技術(shù)編號(hào)：11923581
提示：您尚未登錄，請(qǐng)點(diǎn) 登 陸 后下載，如果您還沒有賬戶請(qǐng)點(diǎn) 注 冊(cè) ，登陸完成后，請(qǐng)刷新本頁(yè)查看技術(shù)詳細(xì)信息。本發(fā)明涉及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)領(lǐng)域，具體來(lái)說(shuō)，涉及一種教學(xué)方法及系統(tǒng)。背景技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域，已通過(guò)使用靜態(tài)媒體進(jìn)行知識(shí)的傳播，然而靜態(tài)媒體在進(jìn)行知識(shí)傳播時(shí)存在以下弊端：學(xué)生互動(dòng)性差，一些內(nèi)容學(xué)生只能單一觀看，而不能實(shí)際的動(dòng)手操作。比如：一些危險(xiǎn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，復(fù)雜的生物實(shí)驗(yàn)等。此外，現(xiàn)有的教材也并不能完整的展現(xiàn)知識(shí)的具體內(nèi)容，不能客觀的展示知識(shí)所講的集體環(huán)境，不能讓學(xué)生有身臨其境的感受。針對(duì)相關(guān)技術(shù)中的問(wèn)題，目前尚未提出有效的解決方案。發(fā)明內(nèi)容本發(fā)明的目的是提出一種教學(xué)方法及系統(tǒng)，以克服現(xiàn)有相關(guān)技術(shù)所存在的上...
注意：該技術(shù)已申請(qǐng)專利，請(qǐng)尊重研發(fā)人員的辛勤研發(fā)付出，在未取得專利權(quán)人授權(quán)前，僅供技術(shù)研究參考不得用于商業(yè)用途。
該專利適合技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán)，增加技術(shù)思路，做技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備，不適合論文引用。