份、偶氮二異丁腈19份、十一烷基醇14份、三羥甲基丙烷4份、硼酸11份。
將十一烷基醇與其質(zhì)量1.8倍的無水乙醇混合，制得十一烷基醇溶液；將硼酸與去離子水混合配制成質(zhì)量濃度為38％的硼酸溶液；將三羥甲基丙烷與去離子水混合配制成質(zhì)量濃度為22％的三羥甲基丙烷溶液。將偶氮二異丁腈與烷基醇酰胺聚氧乙烷醚混合，升溫至70℃，并在該溫度下攪拌處理33min，然后邊攪拌邊滴加十一烷基醇溶液，在32min的時間中滴加完畢，滴加完后降至60℃并在該溫度下攪拌處理72min；然后加入硼酸溶液，在88℃的溫度下攪拌處理49min；然后在10min的時間中滴加三羥甲基丙烷溶液，滴加完后在116℃的溫度下攪拌處理59min，降至室溫即得固色劑。
實施5
本發(fā)明實施例中，一種噴繪布固色劑，由以下按照重量份的原料組成：烷基醇酰胺聚氧乙烷醚23份、偶氮二異丁腈17份、十一烷基醇12份、三羥甲基丙烷3份、硼酸9份。
將十一烷基醇與其質(zhì)量1.8倍的無水乙醇混合，制得十一烷基醇溶液；將硼酸與去離子水混合配制成質(zhì)量濃度為38％的硼酸溶液；將三羥甲基丙烷與去離子水混合配制成質(zhì)量濃度為22％的三羥甲基丙烷溶液。將偶氮二異丁腈與烷基醇酰胺聚氧乙烷醚混合，升溫至70℃，并在該溫度下攪拌處理33min，然后邊攪拌邊滴加十一烷基醇溶液，在32min的時間中滴加完畢，滴加完后降至60℃并在該溫度下攪拌處理72min；然后加入硼酸溶液，在88℃的溫度下攪拌處理49min；然后在10min的時間中滴加三羥甲基丙烷溶液，滴加完后在116℃的溫度下攪拌處理59min，降至室溫即得固色劑。
對比例1
除無三羥甲基丙烷外，其它與實施例5一致。
對比例2
除無偶氮二異丁腈外，其它與實施例5一致。
對比例3
除無三羥甲基丙烷、偶氮二異丁腈外，其它與實施例5一致。
將上述實施例1-5及對比例1-3所制得的固色劑分別施涂于噴繪布表面，打印色密度采用X-Rite色密度計測量，對色塊沖水1分鐘后測量四色密度，沖水后四色密度高說明抗水性好，四色密度為C(藍(lán))、M(紅)、Y(黃)、K(墨)。測得色密度值見表1。
表1
從表1中可看出，缺少三羥甲基丙烷或偶氮二異丁腈后，對色塊沖水1min之后，四色的色密度值都有很大下降，說明缺少三羥甲基丙烷或偶氮二異丁腈時制得的固色劑抗水性較差；相較之下，實施例1-5制備的固色劑，對色塊沖水1min之后，所檢測的色密度值高，說明抗水性能得到很大改善。
對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本發(fā)明。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。
此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。