技術(shù)領(lǐng)域:
本發(fā)明涉及醫(yī)療康復(fù)器材設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,更具體的說涉及一種電動(dòng)式醫(yī)療康復(fù)用走路機(jī)構(gòu)。
背景技術(shù):
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現(xiàn)有的走路康復(fù)機(jī)器中,有一些采用的是人在皮帶輪上走,通過皮帶運(yùn)行進(jìn)行帶動(dòng)走路,其效果一般,而且對(duì)于年齡較小的兒童來說,此類設(shè)備比較常見和普通,沒有吸引力,兒童不愿意進(jìn)行走路康復(fù)運(yùn)動(dòng)。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
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本發(fā)明的目的就是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)之不足,而提供一種電動(dòng)式醫(yī)療康復(fù)用走路機(jī)構(gòu),它采用人的走動(dòng)帶動(dòng)圓形筒體進(jìn)行滾動(dòng)或通過驅(qū)動(dòng)電機(jī)進(jìn)行輔助運(yùn)動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)康復(fù)運(yùn)動(dòng),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,效果好。
本發(fā)明的技術(shù)解決措施如下:
一種電動(dòng)式醫(yī)療康復(fù)用走路機(jī)構(gòu),包括底板,所述底板的兩側(cè)中部固定有支撐板,圓形筒體橫向放置設(shè)置在兩個(gè)支撐板之間,底板的左右兩側(cè)固定有豎直支撐板,豎直支撐板的上部?jī)?nèi)側(cè)壁上鉸接有上滾動(dòng)輥體,上滾動(dòng)輥體的外側(cè)壁上具有外齒部,圓形筒體的外側(cè)壁的兩端設(shè)有外齒圈部,外齒圈部與上滾動(dòng)輥體的外側(cè)壁上具有的外齒部相嚙合,底板的中部左右兩側(cè)鉸接有下滾動(dòng)輥體,下滾動(dòng)輥體的外側(cè)壁上具有的外齒部與外齒圈部相嚙合,圓形筒體夾持在上滾動(dòng)輥體和下滾動(dòng)輥體之間,兩個(gè)支撐板的內(nèi)側(cè)壁上均設(shè)有滾動(dòng)球體,滾動(dòng)球體壓靠在圓形筒體的端面上;
圓形筒體中插套有握持桿,握持桿設(shè)置在兩個(gè)支撐板上。
所述握持桿固定在兩個(gè)支撐部上,支撐部固定在調(diào)節(jié)桿上,調(diào)節(jié)桿的底端具有螺接部,螺接部插套在兩個(gè)支撐板上固定有的橫向梁上具有的通孔中,螺接部的底端螺接有兩個(gè)相互壓靠的螺母,上方的螺母壓靠在橫向梁的底面上。
所述豎直支撐板的中部前后兩側(cè)的內(nèi)側(cè)壁上固定有側(cè)限位板,側(cè)限位板的內(nèi)側(cè)壁上設(shè)有滾動(dòng)球體,滾動(dòng)球體壓靠在圓形筒體的端面上。
所述豎直支撐板的上部?jī)?nèi)側(cè)壁的前后兩側(cè)固定有連接塊,上滾動(dòng)輥體的兩端鉸接在對(duì)應(yīng)的兩個(gè)連接塊上。
所述底板的中部的左右兩側(cè)的前后端固定有下連接塊,下滾動(dòng)輥體的兩端鉸接在對(duì)應(yīng)的下連接塊上。
所述支撐板或側(cè)限位板的內(nèi)側(cè)壁上均固定有球體連接塊,球體連接塊的壁面中部具有球體安裝凹槽,滾動(dòng)球體插套在球體安裝凹槽中,球體連接塊的壁面上固定有連接端板,連接端板的中部具有球面凹槽,球面凹槽與連接端板的中部具有的中部通孔相通,滾動(dòng)球體插套在球面凹槽中,滾動(dòng)球體部分伸出中部通孔并壓靠在圓形筒體的端面上。
所述兩個(gè)豎直支撐板的頂面固定有上連接板體,上連接板體的中部具有豎直通槽,上連接板體的頂面固定有驅(qū)動(dòng)電機(jī),驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸出軸上固定有驅(qū)動(dòng)齒輪,驅(qū)動(dòng)齒輪插套在豎直通槽中與對(duì)應(yīng)的上滾動(dòng)輥體的外齒部相嚙合。
本發(fā)明的有益效果在于:
它采用人的走動(dòng)帶動(dòng)圓形筒體進(jìn)行滾動(dòng)或通過驅(qū)動(dòng)電機(jī)進(jìn)行輔助運(yùn)動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)康復(fù)運(yùn)動(dòng),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,效果好,而且造型特殊,容易吸引兒童注意,而使得兒童愿意進(jìn)行康復(fù)運(yùn)動(dòng),從而提高兒童的康復(fù)效果。
附圖說明:
圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本發(fā)明的局部剖視圖;
圖3為滾動(dòng)球體處的局部放大圖。
具體實(shí)施方式:
實(shí)施例:見圖1至圖3所示,一種電動(dòng)式醫(yī)療康復(fù)用走路機(jī)構(gòu),包括底板10,所述底板10的兩側(cè)中部固定有支撐板11,圓形筒體20橫向放置設(shè)置在兩個(gè)支撐板11之間,底板10的左右兩側(cè)固定有豎直支撐板12,豎直支撐板12的上部?jī)?nèi)側(cè)壁上鉸接有上滾動(dòng)輥體13,上滾動(dòng)輥體13的外側(cè)壁上具有外齒部,圓形筒體20的外側(cè)壁的兩端設(shè)有外齒圈部201,外齒圈部201與上滾動(dòng)輥體13的外側(cè)壁上具有的外齒部相嚙合,底板10的中部左右兩側(cè)鉸接有下滾動(dòng)輥體14,下滾動(dòng)輥體14的外側(cè)壁上具有的外齒部與外齒圈部201相嚙合,圓形筒體20夾持在上滾動(dòng)輥體13和下滾動(dòng)輥體14之間,兩個(gè)支撐板11的內(nèi)側(cè)壁上均設(shè)有滾動(dòng)球體111,滾動(dòng)球體111壓靠在圓形筒體20的端面上;
圓形筒體20中插套有握持桿21,握持桿21設(shè)置在兩個(gè)支撐板11上。
進(jìn)一步的說,所述握持桿21固定在兩個(gè)支撐部22上,支撐部22固定在調(diào)節(jié)桿23上,調(diào)節(jié)桿23的底端具有螺接部24,螺接部24插套在兩個(gè)支撐板11上固定有的橫向梁15上具有的通孔中,螺接部24的底端螺接有兩個(gè)相互壓靠的螺母25,上方的螺母25壓靠在橫向梁15的底面上。
進(jìn)一步的說,所述豎直支撐板12的中部前后兩側(cè)的內(nèi)側(cè)壁上固定有側(cè)限位板16,側(cè)限位板16的內(nèi)側(cè)壁上設(shè)有滾動(dòng)球體111,滾動(dòng)球體111壓靠在圓形筒體20的端面上。
進(jìn)一步的說,所述豎直支撐板12的上部?jī)?nèi)側(cè)壁的前后兩側(cè)固定有連接塊131,上滾動(dòng)輥體13的兩端鉸接在對(duì)應(yīng)的兩個(gè)連接塊131上。
進(jìn)一步的說,所述底板10的中部的左右兩側(cè)的前后端固定有下連接塊141,下滾動(dòng)輥體14的兩端鉸接在對(duì)應(yīng)的下連接塊141上。
進(jìn)一步的說,所述支撐板11或側(cè)限位板16的內(nèi)側(cè)壁上均固定有球體連接塊3,球體連接塊3的壁面中部具有球體安裝凹槽31,滾動(dòng)球體111插套在球體安裝凹槽31中,球體連接塊3的壁面上固定有連接端板32,連接端板32的中部具有球面凹槽33,球面凹槽33與連接端板32的中部具有的中部通孔34相通,滾動(dòng)球體111插套在球面凹槽33中,滾動(dòng)球體111部分伸出中部通孔34并壓靠在圓形筒體20的端面上。球面凹槽33的內(nèi)側(cè)壁上固定有自潤(rùn)滑層39,自潤(rùn)滑層39壓靠在滾動(dòng)球體111的外側(cè)壁上。
進(jìn)一步的說,所述兩個(gè)豎直支撐板12的頂面固定有上連接板體19,上連接板體19的中部具有豎直通槽191,上連接板體19的頂面固定有驅(qū)動(dòng)電機(jī)192,驅(qū)動(dòng)電機(jī)192的輸出軸上固定有驅(qū)動(dòng)齒輪193,驅(qū)動(dòng)齒輪193插套在豎直通槽191中與對(duì)應(yīng)的上滾動(dòng)輥體13的外齒部相嚙合。
本實(shí)施例在使用時(shí),康復(fù)人員站在圓形筒體20中,手握持握持桿21,然后,通過腳步走動(dòng)帶動(dòng)圓形筒體20轉(zhuǎn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng),或者是通過驅(qū)動(dòng)電機(jī)192運(yùn)行帶動(dòng)圓形筒體20轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)輔助運(yùn)動(dòng),從而使得康復(fù)人員運(yùn)動(dòng)順暢,效果更好,其中,通過擰松螺母25,調(diào)節(jié)握持桿21的上下高度,然后,再將螺母25擰緊,使得上方的螺母25壓靠在橫向梁15的底面上即可,從而使得握持桿21的高度得到調(diào)節(jié),滿足不同高度的使用者使用。
本實(shí)施例中采用的結(jié)構(gòu)為圓形筒體20,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,造型特殊,容易吸引兒童注意,而使得兒童愿意進(jìn)行康復(fù)運(yùn)動(dòng),從而提高兒童的康復(fù)效果。