專利名稱:盤球的制作方法
“盤球”是競(jìng)賽型文娛器械。
在現(xiàn)有同類器械中，與之屬于同類的有臺(tái)球和克郎棋(下稱同類器械)。“盤球”與現(xiàn)有同類器械的顯著區(qū)別是“盤球”改變了傳統(tǒng)的球盤或棋盤固定，比賽者直接操縱球或棋子實(shí)現(xiàn)比賽的形式和比賽者由輪流操縱器械變?yōu)橥瑫r(shí)操縱器械。
本實(shí)用新型的目的在于豐富群眾業(yè)余生活，為人們提供一個(gè)新的娛樂項(xiàng)目。通過“盤球”比賽使人們得到娛樂休息，鍛煉身體，開發(fā)智力。
“盤球”的主要技術(shù)特征有三點(diǎn)1.由比賽者旋轉(zhuǎn)手柄，通過連動(dòng)機(jī)構(gòu)傳動(dòng)，使球盤以盤心為支點(diǎn)，向周圍相應(yīng)方向作相應(yīng)角度的傾斜運(yùn)動(dòng)，驅(qū)球在盤內(nèi)滾動(dòng)，實(shí)現(xiàn)比賽。球盤根據(jù)手柄不同方向，不同速度，不同角度的旋轉(zhuǎn)，靈活的改變傾斜的方向，速度，角度。
2.比賽的每一方必需同時(shí)操縱互相垂直的兩支手柄才能操縱器械。
比賽時(shí)雙方同時(shí)操縱器械。
3.手柄通過手柄彈簧(扭簧)與軸連接以保證一共軸兩端的兩只手柄(這兩只手柄互為比賽的對(duì)方)能同時(shí)各自任意旋轉(zhuǎn)，而不受由此產(chǎn)生的方向，角度，速度的差異的限制。軸的旋轉(zhuǎn)，取決于此軸上兩手柄的合力。
如何實(shí)現(xiàn)以上技術(shù)特征，下面結(jié)合結(jié)構(gòu)說明來介紹。
“盤球”由四個(gè)部分組成1.球盤，2.連動(dòng)機(jī)構(gòu)，3.主體框架，4.操縱機(jī)構(gòu)。(見附圖1)1.球盤球盤的盤面為正方形，(見附圖2a)四周有邊框6，邊框上罩有玻璃，盤內(nèi)有四只自由滾動(dòng)的木球7，分為兩色，各兩只。盤面相對(duì)兩角設(shè)發(fā)球區(qū)，并注有發(fā)球區(qū)字樣。另兩角各有一盤孔8，盤孔的直徑大于球直徑 1/2 ，球能自由落入，球盤的底面(見圖2b)在盤孔的底部有盛球的布袋10。在球盤相對(duì)兩個(gè)邊框外側(cè)的中心處，固定有兩個(gè)半軸稱球盤軸9(這條通過盤身貫通的軸為x軸)。在與x軸垂直中軸線上，對(duì)稱裝有兩個(gè)球接頭座11，用來連接連桿。
2.連動(dòng)機(jī)構(gòu)連動(dòng)機(jī)構(gòu)(見附圖3a、b)包括中間框架2，搖臂軸15，連桿17。中間框架2是一個(gè)正方形空心框架，中間框架的相對(duì)兩邊的中心處，各有一孔12，即球盤軸孔，用來支撐球盤軸，實(shí)現(xiàn)球盤繞x軸的旋轉(zhuǎn)。另兩邊的中心處固定有兩個(gè)半軸13稱框架軸，(這條通過中間框架貫通的軸即y軸)搖臂軸15是沿x軸方向貫穿主體框架的通軸。在搖臂軸的中間固定有一個(gè)對(duì)稱的搖臂16。搖臂上兩孔中點(diǎn)之間的距離與球盤上兩個(gè)球接頭座中點(diǎn)之間的距離相等。連桿17的球接頭與球盤連接，另一頭接搖臂。由于兩連桿的長(zhǎng)度以及搖臂孔與球接頭座之間的距離分別相等，所以，此連動(dòng)結(jié)構(gòu)具備平行四邊形的靈活性。
3.主體框架主體框架(見附圖4)是用來按裝其它部件和支撐器械自身的。主體框架上的框架軸孔18通過軸承與框架軸配合，實(shí)現(xiàn)中間框架帶動(dòng)球盤繞y軸旋轉(zhuǎn)。主體框架上的搖臂軸孔19通過軸承與搖臂軸配合，使之通過連桿驅(qū)動(dòng)球盤繞x軸旋轉(zhuǎn)。每個(gè)軸孔的正下方有一手柄限制手柄限位樁20用來限制手柄的旋轉(zhuǎn)角度。
4.操縱機(jī)構(gòu)操縱機(jī)構(gòu)(見附圖3ab)包括兩只上手柄4，兩只下手柄5和四個(gè)手柄彈簧14。手柄分別裝于框架和搖臂軸的延長(zhǎng)部分。上手柄與框架軸配合，通過中間框架驅(qū)動(dòng)球盤繞y軸旋轉(zhuǎn)；下手柄與搖臂軸配合，通過連桿驅(qū)動(dòng)球盤繞x軸旋轉(zhuǎn)。同時(shí)旋轉(zhuǎn)上、下手柄，可使球作x、y軸的合成運(yùn)動(dòng)。手柄通過手柄彈簧14與軸連接，形成柔性連接以保證一共軸兩端的兩只手柄能同時(shí)各自任意旋轉(zhuǎn)，而不受由此產(chǎn)生的方向，速度、角度的差異的限制。作用于同軸兩手柄上的力以合力的方式驅(qū)軸旋轉(zhuǎn)。
5.制做材料及主要尺寸①制做材料本器械為鋼木結(jié)構(gòu)，球?yàn)槟举|(zhì)，球盤上罩玻璃為有機(jī)玻璃。
②主要尺寸主體框架 700×700×900(mm)球盤面積 580×580 (mm)球的直徑 30 (mm)球孔直徑 45 (mm)手柄寬(兩握把之間) 300 (mm)“盤球”的使用方法“盤球”的四只手柄分為兩組，盤孔兩側(cè)的為一組(上、下手柄各一只)，比賽雙方各執(zhí)一組手柄，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄驅(qū)動(dòng)球盤，使球在盤面上滾動(dòng)，根據(jù)需要將球滾入盤孔。比賽可在兩人之間進(jìn)行(每人一組手柄)也可由四人分為兩方進(jìn)行(每人一只手柄)，比賽時(shí)雙方同時(shí)操縱器械。
“盤球”的競(jìng)賽方法
第一種每方據(jù)一盤孔，球不分歸屬，將球置入發(fā)球區(qū)開球，本方孔內(nèi)得球多者為勝。
第二種每方兩只球并據(jù)一盤孔，將球置入發(fā)球區(qū)開球，設(shè)法把球打入對(duì)方盤孔，本方球打入對(duì)方盤孔，打入一只得一分。將對(duì)方球打入對(duì)方盤孔不得分。最后得分多者為勝。
第三種每方兩只球，盤孔不分歸屬。將球置入發(fā)球區(qū)開球。先將本方兩球滾入盤孔者為勝。
本器械與現(xiàn)有器械相比有以下優(yōu)點(diǎn)和積極效果1.“盤球”比賽連貫性強(qiáng)，速度快，能鍛煉人的反應(yīng)能力。2.“盤球”比賽是雙手不分主，輔的合成運(yùn)動(dòng)，能培養(yǎng)人的雙手協(xié)調(diào)能力，手腦配合能力。3.“盤球”比賽是通過多種運(yùn)動(dòng)形式的轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)的，所以能培養(yǎng)人的分析能力和邏輯思維。4.由于“盤球”比賽雙方同時(shí)操縱器械，不需要互相等待，所以使比賽者充分利用了時(shí)間，也使比賽更富于對(duì)抗性。
綜上所述，“盤球”與現(xiàn)有器械相比有明顯的優(yōu)越性，能激起人們更大的興趣。值得提出“盤球”對(duì)于青少年的智力開發(fā)有積極的效果。
權(quán)利要求
1.“盤球”屬競(jìng)賽型文娛器械。與現(xiàn)有的臺(tái)球、克郎棋屬同類器械?！氨P球”的自身支撐方式和球盤的設(shè)計(jì)，與現(xiàn)有同類器械的結(jié)構(gòu)特征相同。本實(shí)用新型的特征是球盤通過機(jī)械裝置與主體框架配合，構(gòu)成兩條在一平面上，通過盤心互相垂直，并能同時(shí)獨(dú)立旋轉(zhuǎn)的軸，使球盤可以向周圍任何方向作不同速度、不同角度的傾斜運(yùn)動(dòng)，并能根據(jù)比賽者操縱手柄來靈活的改變傾斜的方向、速度、角度，使球在盤內(nèi)滾動(dòng)，實(shí)現(xiàn)比賽。
2.權(quán)利要求
書第1項(xiàng)所記載的“盤球”共有四支用來操縱器械的手柄，分別按裝在主體框架的四面，比賽的每一方必須同時(shí)操縱互相垂直的兩支手柄才能操縱器械。
3.權(quán)利要求
書第1項(xiàng)或第2項(xiàng)所記載的“盤球”其手柄通過彈簧與軸連接，在一共軸兩端的兩支手柄(這兩支手柄互為比賽的對(duì)方)，能同時(shí)各自任意旋轉(zhuǎn)，同時(shí)作用于同軸兩手柄上的力以合力的形式驅(qū)軸轉(zhuǎn)動(dòng)。
4.權(quán)利要求
書第1項(xiàng)至第2項(xiàng)所記載的“盤球”是由比賽雙方同時(shí)操縱器械進(jìn)行比賽的。
專利摘要
“盤球”是競(jìng)賽型文娛器械。其主要技術(shù)特征有三點(diǎn)1.由比賽者旋轉(zhuǎn)手柄，通過聯(lián)動(dòng)機(jī)構(gòu)傳動(dòng)，使球盤以盤心為支點(diǎn)，向周圍相應(yīng)方向作相應(yīng)角度的傾斜運(yùn)動(dòng)，驅(qū)球在盤內(nèi)滾動(dòng)，實(shí)現(xiàn)比賽。2.比賽者必需同時(shí)操縱互相垂直的兩只手柄才能操縱器械。比賽時(shí)雙方同時(shí)操縱器械。3.裝于一共軸兩端的兩只手柄(這兩只手柄互為比賽的對(duì)方)，能同時(shí)各自任意旋轉(zhuǎn)，而不受由此產(chǎn)生的方向、速度、角度的差異的限制。作用于同軸兩手柄上的力以合力的形式驅(qū)軸轉(zhuǎn)動(dòng)。
文檔編號(hào)A63F7/00GK85200529SQ85200529
公開日1986年6月18日 申請(qǐng)日期1985年4月9日
發(fā)明者劉新輝 申請(qǐng)人:劉新輝導(dǎo)出引文BiBTeX, EndNote, RefMan