體育鍛煉平衡訓(xùn)練輔助裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種體育鍛煉平衡訓(xùn)練輔助裝置，屬于體育鍛煉技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，體育鍛煉是指人們根據(jù)身體需要進(jìn)行自我選擇，運(yùn)用各種體育手段，并結(jié)合訓(xùn)練裝置，以發(fā)展身體，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神的體育活動(dòng)。平衡訓(xùn)練能改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，提高神經(jīng)系統(tǒng)對人體活動(dòng)時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜變化的判斷能力，并及時(shí)做出協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、迅速的反應(yīng)；使人體適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化、保持肌體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。為了使訓(xùn)練者能更好地練習(xí)，需要為訓(xùn)練者創(chuàng)造舒適的鍛煉環(huán)境，同時(shí)需要引導(dǎo)訓(xùn)練者進(jìn)行適度的訓(xùn)練，避免訓(xùn)練者運(yùn)動(dòng)幅度過大對身體造成損傷。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種體育鍛煉平衡訓(xùn)練輔助裝置，以便更好地進(jìn)行體育鍛煉，方便進(jìn)行平衡訓(xùn)練和力量訓(xùn)練，改善了體育鍛煉訓(xùn)練效果，方便使用。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案如下。
[0005]一種體育鍛煉平衡訓(xùn)練輔助裝置，包括底座，底座上部連接有支撐座，支撐座上部連接有座板腔，座板腔右側(cè)鉸鏈連接有下斜柱，下斜柱右側(cè)鉸鏈連接有踏板，底座上部右側(cè)鉸鏈連接有擋板，踏板右側(cè)與擋板中間位置相連接，擋板上部鉸鏈連接有上斜柱，上斜柱左側(cè)鉸鏈連接有把手，上斜柱下部鉸鏈連接有弧形連接板，弧形連接板下部與下斜柱上部相連接；底座上部左側(cè)連接有支撐柱，支撐柱上部鉸鏈連接有橫板，橫板下部連接有多個(gè)連接桿，連接桿下部均連接有拉環(huán)，支撐柱左側(cè)鉸鏈連接有支架，支架上部鉸鏈連接有弧形連接桿，弧形連接桿右側(cè)與橫板上部相連接，支撐柱中間位置鉸鏈連接有支撐板，支撐板左側(cè)鉸鏈連接有懸掛桿，懸掛桿下部設(shè)置有多個(gè)重物。
[0006]進(jìn)一步地，支撐座左側(cè)設(shè)置有電源接口，座板腔內(nèi)部設(shè)置有多個(gè)加熱板，電源接口上設(shè)置有電源線與加熱板相連接。
[0007]進(jìn)一步地，底座上部右側(cè)設(shè)置有止位柱。
[0008]進(jìn)一步地，座板腔上部設(shè)置有坐墊。
[0009]該裝置中，訓(xùn)練者坐在座板腔上，坐墊可以為訓(xùn)練者的身體提供舒適感，使訓(xùn)練者坐得更舒服。電源接口接通外部電源，加熱板開始加熱，使訓(xùn)練者在舒適的溫度下進(jìn)行訓(xùn)練，提高訓(xùn)練的效果。訓(xùn)練者將腿放在上斜柱和下斜柱之間，腳放置在踏板上。用腳踏踏板，帶動(dòng)擋板向下移動(dòng)，使腿部得到鍛煉。止位柱可以限制擋板的位置，避免訓(xùn)練者的運(yùn)動(dòng)幅度過大對身體造成損傷。利用把手將擋板拉回原處，繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。將重物懸掛在懸掛桿上，訓(xùn)練者根據(jù)自己的身高選擇合適的拉環(huán)向下拉，從而帶動(dòng)重物上升，進(jìn)行上肢力量的訓(xùn)練。訓(xùn)練者可以根據(jù)自己的需要增加或減少重物的數(shù)量，進(jìn)行適度的訓(xùn)練，避免訓(xùn)練強(qiáng)度超過身體的負(fù)荷。
[0010]該實(shí)用新型的有益效果在于:該實(shí)用新型裝置能有效地針對體育鍛煉者進(jìn)行力量和平衡訓(xùn)練，便于練習(xí)者坐著狀態(tài)下進(jìn)行平衡訓(xùn)練，也方便同時(shí)進(jìn)行力量訓(xùn)練，并便于調(diào)節(jié)訓(xùn)練量，避免訓(xùn)練強(qiáng)度過大造成傷害，既可以訓(xùn)練上肢也便于訓(xùn)練下肢，使用方便。
【附圖說明】
[0011]圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例中所使用裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中標(biāo)記說明:1、重物；2、底座；3、支撐柱；4、電源接口 ；5、座板腔；6、坐墊；7、下斜柱；8、連接桿；9、橫板；10、弧形連接桿；11、支架；12、支撐板；13、懸掛桿；14、踏板；15、止位柱；16、擋板；17、上斜柱；18、弧形連接板；19、拉環(huán)；20、支撐座；21、把手；22、加熱板。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的【具體實(shí)施方式】進(jìn)行描述，以便更好的理解本實(shí)用新型。
[0014]如圖1所示的體育鍛煉平衡訓(xùn)練輔助裝置，包括底座2，底座2上部連接有支撐座20，支撐座20上部連接有座板腔5，座板腔5右側(cè)鉸鏈連接有下斜柱7，下斜柱7右側(cè)鉸鏈連接有踏板14，底座2上部右側(cè)鉸鏈連接有擋板16，踏板14右側(cè)與擋板16中間位置相連接，擋板16上部鉸鏈連接有上斜柱17，上斜柱17左側(cè)鉸鏈連接有把手21，上斜柱17下部鉸鏈連接有弧形連接板18，弧形連接板18下部與下斜柱7上部相連接；底座2上部左側(cè)連接有支撐柱3，支撐柱3上部鉸鏈連接有橫板9，橫板9下部連接有多個(gè)連接桿8，連接桿8下部均連接有拉環(huán)19，支撐柱3左側(cè)鉸鏈連接有支架11，支架11上部鉸鏈連接有弧形連接桿10，弧形連接桿10右側(cè)與橫板9上部相連接，支撐柱3中間位置鉸鏈連接有支撐板12，支撐板12左側(cè)鉸鏈連接有懸掛桿13，懸掛桿13下部設(shè)置有多個(gè)重物I。支撐座20左側(cè)設(shè)置有電源接口 4，座板腔5內(nèi)部設(shè)置有多個(gè)加熱板22，電源接口 4上設(shè)置有電源線與加熱板22相連接。底座2上部右側(cè)設(shè)置有止位柱15。座板腔5上部設(shè)置有坐墊6。
[0015]該裝置在具體實(shí)施時(shí)，訓(xùn)練者坐在座板腔5上，坐墊6可以為訓(xùn)練者的身體提供舒適感，使訓(xùn)練者坐得更舒服。電源接口 4接通外部電源，加熱板22開始加熱，使訓(xùn)練者在舒適的溫度下進(jìn)行訓(xùn)練，提高訓(xùn)練的效果。訓(xùn)練者將腿放在上斜柱17和下斜柱7之間，腳放置在踏板14上。用腳踏踏板14，帶動(dòng)擋板16向下移動(dòng)，使腿部得到鍛煉。止位柱15可以限制擋板16的位置，避免訓(xùn)練者的運(yùn)動(dòng)幅度過大對身體造成損傷。利用把手21將擋板16拉回原處，繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。將重物I懸掛在懸掛桿13上，訓(xùn)練者根據(jù)自己的身高選擇合適的拉環(huán)19向下拉，從而帶動(dòng)重物I上升，進(jìn)行上肢力量的訓(xùn)練。訓(xùn)練者可以根據(jù)自己的需要增加或減少重物I的數(shù)量，進(jìn)行適度的訓(xùn)練，避免訓(xùn)練強(qiáng)度超過身體的負(fù)荷。
[0016]以上所述是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型原理的前提下，還可以做出若干改進(jìn)和潤飾，這些改進(jìn)和潤飾也視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種體育鍛煉平衡訓(xùn)練輔助裝置，包括底座，其特征在于:所述底座上部連接有支撐座，所述支撐座上部連接有座板腔，所述座板腔右側(cè)鉸鏈連接有下斜柱，所述下斜柱右側(cè)鉸鏈連接有踏板，所述底座上部右側(cè)鉸鏈連接有擋板，所述踏板右側(cè)與擋板中間位置相連接，所述擋板上部鉸鏈連接有上斜柱，所述上斜柱左側(cè)鉸鏈連接有把手，所述上斜柱下部鉸鏈連接有弧形連接板，所述弧形連接板下部與下斜柱上部相連接；所述底座上部左側(cè)連接有支撐柱，所述支撐柱上部鉸鏈連接有橫板，所述橫板下部連接有多個(gè)連接桿，所述連接桿下部均連接有拉環(huán)，所述支撐柱左側(cè)鉸鏈連接有支架，所述支架上部鉸鏈連接有弧形連接桿，所述弧形連接桿右側(cè)與橫板上部相連接，所述支撐柱中間位置鉸鏈連接有支撐板，所述支撐板左側(cè)鉸鏈連接有懸掛桿，所述懸掛桿下部設(shè)置有多個(gè)重物。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的體育鍛煉平衡訓(xùn)練輔助裝置，其特征在于:所述支撐座左側(cè)設(shè)置有電源接口，所述座板腔內(nèi)部設(shè)置有多個(gè)加熱板，所述電源接口上設(shè)置有電源線與加熱板相連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的體育鍛煉平衡訓(xùn)練輔助裝置，其特征在于:所述底座上部右側(cè)設(shè)置有止位柱。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的體育鍛煉平衡訓(xùn)練輔助裝置，其特征在于:所述座板腔上部設(shè)置有坐墊。
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種體育鍛煉平衡訓(xùn)練輔助裝置，包括底座，底座上部連接有支撐座，支撐座上部連接有座板腔，座板腔右側(cè)鉸鏈連接有下斜柱，下斜柱右側(cè)鉸鏈連接有踏板，底座上部右側(cè)鉸鏈連接有擋板，擋板上部鉸鏈連接有上斜柱，上斜柱左側(cè)鉸鏈連接有把手，上斜柱下部鉸鏈連接有弧形連接板，弧形連接板下部與下斜柱上部相連接；底座上部左側(cè)連接有支撐柱，支撐柱上部鉸鏈連接有橫板，橫板下部連接有多個(gè)連接桿，連接桿下部均連接有拉環(huán)。該實(shí)用新型裝置能有效地針對體育鍛煉者進(jìn)行力量和平衡訓(xùn)練，便于練習(xí)者坐著狀態(tài)下進(jìn)行平衡訓(xùn)練，便于調(diào)節(jié)訓(xùn)練量，避免訓(xùn)練強(qiáng)度過大造成傷害，既可以訓(xùn)練上肢也便于訓(xùn)練下肢，使用方便。
【IPC分類】A63B22-00, A63B23-035
【公開號(hào)】CN204469109
【申請?zhí)枴緾N201520185154
【發(fā)明人】佟磊
【申請人】臨沂大學(xué)
【公開日】2015年7月15日
【申請日】2015年3月31日