專利名稱：教師專用多功能公文包的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型提供一種教師專用多功能公文包，按國際專利分類表(IPC)劃分屬于 人類生活需要部，個人或家用物品分部，手攜物品或旅行品大類，小包、旅行袋或籃，手提箱 小類，旅行袋或手提袋大組，公文包或類似物小組技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
隨著人們物質(zhì)文化生活水平的不斷提高以及文具市場的蓬勃發(fā)展，人們對于公文 包的使用也頗為講究，從而使現(xiàn)有的公文包在設(shè)計方面得到了不斷的加強與創(chuàng)新，而教師 也是使用公文包的一大群體，比如講課時有時需要專用的包攜帶筆記本電腦，有時甚至需 要一些輔助卡片、教材、教桿等，現(xiàn)有技術(shù)的公文包還無法滿足這些功能，而且現(xiàn)在的公文 包實用性與傳統(tǒng)的公文包相比，沒有突出的特點與顯著的進步，尤其是文件存放比較麻煩。 現(xiàn)在的公文包一般都分隔成若干分格，并分別裝有各種文件夾，包體內(nèi)部的分格是固定的， 無法拆卸，這就導(dǎo)致文件的拿取不便，影響使用。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的技術(shù)任務(wù)是解決現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種結(jié)構(gòu)簡單、可裝多物的 教師專用多功能公文包。本實用新型的技術(shù)方案是按以下方式實現(xiàn)的，該教師專用多功能公文包，其結(jié)構(gòu) 包括包體、翻蓋、提手，包體兩側(cè)面固定有背帶環(huán)，所述的包體內(nèi)腔底部固定有隔板，隔板將 包體內(nèi)腔分隔成電腦腔和公文腔，在包體內(nèi)的電腦腔上部設(shè)置有內(nèi)翻蓋，公文腔內(nèi)壁上設(shè) 置有固定夾，分格袋設(shè)置在公文腔內(nèi)并由固定夾固定。所述的包體與翻蓋通過密碼鎖連接固定。所述的隔板內(nèi)填充有減震材料。所述的減震材料為發(fā)泡塑料。本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比所產(chǎn)生的有益效果是本實用新型的教師專用多功能公文包具有結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、裝物較多等特點， 重量輕盈，攜帶方便，既可手提，又可背帶，設(shè)置有兩個空腔，這樣即可裝筆記本電腦，又可 用于放置教材、學(xué)案、卡片、粉筆、教桿等物，翻蓋與包體之間通過密碼鎖連接固定，這樣可 以保證重要物品的安全性，同時還能夠提高教師的公眾形象。

附圖1是本實用新型的立體示意圖；附圖2是本實用新型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)剖視圖。附圖中的標(biāo)記分別表示1、包體，2、翻蓋，3、提手，4、密碼鎖，5、背帶環(huán)，6、內(nèi)翻蓋，7、固定夾，8、公文腔，9、 分格袋，10、電腦腔，11、隔板。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖對本實用新型的教師專用多功能公文包作以下詳細說明。如附圖1、圖2所示，該教師專用多功能公文包，其結(jié)構(gòu)是由包體1、翻蓋2、提手3 等組成，在包體1兩側(cè)面固定有背帶環(huán)5，所述的包體1內(nèi)腔底部固定有隔板11，隔板11內(nèi) 填充有發(fā)泡塑料，隔板11將包體1內(nèi)腔分隔成電腦腔10和公文腔8，在包體1內(nèi)的電腦腔 10上部設(shè)置有內(nèi)翻蓋6，電腦腔10內(nèi)放置筆記本電腦，公文腔8內(nèi)壁上設(shè)置有固定夾7，分 格袋9設(shè)置在公文腔8內(nèi)并由固定夾7固定，如附圖2所示，分格袋9呈扇形折疊放置，分 格袋9內(nèi)可以放置教材、學(xué)案、相關(guān)教學(xué)卡片，公文腔8底部可以放置粉筆、教桿等物。所述 的包體1與翻蓋2通過密碼鎖4連接固定，保證了重要物品的安全性。分格袋9可以拆卸，使用過程可以根據(jù)自己的教學(xué)需要確定是否拆下，本實用新 型適用范圍，可廣泛用于各種課堂教學(xué)中。
權(quán)利要求教師專用多功能公文包，包括包體、翻蓋、提手，包體兩側(cè)面固定有背帶環(huán)，其特征在于所述的包體內(nèi)腔底部固定有隔板，隔板將包體內(nèi)腔分隔成電腦腔和公文腔，在包體內(nèi)的電腦腔上部設(shè)置有內(nèi)翻蓋，公文腔內(nèi)壁上設(shè)置有固定夾，分格袋設(shè)置在公文腔內(nèi)并由固定夾固定。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教師專用多功能公文包，其特征在于所述的包體與翻蓋通過 密碼鎖連接固定。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教師專用多功能公文包，其特征在于所述的隔板內(nèi)填充有減 震材料。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的教師專用多功能公文包，其特征在于所述的減震材料為發(fā)泡塑料。
專利摘要本實用新型提供一種教師專用多功能公文包，其結(jié)構(gòu)包括包體、翻蓋、提手，包體兩側(cè)面固定有背帶環(huán)，所述的包體內(nèi)腔底部固定有隔板，隔板將包體內(nèi)腔分隔成電腦腔和公文腔，在包體內(nèi)的電腦腔上部設(shè)置有內(nèi)翻蓋，公文腔內(nèi)壁上設(shè)置有固定夾，分格袋設(shè)置在公文腔內(nèi)并由固定夾固定。該新型教師專用多功能公文包和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計合理、結(jié)構(gòu)簡單、使用方便等特點，重量輕盈，攜帶方便，保證了重要文件的安全性，提高了教師的公眾形象。
文檔編號A45C13/02GK201624236SQ201020100779
公開日2010年11月10日 申請日期2010年1月25日 優(yōu)先權(quán)日2010年1月25日
發(fā)明者劉振華 申請人:劉振華