技術(shù)編號(hào)：2567276
提示：您尚未登錄，請(qǐng)點(diǎn) 登 陸 后下載，如果您還沒(méi)有賬戶請(qǐng)點(diǎn) 注 冊(cè) ，登陸完成后，請(qǐng)刷新本頁(yè)查看技術(shù)詳細(xì)信息。本發(fā)明涉及一種教學(xué)方法與系統(tǒng)，特別指一種電子對(duì)話式教學(xué)法與系統(tǒng)。 背景技術(shù)低年級(jí)兒童由于年齡小而缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我們不應(yīng)該只為了讓他們學(xué)到知識(shí)而去學(xué) 習(xí)，更應(yīng)該培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)情緒和興趣，使學(xué)生產(chǎn)生"我要學(xué)"的內(nèi)在需要是教學(xué)的關(guān)鍵和 魅力所在?，F(xiàn)在的教學(xué)方法大致有傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)、比較流行的引導(dǎo)式教學(xué)和問(wèn)答式教學(xué)。灌輸式教學(xué)又稱為獨(dú)白式教學(xué)，是以教師為本位的教學(xué)，是教師對(duì)學(xué)生"單向培養(yǎng)"活 動(dòng)。教師是知識(shí)的占有者，所以教師是課堂的主宰著，所謂的教學(xué)就是教師...
注意：該技術(shù)已申請(qǐng)專利，請(qǐng)尊重研發(fā)人員的辛勤研發(fā)付出，在未取得專利權(quán)人授權(quán)前，僅供技術(shù)研究參考不得用于商業(yè)用途。
該專利適合技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán)，增加技術(shù)思路，做技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備，不適合論文引用。