專利名稱：娃娃房玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種娃娃房玩具。
背景技術(shù)：
玩具房子多采用木材制作，它既可作為美觀的工藝品擺設(shè)在家中，也可作 為兒童啟發(fā)智力的益智玩具，目前，在木制玩具中積木類玩具和房子類玩具均 為兩種系列產(chǎn)品，其墻壁之間、墻壁與房頂之間、墻壁與房底之間全部是固定 連接，這樣沒有了讓兒童組裝房子的樂趣，缺少了開發(fā)智力的功能，積木類玩 具大多存在外觀單調(diào)，積木塊形狀固定、老套，單純的幾何體，相對(duì)抽象，難
以實(shí)現(xiàn)形象、直觀、美感、智能的藝術(shù)造型；房子類玩具無論是造型類，組合 類，拼裝類，折疊類其結(jié)構(gòu)過于復(fù)雜，不易拼裝。針對(duì)目前存在問題，提出一 種形態(tài)新穎逼真，積木拼塊精致，設(shè)計(jì)巧妙，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，能充分發(fā)揮了人們的 想象力的新l欠玩具。

實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種娃娃房玩具，以克服現(xiàn)有玩具房子墻壁之間、 墻壁與房頂之間、墻壁與房底之間全部是固定連接，結(jié)構(gòu)過于復(fù)雜，不易拼裝， 這樣沒有了讓兒童組裝房子的樂趣，缺少了開發(fā)智力的功能的不足。
本實(shí)用新型的目的是通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)
一種娃娃房玩具，包括前壁和后壁，所述前壁的上部設(shè)有兩4艮側(cè)梁和一才艮 長(zhǎng)梁，所述兩根側(cè)梁之間以及所述側(cè)梁和長(zhǎng)梁之間均設(shè)有筋板，所述長(zhǎng)梁的下 部設(shè)有門，門的兩側(cè)分別設(shè)有相互對(duì)稱的窗戶，門的下部設(shè)有另一長(zhǎng)梁；所述 前壁通過若干根橫梁與后壁連接，前壁和后壁的上部之間設(shè)有側(cè)板，且側(cè)板與 頂部的橫梁連接。
本實(shí)用新型的有益效果為本實(shí)用新型在于娃娃房體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于拼裝，
3提高了兒童組裝房子的樂趣，增加了開發(fā)智力的功能。

圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種娃娃房玩具的結(jié)構(gòu)示意圖； 圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種娃娃房玩具的主一見圖； 圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種娃娃房玩具的側(cè)視圖。 圖中
1、前壁；2、后壁；3、側(cè)梁；4、筋板；5、窗戶；6、門；7、長(zhǎng)梁；8、
橫梁；9、側(cè)板。
具體實(shí)施方式
如圖1-3所示，本實(shí)用新型所述的一種娃娃房玩具，包括前壁1和后壁2， 所述前壁1的上部設(shè)有兩根側(cè)梁3和一根長(zhǎng)梁7,所述側(cè)梁3和側(cè)梁3之間、 側(cè)梁3和長(zhǎng)梁7之間均設(shè)有筋板4，所述長(zhǎng)梁7的下部設(shè)有門6,門6的兩側(cè)各 設(shè)有窗戶5，門6的下部設(shè)有另一長(zhǎng)梁7;所述前壁1通過若干根橫梁8與后壁 2連接，前壁1和后壁2的上部之間設(shè)有側(cè)板9,且側(cè)板9與頂部的橫梁8連接。
權(quán)利要求1、一種娃娃房玩具，包括前壁(1)和后壁(2)，其特征在于所述前壁(1)的上部設(shè)有兩根側(cè)梁(3)和一根長(zhǎng)梁(7)，所述兩根側(cè)梁(3)之間以及側(cè)梁(3)和長(zhǎng)梁(7)之間均設(shè)有筋板(4)，所述長(zhǎng)梁(7)的下部設(shè)有門(6)，門(6)的兩側(cè)各設(shè)有窗戶(5)，門(6)的下部設(shè)有另一長(zhǎng)梁(7)；所述前壁(1)通過若干根橫梁(8)與后壁(2)連接，前壁(1)和后壁(2)的上部之間設(shè)有側(cè)板(9)，且側(cè)板(9)與頂部的橫梁(8)連接。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種娃娃房玩具，包括前壁和后壁，所述前壁的上部設(shè)有兩根側(cè)梁和一根長(zhǎng)梁，所述側(cè)梁和側(cè)梁之間、側(cè)梁和長(zhǎng)梁之間均設(shè)有筋板，所述長(zhǎng)梁的下部設(shè)有門，門的兩側(cè)各設(shè)有窗戶，門的下部設(shè)有另一長(zhǎng)梁；所述前壁通過若干根橫梁與后壁連接，前壁和后壁的上部之間設(shè)有側(cè)板，且側(cè)板與頂部的橫梁連接。本實(shí)用新型的有益效果為本實(shí)用新型在于娃娃房體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于拼裝，提高了兒童組裝房子的樂趣，增加了開發(fā)智力的功能。
文檔編號(hào)A63H33/42GK201404697SQ200920147940
公開日2010年2月17日 申請(qǐng)日期2009年4月1日 優(yōu)先權(quán)日2009年4月1日
發(fā)明者寧 王 申請(qǐng)人:廖復(fù)新