專利名稱：可錄音的文具盒的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種文具，特別是裝盛各類學習用具的文具盒。
背景技術：
文具盒是幼兒、小學生必備用品，它收藏了如筆、橡皮擦等學習用具，低年級學生和幼兒園小朋友識字量少，對于老師布置的課外作業(yè)或要求帶給家長的口信內(nèi)容無法象高年級學生那樣清楚地記錄下來，又往往表述不清，還有的簡單地記錄在紙條上，紙條易丟失，常有口信無法正常傳到，作業(yè)不能完成等現(xiàn)象。
實用新型內(nèi)容本實用新型目的在于為幼小學生提供一種既能當普通文具盒使用，又能作簡短錄音的可錄音的文具盒。
本實用新型包括盒體、上蓋，其特征在于在盒體內(nèi)固定語音記錄器。
在文具盒的盒體內(nèi)設置語音記錄器，使文具盒同時具有了錄音的功能，文具盒是小學生、幼兒園小朋友的必備用具，上課時一般放置在課桌上，如老師有重要口信傳達或留課外作業(yè)，只要打開記錄器的錄音開關就可方便、無誤地通過錄音記錄下來，還可反復使用。本實用新型構思巧妙，結構簡單、合理，生產(chǎn)成本較低，易于幼小學生使用。
為了避免每次使用都要打開上蓋，本實用新型可在上蓋或合體一側(cè)開設通孔，將語音記錄器的功能開關設置在相應的通孔內(nèi)，使用時，無需打開文具盒的上蓋，直接按動開關即可實現(xiàn)錄音或放音。
為了避免上蓋合起時錄音量或放音量太小，還可在盒體或上蓋上開設相應的錄音孔、放音孔。


圖1為本實用新型的結構示意圖；圖2為本實用新型的另一結構示意圖。
具體實施例如圖1所示，文具盒由盒體1和上蓋2組成，在盒體1內(nèi)固定一小型語音記錄器3，語音記錄器3的功能開關按鈕4凸出在語音記錄器3的左側(cè)殼體上，在盒體1的左側(cè)板上開設通孔5，按鈕4布置在該通孔5內(nèi)。在上蓋2上開設若干小孔6，作為放音孔或錄音孔，語音記錄器3的放音孔、錄音孔相應布置在其下方。
如圖2所示，在上蓋上開設通孔5′，將上蓋2合上時，語音記錄器3的功能開關按鈕4′凸出在語音記錄器3的上殼體上，并布置在該通孔5′內(nèi)。在盒體1的左側(cè)板開設若干小孔6′，作為放音孔或錄音孔。
權利要求1.可錄音的文具盒，包括盒體、上蓋，其特征在于在盒體內(nèi)固定語音記錄器。
2.根據(jù)權利要求1所述的可錄音的文具盒，其特征在于在上蓋上開設通孔，語音記錄器的功能開關設置在通孔內(nèi)。
3.根據(jù)權利要求1所述的可錄音的文具盒，其特征在于在盒體的一側(cè)開設通孔，語音記錄器的功能開關設置在該通孔內(nèi)。
4.根據(jù)權利要求1所述的可錄音的文具盒，其特征在于在盒體上開設放音孔和錄音孔。
5.根據(jù)權利要求1所述的可錄音的文具盒，其特征在于在上蓋上開設放音孔和錄音孔。
專利摘要可錄音的文具盒涉及一種文具，特別是裝盛各類學習用具的文具盒，包括盒體、上蓋，其特征在于在盒體內(nèi)固定語音記錄器。在文具盒的盒體內(nèi)設置語音記錄器，使文具盒同時具有了錄音的功能，文具盒是小學生、幼兒園小朋友的必備用具，上課時一般放置在課桌上，如老師有重要口信傳達或留課外作業(yè)，只要打開記錄器的錄音開關就可方便、無誤地通過錄音記錄下來，還可反復使用。本實用新型構思巧妙，結構簡單、合理，生產(chǎn)成本較低，易于幼小學生使用。
文檔編號A45C11/34GK2737204SQ20042010878
公開日2005年11月2日 申請日期2004年11月12日 優(yōu)先權日2004年11月12日
發(fā)明者呂東宸 申請人:呂東宸