本實用新型涉及一種連褲襪，具體涉及一種兒童連褲襪。

背景技術(shù)：

20世紀60年代，英國設(shè)計師瑪麗·奎恩設(shè)計的超短裙風(fēng)靡全球。裙子越來越短，高筒襪相形見絀，吊帶襪被拋棄。襪子與內(nèi)褲成為一體，連褲襪誕生。它的舒適和方便性令全球女性對它寵愛有加，這一款型經(jīng)久不衰。同長襪一樣，連褲襪材質(zhì)很多，有棉質(zhì)、尼龍、天鵝絨、包芯絲、羊毛混紡等，通常為絲襪。另外，還有兒童連褲襪，尤其是剛學(xué)會爬行的兒童，穿連褲襪既方便又能夠很好的給兒童保暖。然而，目前的連褲襪，由于兒童經(jīng)常以膝蓋著地爬行，連褲襪的膝蓋處容易被磨壞。另外，由于布質(zhì)較為平整光滑，兒童在室內(nèi)單穿連褲襪沒穿鞋子時，連褲襪與地板的摩擦力較小，使得兒童容易摔倒。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種兒童連褲襪，解決了現(xiàn)有技術(shù)連褲襪的膝蓋處容易被磨壞以及由于布質(zhì)較為平整光滑兒童單穿連褲襪沒穿鞋子時連褲襪與地板的摩擦力較小使得兒童容易摔倒的問題。

本實用新型通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)：

一種兒童連褲襪，包括褲體、設(shè)于褲體頂端的松緊帶以及連接于褲體下端的襪體，所述褲體的中部前側(cè)設(shè)有加厚層，加厚層上設(shè)有多個防滑凸起點，所述襪體的頂面設(shè)有多個防滑凸起點，所述襪體的底部設(shè)有多排防滑凸起點。

本實用新型進一步改進方案是，所述褲體、襪體的頂面以及加厚層為平織布。

本實用新型進一步改進方案是，所述襪體的底部設(shè)有防滑凸起點處為平織布，多段平織布之間位于襪體的內(nèi)部為半毛圈布，即襪體的底面為平織布與半毛圈布間隔設(shè)置，其中，平織布的外側(cè)設(shè)有防滑凸起點。

本實用新型進一步改進方案是，所述襪體的底面靠近腳跟處為半毛圈布，從腳跟處到腳尖處依次為半毛圈布與平織布交替排列。

本實用新型更進一步改進方案是，所述防滑凸起點為硅膠材質(zhì)，防滑凸起點分別固定連接于加厚層、襪體的頂面以及襪體底面的平織布上。

本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有如下優(yōu)點：

1、本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，褲體的中部前側(cè)設(shè)有加厚層，兒童學(xué)習(xí)爬行時，連褲襪的膝蓋處不易磨壞，使得連襪褲的使用壽命更長，并且使得兒童在爬行時，膝蓋與地板之間隔開一定的距離，使得連襪褲保證了兒童膝蓋處的保暖性能；

2、褲體的中部前側(cè)設(shè)有加厚層，加厚層上設(shè)有多個防滑凸起點，襪體的頂面設(shè)有多個防滑凸起點，兒童爬行時，主要是膝蓋與腳面著地，此時，防滑點增大了連襪褲與地板的摩擦力，易于兒童爬行，襪體的底部設(shè)有多排防滑凸起點，兒童即使單穿連襪褲時，腳底與地板之間仍然有足夠摩擦力，不易摔倒；

3、襪體的底部設(shè)有防滑凸起點處為平織布，多段平織布之間位于襪體的內(nèi)部為半毛圈布，即襪體的底面為平織布與半毛圈布間隔設(shè)置，其中，平織布的外側(cè)設(shè)有防滑凸起點，平織布外側(cè)的防滑凸起點使得兒童不易摔倒，而多段半毛圈布由于其織物較為松厚柔軟并具有較好的保暖性能，使得連襪褲保證了兒童腳底處的保暖性能；

4、襪體的底面靠近腳跟處為半毛圈布，從腳跟處到腳尖處依次為半毛圈布與平織布交替排列，使得防滑凸起點離腳跟有一定的距離，避免防滑凸起點硌兒童的腳跟底部，保證了穿著的舒適性。

下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型做進一步的說明。

附圖說明

圖1為本實用新型的示意圖。

圖2為襪體的示意圖。

具體實施方式

如圖1與圖2所示，一種兒童連褲襪，包括褲體01、設(shè)于褲體01頂端的松緊帶11以及連接于褲體01下端的襪體02，所述褲體01的中部前側(cè)設(shè)有加厚層12，加厚層12上設(shè)有多個防滑凸起點03，所述襪體02的頂面設(shè)有多個防滑凸起點03，所述襪體02的底部設(shè)有多排防滑凸起點03，所述褲體01、襪體02的頂面以及加厚層12為平織布，所述襪體02的底部設(shè)有防滑凸起點03處為平織布，多段平織布之間位于襪體02的內(nèi)部為半毛圈布（半毛圈布為起毛工藝制得），即襪體02的底面為平織布與半毛圈布間隔設(shè)置，其中，平織布的外側(cè)設(shè)有防滑凸起點03，所述襪體02的底面靠近腳跟處為半毛圈布，從腳跟處到腳尖處依次為半毛圈布與平織布交替排列，所述防滑凸起點03為硅膠材質(zhì)，防滑凸起點03分別固定連接于加厚層12、襪體02的頂面以及襪體02底面的平織布上。

應(yīng)當指出的是，對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實用新型原理的前提下，還可以做出若干改進和潤飾，這些改進和潤飾也應(yīng)視為本實用新型的保護范圍。