專利名稱：平衡蹬擺練習(xí)架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種平衡蹬擺練習(xí)架，屬于運(yùn)動訓(xùn)練器材領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
現(xiàn)代社會生活方式給人類生存帶來許多負(fù)面影響。當(dāng)我們盡情享受現(xiàn)代文明的成果時，肥胖、心血管疾病以及心理壓抑等“現(xiàn)代生活方式病”卻悄然而至，嚴(yán)重影響著人類的健康。隨著全民健身運(yùn)動的開展，有許多人利用早晚進(jìn)行體育鍛煉，由于受到時間和場地的限制滿足不了這種愿望。目前雖然有許多健身器材，但對于上肢鍛煉的還比較少，該發(fā)明是一種利用短短的休息時間進(jìn)行上肢鍛煉，既可以節(jié)省時間，又可以起到鍛煉身體的健身器材，以滿足人們的生活要求。體育鍛煉由于受場地器械的限制，有許多運(yùn)動員在訓(xùn)練中經(jīng)常發(fā)生受傷現(xiàn)象，重者癱瘓，輕者腰酸腿疼，給運(yùn)動生涯帶來許多不便。該平衡蹬擺練習(xí)架創(chuàng)造后給運(yùn)動員在訓(xùn)練中帶來輔助的練習(xí)效果。也可以在家庭和辦公娛樂場所使用，是學(xué)校及家庭必備的健身器械。

發(fā)明內(nèi)容
根據(jù)以上現(xiàn)有技術(shù)中的不足，本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種結(jié)構(gòu)簡單，操作實(shí)用，不受場地和時間限制的平衡蹬擺練習(xí)架。本發(fā)明解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是該平衡蹬擺練習(xí)架，其特征在于 包括底座、支架、扶手、腳蹬、座椅、連接桿、轉(zhuǎn)軸，支架下方固定在底座上，支架上方焊接扶手，連接桿下端通過轉(zhuǎn)軸固定在支架后端，前端固定腳蹬，在連接桿上面位置固定座椅。使用時，人坐在座椅上，雙手扶住扶手，兩腳踩在腳蹬上，利用人自身重量將座椅下降，通過手臂用力再將座椅抬起，通過往返前后交替運(yùn)動以增強(qiáng)上肢肌肉的力量。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明所具有的有益效果是人坐在座椅上，雙手扶住扶手，兩腳踩在腳蹬上，安全系數(shù)較大，不易發(fā)生傷害事故。該平衡蹬擺練習(xí)架可加快上肢各部位血液循環(huán)，使腰部肌肉加強(qiáng)，提高鍛煉身體的功能，對關(guān)節(jié)疼痛患者恢復(fù)具有輔助治療比作用。本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單，體積小、不受場地和時間限制，搬運(yùn)方便，容易操作，用于青少年、中老年、廣大體育鍛煉和專業(yè)體育運(yùn)動員使用以及有關(guān)疾病的輔助治療。


圖1是本發(fā)明平衡蹬擺練習(xí)架的最佳實(shí)例，其中1底座2支架3扶手4腳蹬5 座椅6連接桿7轉(zhuǎn)軸
具體實(shí)施例方式下面結(jié)合附圖對本發(fā)明平衡蹬擺練習(xí)架作進(jìn)一步說明如圖所示平衡蹬擺練習(xí)架，其特征在于支架2下方固定在底座1上，支架2上方焊接扶手3，連接桿6下端通過轉(zhuǎn)軸7固定在支架2后端，前端固定腳蹬4，在連接桿6上面位置固定座椅5。 使用時，人坐在座椅上，雙手扶住扶手，兩腳踩在腳蹬上，利用人自身重量將座椅下降，通過手臂用力再將座椅抬起，通過往返前后交替運(yùn)動以增強(qiáng)上肢肌肉的力量。
權(quán)利要求
1.平衡蹬擺練習(xí)架，其特征在于支架( 下方固定在底座(1)上，支架( 上方焊接扶手⑶。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的平衡蹬擺練習(xí)架，其特征在于連接桿(6)下端通過轉(zhuǎn)軸(7) 固定在支架( 后端，前端固定腳蹬G)，在連接桿(6)上面位置固定座椅(5)。
全文摘要
一種平衡蹬擺練習(xí)架，屬于運(yùn)動訓(xùn)練器材領(lǐng)域。支架(2)下方固定在底座(1)上，支架(2)上方焊接扶手(3)，連接桿(6)下端通過轉(zhuǎn)軸(7)固定在支架(2)后端，前端固定腳蹬(4)，在連接桿(6)上面位置固定座椅(5)。本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單，體積小、不受場地和時間限制搬運(yùn)方便，容易操作，適用范圍廣泛，是學(xué)校及家庭必備的健身器械。
文檔編號A63B21/068GK102526983SQ20101062412
公開日2012年7月4日 申請日期2010年12月31日 優(yōu)先權(quán)日2010年12月31日
發(fā)明者劉衛(wèi), 李豐祥, 鄒勇, 齊國強(qiáng) 申請人:山東理工大學(xué)