技術(shù)編號(hào):11691483
提示:您尚未登錄,請(qǐng)點(diǎn) 登 陸 后下載,如果您還沒(méi)有賬戶請(qǐng)點(diǎn) 注 冊(cè) ,登陸完成后,請(qǐng)刷新本頁(yè)查看技術(shù)詳細(xì)信息。本發(fā)明涉及教學(xué)管理技術(shù)領(lǐng)域,具體而言,涉及一種基于大數(shù)據(jù)的教學(xué)分析系統(tǒng)。背景技術(shù)傳統(tǒng)教育是老師基于課本內(nèi)容為學(xué)生授課,這種教育模式存在諸多弊端,例如無(wú)法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,無(wú)法針對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),教學(xué)效率通常比較低,雖然隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),但學(xué)生無(wú)法高效利用教學(xué)資源。最近幾年,云計(jì)算和大數(shù)據(jù)作為新興技術(shù)已被很多人知曉,云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的結(jié)合不僅是針對(duì)提供的服務(wù),更是對(duì)教育發(fā)展的促進(jìn),增強(qiáng)在線職業(yè)教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力,保持在線職業(yè)教育的健康發(fā)展。但目前尚未研究出一種基于大數(shù)...
注意:該技術(shù)已申請(qǐng)專利,請(qǐng)尊重研發(fā)人員的辛勤研發(fā)付出,在未取得專利權(quán)人授權(quán)前,僅供技術(shù)研究參考不得用于商業(yè)用途。
該專利適合技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán),增加技術(shù)思路,做技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備,不適合論文引用。
請(qǐng)注意,此類技術(shù)沒(méi)有源代碼,用于學(xué)習(xí)研究技術(shù)思路。