本實用新型屬于教學教具技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及一種語音實驗用麥克。

背景技術(shù)：

語音實驗室是一種裝有錄音系統(tǒng)和其他電化教育手段的供語言教學用的教室。語音實驗室在教學過程中的作用主要在于對學生進行聽力、口語或翻譯訓練，以提高語音獨立學習的能力。

學生在進行語音實驗室進行語音教學時，需要用到麥克進行口語訓練，學生在訓練時，會經(jīng)常移動，而現(xiàn)有的麥克放置在桌面上，學生在移動的過程中需要隨時調(diào)整麥克的位置，不適合學生使用。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

針對上述現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，本實用新型提供一種結(jié)構(gòu)簡單、能夠放置在桌面上、也能夠掛著衣服上，適用于學生使用的語音實驗用麥克。

本實用新型所采取的技術(shù)方案是：一種語音實驗用麥克，包括麥克、鵝頸管、球體、安裝座、升降座、導線、繞線器、插頭、兩對異極磁石及四個支腿；所述安裝座為圓柱體，所述圓柱體豎直設置，安裝座下表面與四個支腿上端轉(zhuǎn)動連接，所述四個支腿均沿安裝座下表面均勻排布，四個支腿包括兩個支腿一及兩個支腿二，所述兩個支腿一相對設置，所述支腿二相對設置，每個所述支腿一均包括上支腿、下支腿及轉(zhuǎn)軸，所述上支腿與轉(zhuǎn)軸上端固定連接，所述下支腿與轉(zhuǎn)軸下端轉(zhuǎn)動連接，兩個支腿一下端均安裝有一對異極磁石，兩個支腿二下端均安裝有一對異極磁石，所述安裝座上表面開設有半球型凹槽，所述球體安裝在半球型凹槽內(nèi)，球體與半球型凹槽通過多個滾珠滾動連接組成萬向球結(jié)構(gòu)，所述鵝頸管下端與球體固定連接，所述麥克安裝在鵝頸管上端，所述四個支腿下端與升降座上表面可拆卸連接，所述導線一端與麥克電連接，導線另一端與插頭電連接，所述繞線器安裝在導線上。

本實用新型的有益效果在于：

本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、四個支腿能夠通過升降座放置在桌面上，升降座能夠調(diào)節(jié)高度，兩個支腿二能夠通過一對異極磁石吸附在衣服上，兩個支腿一的下支腿先旋轉(zhuǎn)至于衣服平行后通過一對異極磁石吸附在衣服上。

附圖說明

圖1：本實用新型主視圖；

圖2：本實用新型支腿一結(jié)構(gòu)示意圖；

其中：1-麥克；2-鵝頸管；3-球體；4-安裝座；4-1-半球型凹槽；5-支腿；5-1-支腿一；5-2-支腿二；5-3-上支腿；5-4-轉(zhuǎn)軸；5-5-下支腿；6-磁石；7-升降座；8-導線；9-繞線器；10-插頭。

具體實施方式

如圖1、圖2所示，一種語音實驗用麥克，包括麥克1、鵝頸管2、球體3、安裝座4、升降座7、導線8、繞線器9、插頭10、兩對異極磁石6及四個支腿5；所述安裝座4為圓柱體，所述圓柱體豎直設置，安裝座4下表面與四個支腿5上端轉(zhuǎn)動連接，所述四個支腿5均沿安裝座4下表面均勻排布，四個支腿5包括兩個支腿一5-1及兩個支腿二5-2，所述兩個支腿一5-1相對設置，所述支腿二5-2相對設置，每個所述支腿一5-1均包括上支腿5-3、下支腿5-5及轉(zhuǎn)軸5-4，所述上支腿5-3與轉(zhuǎn)軸5-4上端固定連接，所述下支腿5-5與轉(zhuǎn)軸5-4下端轉(zhuǎn)動連接，兩個支腿一5-1下端均安裝有一對異極磁石6，兩個支腿二5-2下端均安裝有一對異極磁石6，所述安裝座4上表面開設有半球型凹槽4-1，所述球體3安裝在半球型凹槽4-1內(nèi)，球體3與半球型凹槽4-1通過多個滾珠滾動連接組成萬向球結(jié)構(gòu)，所述鵝頸管2下端與球體3固定連接，所述麥克1安裝在鵝頸管2上端，所述四個支腿5下端與升降座7上表面可拆卸連接，所述導線8一端與麥克1電連接，導線8另一端與插頭10電連接，所述繞線器9安裝在導線8上。

所述鵝頸管2為硅膠鵝頸管。

所述語音實驗用麥克還包括麥克風套，所述麥克1上套裝有麥克風套。

以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本實用新型，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，本實用新型可以有各種更改和變化。凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。