本實用新型是一種多功能兒童滑梯，屬于滑梯設(shè)備領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

滑梯屬于綜合型運(yùn)動器械，只有通過攀爬才能進(jìn)行滑梯活動，孩子玩滑梯需要堅定的意志和信心，可以培養(yǎng)他們的勇敢精神，當(dāng)孩子“嗖”地滑下來時，能享受到成功的喜悅，滑梯為兒童體育活動器械的一種，常見于幼兒園或兒童游樂場中，適宜于3-6歲的兒童，另外也有特殊用途的滑梯，如用做救生的滑梯等?；菔窃诟呒茏拥囊幻嫜b上梯子，另一面裝上斜形的滑板（一般有平直和彎曲的兩種），兒童從梯子上去，從斜板滑下來。

現(xiàn)有技術(shù)中的滑梯滑筒功能單一、設(shè)計老舊。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實用新型目的是提供一種多功能兒童滑梯，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題,本實用新型使用方便，便于操作，穩(wěn)定性好，可靠性高。

為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型是通過如下的技術(shù)方案來實現(xiàn)：一種多功能兒童滑梯，包括樓梯、蹦床、水平支撐桿以及爬行桿，所述樓梯上方設(shè)置有踏板，所述蹦床安裝在左立柱和中立柱之間，所述左立柱和中立柱的前端通過擋板連接，所述擋板的下方連接有滑梯；所述中立柱上方安裝有左橫向支撐桿，右立柱的上方安裝有右橫向支撐桿，左橫向支撐桿和右橫向支撐桿之間通過水平支撐桿連接，所述右立柱設(shè)有兩條，兩條右立柱之間通過爬梯桿連接；所述水平支撐桿的下方連接有爬行桿和滑行桿。

進(jìn)一步地，所述左立柱設(shè)有兩個，中立柱設(shè)有兩個，蹦床安裝在兩個左立柱以及兩個中立柱之間。

進(jìn)一步地，所述蹦床采用PVC材料編織而成。

進(jìn)一步地，所述爬梯桿設(shè)有多個，多個爬梯桿等距的安裝在兩條右立柱之間，所述爬梯桿中間位置套有防滑墊。

進(jìn)一步地，所述爬行桿和滑行桿之間相距0.5m，所述滑行桿與爬梯桿之間相距0.5m。

進(jìn)一步地，所述爬行桿外表面安裝有腳墊，所述腳墊設(shè)有多個，多個腳墊等距的排布在爬行桿的外表面。

本實用新型的有益效果：本實用新型的一種多功能兒童滑梯，通過增加爬行桿，兒童可通過腳踩腳墊，繼而爬到爬行桿的上方，從而鍛煉兒童的爬行能力，此后兒童可從滑行桿滑下，繼續(xù)別的游戲，兒童也可通過爬行桿爬到滑行桿的上方，然后可從滑行桿滑下，繼續(xù)別的游戲，同時，蹦床的存在，增加了兒童的游戲場所，也增加了本裝置的使用范圍，設(shè)計巧妙，提高了市場競爭力，達(dá)到了結(jié)構(gòu)簡單和設(shè)計合理的目的。

附圖說明

通過閱讀參照以下附圖對非限制性實施例所作的詳細(xì)描述，本實用新型的其它特征、目的和優(yōu)點將會變得更明顯：

圖1為本實用新型一種多功能兒童滑梯的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中： 1-樓梯、2-蹦床、3-水平支撐桿、11-踏板、21-左立柱、22-擋板、23-滑梯、24-中立柱、25-左橫向支撐桿、31-右橫向支撐桿、32-右立柱、33-爬梯桿、34-防滑墊、35-爬行桿、36-腳墊、37-滑行桿。

具體實施方式

為使本實用新型實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實施方式，進(jìn)一步闡述本實用新型。

請參閱圖1，本實用新型提供一種技術(shù)方案：一種多功能兒童滑梯，包括樓梯1、蹦床2、水平支撐桿3以及爬行桿35，樓梯1上方設(shè)置有踏板11，蹦床2安裝在左立柱21和中立柱24之間，左立柱21和中立柱24的前端通過擋板22連接，擋板22的下方連接有滑梯23。

中立柱24上方安裝有左橫向支撐桿25，右立柱32的上方安裝有右橫向支撐桿31，左橫向支撐桿25和右橫向支撐桿31之間通過水平支撐桿3連接，右立柱32設(shè)有兩條，兩條右立柱32之間通過爬梯桿33連接；水平支撐桿3的下方連接有爬行桿35和滑行桿37。

左立柱21設(shè)有兩個，中立柱24設(shè)有兩個，蹦床2安裝在兩個左立柱21以及兩個中立柱24之間。

蹦床2采用PVC材料編織而成。

爬梯桿33設(shè)有多個，多個爬梯桿33等距的安裝在兩條右立柱32之間，爬梯桿33中間位置套有防滑墊34，爬行桿35和滑行桿37之間相距0.5m，滑行桿37與爬梯桿33之間相距0.5m，爬行桿35外表面安裝有腳墊36，腳墊36設(shè)有多個，多個腳墊36等距的排布在爬行桿35的外表面。

做為本實用新型的一個實施例，通過增加爬行桿35，兒童可通過腳踩腳墊36，繼而爬到爬行桿35的上方，從而鍛煉兒童的爬行能力，此后兒童可從滑行桿37滑下，繼續(xù)別的游戲，兒童也可通過爬行桿35爬到滑行桿37的上方，然后可從滑行桿37滑下，繼續(xù)別的游戲，同時，蹦床2的存在，增加了兒童的游戲場所，也增加了本裝置的使用范圍，設(shè)計巧妙，提高了市場競爭力，達(dá)到了結(jié)構(gòu)簡單和設(shè)計合理的目的。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優(yōu)點,對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型，因此，無論從哪一點來看，均應(yīng)將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)，不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。