本發(fā)明卡片插放裝置，屬于生活用品技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及閑暇娛樂時(shí)所用的輔助設(shè)備。

背景技術(shù)：

在智力游戲中，經(jīng)常有多個(gè)卡片同時(shí)持有的游戲，但是往往兒童在玩這樣的游戲時(shí)，無(wú)法一手持多個(gè)卡片，同樣手有疾無(wú)法持物的人也同樣不能參與這樣的娛樂活動(dòng)，就影響了玩游戲的樂趣。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明克服現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，所要解決的技術(shù)問題是提供一種不需人手持的卡片夾持裝置，使用方便，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。

為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明所采用的技術(shù)方案是：卡片插放裝置，包括基板、第一固定板、第二固定板、恢復(fù)彈簧和夾板，第一固定板和第二固定板分別固定安裝在基板的兩端，夾板活動(dòng)安裝在基板上并位于第一固定板和第二固定板之間，所述夾板通過(guò)多個(gè)恢復(fù)彈簧與第一固定板連接，且第一固定板和第二固定板之間的基板上設(shè)有防止夾板脫離基板的夾板軌道。

所述的第二固定板外側(cè)固定安裝有遮擋板。

所述遮擋板上設(shè)有計(jì)時(shí)器。

所述基板底面上固定安裝有吸盤。

所述插卡槽為上寬下窄。

本發(fā)明同現(xiàn)有技術(shù)相比所具有的有益效果是：通過(guò)夾板在基板上的活動(dòng)，與第二固定板配合夾持卡片，依靠恢復(fù)彈簧施加夾持力，使用方便，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。

附圖說(shuō)明

下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步說(shuō)明。

圖1為本發(fā)明的立體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本發(fā)明的正面結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1為基板，2為第一固定板，3為第二固定板，4為恢復(fù)彈簧，5為夾板，6為遮擋板，7為吸盤，8為插卡槽，9為卡片，10為計(jì)時(shí)器。

具體實(shí)施方式

如圖1所示，本發(fā)明卡片插放裝置，包括基板1、第一固定板2、第二固定板3、恢復(fù)彈簧4和夾板5，第一固定板2和第二固定板3分別固定安裝在基板1的兩端，夾板5活動(dòng)安裝在基板1上并位于第一固定板2和第二固定板3之間，所述夾板5通過(guò)多個(gè)恢復(fù)彈簧4與第一固定板2連接，且第一固定板2和第二固定板3之間的基板1上設(shè)有防止夾板5脫離基板的夾板軌道，通過(guò)夾板5在基板1上的活動(dòng)，與第二固定板3配合夾持卡片9，依靠恢復(fù)彈簧4施加夾持力，使用方便，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可讓手有疾、手太小或無(wú)法騰出手來(lái)抓卡的人進(jìn)行正常的智力或娛樂活動(dòng)。

所述的第二固定板3外側(cè)固定安裝有遮擋板6，一方面避免卡片9彎折，另一方面在玩游戲時(shí)避免別人看到自己的卡片張數(shù)。

所述遮擋板6上設(shè)有計(jì)時(shí)器10。

所述基板1底面上固定安裝有吸盤7，可將其固定在桌面上，使用更加方便。

所述插卡槽8為上寬下窄，在夾板5與第二固定板5貼緊的時(shí)候，上面有縫隙，下面貼緊，便于卡片9的插入與固定。

本發(fā)明中所述的卡片娛樂活動(dòng)，包括兒童教學(xué)中的識(shí)字卡片、記錄卡片或撲克牌等所有以卡片形式體現(xiàn)的娛樂、智力鍛煉活動(dòng)。

上面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明的實(shí)施例作了詳細(xì)說(shuō)明，但是本發(fā)明并不限于上述實(shí)施例，在本領(lǐng)域普通技術(shù)人員所具備的知識(shí)范圍內(nèi)，還可以在不脫離本發(fā)明宗旨的前提下作出各種變化。