一種學(xué)生手機(jī)使用時(shí)間的控制方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種學(xué)生手機(jī)使用時(shí)間的控制方法，屬于手機(jī)使用時(shí)間控制技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]在手機(jī)普及的今天，即使中小學(xué)原則上不允許學(xué)生使用手機(jī)，但很多中小學(xué)生家長(zhǎng)為了方便與孩子取得聯(lián)系，還是會(huì)給孩子配備手機(jī)。然而，現(xiàn)在手機(jī)的性能日益強(qiáng)大，手機(jī)游戲也越來(lái)越豐富，由于一些學(xué)生自我管控能力不夠強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)在上課的時(shí)間用手機(jī)玩游戲，這樣會(huì)嚴(yán)重影響聽(tīng)課效果，從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
[0003]目前，除了老師監(jiān)督之外，還沒(méi)有一種能有效制止學(xué)生上課時(shí)玩手機(jī)的辦法。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明針對(duì)【背景技術(shù)】中的問(wèn)題，而提出一種學(xué)生手機(jī)使用時(shí)間的控制方法，以解決學(xué)生在上課時(shí)間玩手機(jī)的問(wèn)題。
[0005]本發(fā)明為解決以上技術(shù)問(wèn)題，采用如下技術(shù)方案:
[0006]—種學(xué)生手機(jī)使用時(shí)間的控制方法，該方法包括如下步驟:
[0007]步驟一:手機(jī)系統(tǒng)被激活后，設(shè)置手機(jī)系統(tǒng)的管理密鑰；
[0008]步驟二:進(jìn)入手機(jī)禁用時(shí)間段管理菜單，先輸入正確的管理密鑰，再設(shè)置手機(jī)禁用時(shí)間段；
[0009]步驟三:實(shí)時(shí)讀取手機(jī)系統(tǒng)的當(dāng)前時(shí)間，并判斷當(dāng)前時(shí)間是否在手機(jī)禁用時(shí)間段內(nèi)，如果當(dāng)前時(shí)間處于手機(jī)禁用時(shí)間段內(nèi)，手機(jī)系統(tǒng)不處理手機(jī)輸入控制信號(hào)。
[0010]進(jìn)一步地，所述手機(jī)系統(tǒng)的時(shí)間設(shè)置也需要輸入正確的管理密鑰。
[0011]進(jìn)一步地，所述步驟三中手機(jī)系統(tǒng)不處理手機(jī)輸入控制信號(hào)不包括接聽(tīng)控制信號(hào)。
[0012]技術(shù)效果:
[0013]1、能有效防止學(xué)生在上課時(shí)間玩手機(jī)，消除了家長(zhǎng)和老師的顧慮，給學(xué)生正常使用手機(jī)提供了保障。
[0014]2、采用密鑰管理，方法簡(jiǎn)單可靠，可操作性強(qiáng)，具有良好的應(yīng)用前景。
【具體實(shí)施方式】
[0015]下面對(duì)本發(fā)明的技術(shù)方案做進(jìn)一步說(shuō)明:
[0016]本發(fā)明主要針對(duì)中小學(xué)生使用手機(jī)的情況進(jìn)行設(shè)計(jì)，用于限制學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間段，具體包括以下步驟:
[0017]步驟一:手機(jī)系統(tǒng)被激活后，在設(shè)置菜單中設(shè)置手機(jī)系統(tǒng)的管理密鑰，該管理密鑰與手機(jī)解鎖密碼是相互獨(dú)立的；
[0018]步驟二:進(jìn)入手機(jī)禁用時(shí)間段管理菜單，先輸入正確的管理密鑰，再對(duì)手機(jī)禁用時(shí)問(wèn)段進(jìn)行設(shè)置，如上課時(shí)間8:00?11:50am和2:00?5:00pm ；
[0019]步驟三:程序?qū)崟r(shí)讀取手機(jī)系統(tǒng)的當(dāng)前時(shí)間，并判斷當(dāng)前時(shí)間是否在手機(jī)禁用時(shí)間段內(nèi)，如果當(dāng)前時(shí)間處于手機(jī)禁用時(shí)間段內(nèi)，手機(jī)系統(tǒng)不處理手機(jī)輸入控制信號(hào)。
[0020]為防止學(xué)生私自更改手機(jī)系統(tǒng)時(shí)間，所以手機(jī)系統(tǒng)的時(shí)間設(shè)置也需要輸入正確的管理密鑰，從而保證了方法的可靠性。
[0021]步驟三中的手機(jī)輸入控制信號(hào)不包括接聽(tīng)控制信號(hào)，是為了保留手機(jī)基本的通話(huà)功能，以防止他人有急事而聯(lián)系不到機(jī)主。
[0022]具體使用時(shí)，管理密鑰由學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行設(shè)置，再對(duì)手機(jī)禁用時(shí)間段(即上課時(shí)間段)進(jìn)行設(shè)置。當(dāng)管理密鑰設(shè)置完畢后，學(xué)生在不知道密鑰的情況下無(wú)法私自更改手機(jī)禁用時(shí)間段和手機(jī)系統(tǒng)的時(shí)間。手機(jī)在開(kāi)機(jī)后，后臺(tái)禁用程序會(huì)實(shí)時(shí)讀取手機(jī)系統(tǒng)的當(dāng)前時(shí)間，如果當(dāng)前時(shí)間處于手機(jī)禁用時(shí)間段內(nèi)，系統(tǒng)可自動(dòng)禁止一切接聽(tīng)外的輸入控制信號(hào)，這樣一來(lái)，學(xué)生便無(wú)法使用手機(jī)發(fā)消息或玩游戲了。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種學(xué)生手機(jī)使用時(shí)間的控制方法，其特征在于包括如下步驟: 步驟一:手機(jī)系統(tǒng)被激活后，設(shè)置手機(jī)系統(tǒng)的管理密鑰； 步驟二:進(jìn)入手機(jī)禁用時(shí)間段管理菜單，先輸入正確的管理密鑰，再設(shè)置手機(jī)禁用時(shí)間段; 步驟三:實(shí)時(shí)讀取手機(jī)系統(tǒng)的當(dāng)前時(shí)間，并判斷當(dāng)前時(shí)間是否在手機(jī)禁用時(shí)間段內(nèi)，如果當(dāng)前時(shí)間處于手機(jī)禁用時(shí)間段內(nèi)，手機(jī)系統(tǒng)不處理手機(jī)輸入控制信號(hào)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)生手機(jī)使用時(shí)間的控制方法，其特征在于:所述手機(jī)系統(tǒng)的時(shí)間設(shè)置也需要輸入正確的管理密鑰。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)生手機(jī)使用時(shí)間的控制方法，其特征在于:所述步驟三中的手機(jī)輸入控制信號(hào)不包括接聽(tīng)控制信號(hào)。
【專(zhuān)利摘要】本發(fā)明公開(kāi)了一種學(xué)生手機(jī)使用時(shí)間的控制方法，屬于手機(jī)使用時(shí)間控制技術(shù)領(lǐng)域。該方法先通過(guò)手機(jī)系統(tǒng)的管理密鑰進(jìn)入手機(jī)禁用時(shí)間段設(shè)置程序，對(duì)手機(jī)禁用時(shí)間段進(jìn)行設(shè)置，然后禁用程序?qū)崟r(shí)讀取手機(jī)當(dāng)前時(shí)間并進(jìn)行判斷，若當(dāng)前時(shí)間在禁用時(shí)間段內(nèi)，手機(jī)系統(tǒng)不處理手機(jī)輸入控制信號(hào)。本發(fā)明可有效防止學(xué)生在上課時(shí)間玩手機(jī)，方法簡(jiǎn)單可靠，給學(xué)生正常使用手機(jī)提供了保障。
【IPC分類(lèi)】H04M1/725
【公開(kāi)號(hào)】CN105407234
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201510967799
【發(fā)明人】不公告發(fā)明人
【申請(qǐng)人】天津喜馬拉雅健康科技有限公司
【公開(kāi)日】2016年3月16日
【申請(qǐng)日】2015年12月22日