一種兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本發(fā)明涉及電視機(jī)，尤其是一種兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī)。
【背景技術(shù)】
[0002]小孩看電視成癮的問題一直困擾著不少家長，尤其是工作很忙的家長，根本沒時(shí)間陪同小孩，小孩的自制力又差，如果沒父母的約束，節(jié)假日的時(shí)候可能整天都在看電視，不利于小孩的健康成長，如果不給小孩看電視，小孩又不愿意自己呆在家里，這種矛盾的狀態(tài)一直無法解決。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明的目的是提供一種兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī)。
[0004]本發(fā)明采用的技術(shù)方案是:
一種兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī)，包括一學(xué)習(xí)功能模塊，該學(xué)習(xí)功能模塊預(yù)存有與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容；并對(duì)學(xué)習(xí)功能模塊的工作進(jìn)行設(shè)定為:當(dāng)電視機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)滿足學(xué)習(xí)功能模塊開始運(yùn)行的條件，電視機(jī)自動(dòng)切換到學(xué)習(xí)模式，即電視機(jī)自動(dòng)播放學(xué)習(xí)功能模塊預(yù)存的學(xué)習(xí)內(nèi)容且不能切換到傳統(tǒng)電視節(jié)目的播放通道，直到當(dāng)電視機(jī)檢測到學(xué)習(xí)功能模塊滿足停止運(yùn)行條件時(shí)，電視機(jī)自動(dòng)切換到電視機(jī)原有的播放狀態(tài)，學(xué)習(xí)功能模塊停止工作。
[0005]其中，該學(xué)習(xí)功能模塊開始運(yùn)行的條件為:當(dāng)電視機(jī)播放傳統(tǒng)電視節(jié)目達(dá)到一定的時(shí)間長度或處于特定的時(shí)間點(diǎn)；該學(xué)習(xí)功能模塊停止運(yùn)行的條件為:當(dāng)學(xué)習(xí)功能模塊完成一個(gè)或多個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，或?qū)W習(xí)功能模塊運(yùn)行達(dá)到一定的時(shí)間長度或處于特定的時(shí)間點(diǎn)。
[0006]進(jìn)一步，該電視機(jī)還包括一屏幕觸摸手寫模塊和/或一語音識(shí)別模塊，以供小孩與學(xué)習(xí)功能模塊互動(dòng)。
[0007]其中，該學(xué)習(xí)功能模塊包括內(nèi)容部分和參數(shù)部分。
[0008]進(jìn)一步，所述內(nèi)容部分為家長根據(jù)小孩的情況、按一定的規(guī)則編寫或上傳的數(shù)學(xué)題、語文題、英語題、體操視頻、智力游戲中的一種或多種文件。
[0009]進(jìn)一步，所述內(nèi)容部分的文件為文本、視頻、音頻、圖片、應(yīng)用程序中的一種或多種。
[0010]進(jìn)一步,所述參數(shù)部分包括時(shí)間參數(shù)和事件參數(shù)，時(shí)間參數(shù)包括模塊開始運(yùn)行時(shí)間、模塊工作運(yùn)行時(shí)間、模塊間隔工作時(shí)間，事件參數(shù)根據(jù)內(nèi)容部分具體設(shè)定輸出的不同數(shù)值以及設(shè)定為是否作為事件參數(shù)。
[0011]進(jìn)一步，所述時(shí)間參數(shù)和事件參數(shù)通過與門、或門、與或門中的一種或多種計(jì)算方式得出模塊開始運(yùn)行、停止運(yùn)行、間隔運(yùn)行、重新播放當(dāng)前內(nèi)容的運(yùn)行參數(shù)，學(xué)習(xí)功能模塊根據(jù)該運(yùn)行參數(shù)進(jìn)入對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)。
[0012]進(jìn)一步，該學(xué)習(xí)功能模塊為手機(jī)和/或電腦，并以USB接口與電視機(jī)數(shù)據(jù)端口連接。
[0013]本發(fā)明的有益效果: 本發(fā)明兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī)不但滿足了小孩看電視的需要，還有利于的知識(shí)學(xué)習(xí)，避免長時(shí)間看電視節(jié)目成癮的問題；同時(shí)，屏幕觸摸手寫模塊和語音識(shí)別模塊可以供小孩與學(xué)習(xí)功能模塊互動(dòng)，并增加小孩學(xué)習(xí)的興趣和自主學(xué)習(xí)能力。
【具體實(shí)施方式】
[0014]本發(fā)明兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī)在屏幕觸摸手寫模塊和語音識(shí)別模塊的智能電視機(jī)基礎(chǔ)上，增加學(xué)習(xí)功能模塊；
具體的，電視機(jī)設(shè)計(jì)成具有兩種模式，一種是普通模式，一種是學(xué)習(xí)模式，兩種模式的切換選擇可設(shè)置密碼。
[0015]普通模式即為現(xiàn)有電視的工作模式。設(shè)定為學(xué)習(xí)模式時(shí)，電視機(jī)通過USB接口，跟外置學(xué)習(xí)功能模塊通訊，讀寫學(xué)習(xí)功能模塊的設(shè)定信息。
[0016]然后根據(jù)學(xué)習(xí)功能模塊工作狀態(tài)的參數(shù)，判斷學(xué)習(xí)功能模塊開始運(yùn)行的條件是否滿足，當(dāng)滿足時(shí)電視機(jī)自動(dòng)播放學(xué)習(xí)功能模塊上預(yù)置的內(nèi)容，這時(shí)，電視機(jī)不能進(jìn)行換臺(tái)或者換通道的操作，強(qiáng)制播放學(xué)習(xí)功能模塊的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)習(xí)功能模塊的內(nèi)容設(shè)定情況，小孩還可以與學(xué)習(xí)模塊播放的內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)，通過觸摸手寫功能、語音識(shí)別功能，完成數(shù)學(xué)題計(jì)算、字母聽寫、朗讀練習(xí)等操作，當(dāng)電視機(jī)接收到小孩的操作信號(hào)后，通過USB 口傳輸?shù)綄W(xué)習(xí)功能模塊，學(xué)習(xí)功能模塊根據(jù)操作信號(hào)判斷操作是否正確，并輸出對(duì)應(yīng)的參數(shù)，這些參數(shù)和家長設(shè)定的參數(shù)根據(jù)一定的規(guī)則進(jìn)行運(yùn)算，得出學(xué)習(xí)功能模塊接下來需要運(yùn)行的狀態(tài)，并輸出對(duì)應(yīng)的參數(shù)值。
[0017]當(dāng)電視機(jī)檢測到學(xué)習(xí)功能模塊滿足停止運(yùn)行條件時(shí)，電視機(jī)自動(dòng)切換到電視機(jī)原有的播放狀態(tài)，學(xué)習(xí)功能模塊停止工作，這時(shí)可以進(jìn)行換通道、換臺(tái)等操作，電視機(jī)不斷檢測學(xué)習(xí)功能模塊的運(yùn)行狀態(tài)信息，當(dāng)滿足間隔運(yùn)行條件時(shí)，電視機(jī)再次播放學(xué)習(xí)功能模塊的內(nèi)容。
[0018]本發(fā)明的學(xué)習(xí)功能模塊具有如下功能:
學(xué)習(xí)功能模塊采用外置的方式，可通過USB接口與電腦連接，方便用戶進(jìn)行內(nèi)容更新；具有良好的操作界面，主要分為內(nèi)容部分、參數(shù)部分。
[0019]1、內(nèi)容部分:家長可以根據(jù)小孩的情況，按一定的規(guī)則編寫或上傳數(shù)學(xué)題、語文題、英語題、體操視頻、智力游戲等文件；這些文件可以是文本、視頻、音頻、圖片、應(yīng)用程序等；這些文件還可設(shè)置為是否需要小孩互動(dòng)回答或操作，還可根據(jù)預(yù)置的答案來判斷答案的正確與否，并輸出對(duì)應(yīng)的參數(shù)。
[0020]2、參數(shù)部分設(shè)置:包含時(shí)間參數(shù)設(shè)定、事件參數(shù)設(shè)定。時(shí)間參數(shù)主要包含模塊開始運(yùn)行時(shí)間(可以是具體的時(shí)間點(diǎn)或電視機(jī)工作多長時(shí)間后的時(shí)間段)；工作模塊運(yùn)行時(shí)間；模塊間隔工作時(shí)間等參數(shù)。事件參數(shù)主要根據(jù)內(nèi)容部分具體設(shè)定輸出的不同數(shù)值，設(shè)定為是否作為事件參數(shù)。設(shè)定的時(shí)間參數(shù)和事件參數(shù)通過與門、或門、與或門等計(jì)算方式得出模塊開始運(yùn)行、停止運(yùn)行、間隔運(yùn)行、重新播放當(dāng)前內(nèi)容等運(yùn)行參數(shù)，學(xué)習(xí)功能模塊根據(jù)運(yùn)行參數(shù)進(jìn)入對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)。
[0021]以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)先實(shí)施方式，本發(fā)明并不限定于上述實(shí)施方式，只要以基本相同手段實(shí)現(xiàn)本發(fā)明目的的技術(shù)方案都屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī),其特征在于:包括一學(xué)習(xí)功能模塊，該學(xué)習(xí)功能模塊預(yù)存有與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容；并對(duì)學(xué)習(xí)功能模塊的工作進(jìn)行設(shè)定為:當(dāng)電視機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)滿足學(xué)習(xí)功能模塊開始運(yùn)行的條件，電視機(jī)自動(dòng)切換到學(xué)習(xí)模式，即電視機(jī)自動(dòng)播放學(xué)習(xí)功能模塊預(yù)存的學(xué)習(xí)內(nèi)容且不能切換到傳統(tǒng)電視節(jié)目的播放通道，直到當(dāng)電視機(jī)檢測到學(xué)習(xí)功能模塊滿足停止運(yùn)行條件時(shí)，電視機(jī)自動(dòng)切換到電視機(jī)原有的播放狀態(tài)，學(xué)習(xí)功能模塊停止工作。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī)，其特征在于:該學(xué)習(xí)功能模塊開始運(yùn)行的條件為:當(dāng)電視機(jī)播放傳統(tǒng)電視節(jié)目達(dá)到一定的時(shí)間長度或處于特定的時(shí)間點(diǎn)；該學(xué)習(xí)功能模塊停止運(yùn)行的條件為:當(dāng)學(xué)習(xí)功能模塊完成一個(gè)或多個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，或?qū)W習(xí)功能模塊運(yùn)行達(dá)到一定的時(shí)間長度或處于特定的時(shí)間點(diǎn)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī)，其特征在于:其還包括一屏幕觸摸手寫模塊和/或一語音識(shí)別模塊，以供小孩與學(xué)習(xí)功能模塊互動(dòng)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī)，其特征在于:該學(xué)習(xí)功能模塊包括內(nèi)容部分和參數(shù)部分。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī)，其特征在于:所述內(nèi)容部分為家長根據(jù)小孩的情況、按一定的規(guī)則編寫或上傳的數(shù)學(xué)題、語文題、英語題、體操視頻、智力游戲中的一種或多種文件。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī)，其特征在于:所述內(nèi)容部分的文件為文本、視頻、音頻、圖片、應(yīng)用程序中的一種或多種。
7.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī)，其特征在于:所述參數(shù)部分包括時(shí)間參數(shù)和事件參數(shù)，時(shí)間參數(shù)包括模塊開始運(yùn)行時(shí)間、模塊工作運(yùn)行時(shí)間、模塊間隔工作時(shí)間，事件參數(shù)根據(jù)內(nèi)容部分具體設(shè)定輸出的不同數(shù)值以及設(shè)定為是否作為事件參數(shù)。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的一種兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī)，其特征在于:所述時(shí)間參數(shù)和事件參數(shù)通過與門、或門、與或門中的一種或多種計(jì)算方式得出模塊開始運(yùn)行、停止運(yùn)行、間隔運(yùn)行、重新播放當(dāng)前內(nèi)容的運(yùn)行參數(shù)，學(xué)習(xí)功能模塊根據(jù)該運(yùn)行參數(shù)進(jìn)入對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)。
9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī)，其特征在于:該學(xué)習(xí)功能模塊為手機(jī)和/或電腦，并以USB接口與電視機(jī)數(shù)據(jù)端口連接。
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種兒童學(xué)習(xí)型電視機(jī)，包括一學(xué)習(xí)功能模塊，該學(xué)習(xí)功能模塊預(yù)存有與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容；并對(duì)學(xué)習(xí)功能模塊的工作進(jìn)行設(shè)定為：當(dāng)電視機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)滿足學(xué)習(xí)功能模塊開始運(yùn)行的條件，電視機(jī)自動(dòng)切換到學(xué)習(xí)模式，即電視機(jī)自動(dòng)播放學(xué)習(xí)功能模塊預(yù)存的學(xué)習(xí)內(nèi)容且不能切換到傳統(tǒng)電視節(jié)目的播放通道，直到當(dāng)電視機(jī)檢測到學(xué)習(xí)功能模塊滿足停止運(yùn)行條件時(shí)，電視機(jī)自動(dòng)切換到電視機(jī)原有的播放狀態(tài)，學(xué)習(xí)功能模塊停止工作；從而不但滿足了小孩看電視的需要，還有利于的知識(shí)學(xué)習(xí)，避免長時(shí)間看電視節(jié)目成癮的問題。
【IPC分類】H04N21-462, H04N21-478, H04N21-472
【公開號(hào)】CN104540025
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201410769539
【發(fā)明人】鄧良柄
【申請(qǐng)人】廣東長虹電子有限公司
【公開日】2015年4月22日
【申請(qǐng)日】2014年12月15日