本發(fā)明涉及電視教學技術領域，尤其涉及一種語言學習方法及設備。

背景技術：

隨著社會的飛速發(fā)展，外語如英語學習變得越來越重要。目前的英語學習方式有多種，例如可以打開文字網頁進行學習；也可以在電視上觀看英語教學節(jié)目進行學習。

針對目前在電視上播放的英語電視教學節(jié)目，一般是利用視頻對所涉及的英語內容進行講解，從而達到學習英語的目的，例如英國廣播公司(BBC，British Broadcasting Corporation)英語教學節(jié)目。

但是，現(xiàn)有技術中利用電視學習英語時，由于視頻播放的同時只能顯示英文字幕，而沒有對應的中文字幕，這樣，只能單一的觀看英語視頻，不能中英文對照學習，從而不能有效地滿足用戶的需求。

技術實現(xiàn)要素：

有鑒于此，本發(fā)明實施例期望提供一種語言學習方法及設備，能實現(xiàn)在視頻播放的同時，閱讀到對應視頻字幕的翻譯信息。

為達到上述目的，本發(fā)明實施例的技術方案是這樣實現(xiàn)的：

本發(fā)明實施例提供一種語言學習方法，所述方法包括：

生成與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的標識碼；

將所述標識碼和所述視頻一起發(fā)送給視頻播放終端，所述標識碼用于供移動終端獲取所述視頻字幕的翻譯信息并顯示。

上述方案中，所述視頻包括一個以上子視頻；

所述生成與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的標識碼，包括：

生成一個標識碼，所述一個以上子視頻共用一個標識碼；或生成一個以上標識碼，所述一個以上子視頻各自使用一個標識碼。

上述方案中，所述標識碼包括文本信息，所述文本信息與所播放視頻字幕的翻譯信息對應；或所述標識碼包括網址，所述網址用于獲取所播放視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

上述方案中，所述標識碼是二維碼；

所述標識碼用于供移動終端獲取所述視頻字幕的翻譯信息，包括：

所述二維碼由所述移動終端掃描獲取與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

本發(fā)明實施例還提供一種語言學習方法，所述方法包括：

從視頻播放終端獲取與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的標識碼；

通過所述標識碼獲取與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息并顯示。

上述方案中，所述視頻包括一個以上子視頻；

所述從視頻播放終端獲取與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的標識碼，包括：

所述一個以上子視頻共用一個標識碼時，獲取一個標識碼；或所述一個以上子視頻各自使用一個標識碼時，獲取一個以上標識碼。

上述方案中，所述標識碼包括文本信息，所述文本信息與所播放視頻字幕的翻譯信息對應；或所述標識碼包括網址，所述網址用于獲取所播放視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

上述方案中，所述標識碼是二維碼；

所述通過所述標識碼獲取與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息，包括：

移動終端通過掃描二維碼獲取與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

本發(fā)明實施例提供一種服務器，所述服務器包括：

生成模塊，用于生成與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的標識碼，所述標識碼用于供移動終端獲取所述視頻字幕的翻譯信息并顯示；

發(fā)送模塊，用于將所述標識碼和所述視頻一起發(fā)送給視頻播放終端。

上述方案中，所述生成模塊，具體用于在視頻包括一個以上子視頻時，生成一個標識碼，所述一個以上子視頻共用一個標識碼；或生成一個以上標識碼，所述一個以上子視頻各自使用一個標識碼；

其中，所述標識碼包括文本信息，所述文本信息與所播放視頻字幕的翻譯信息對應；或所述標識碼包括網址，所述網址用于獲取所播放視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

本發(fā)明實施例還提供一種移動終端，所述移動終端包括：

獲取模塊，用于從視頻播放終端獲取與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的標識碼，還用于通過所述標識碼獲取與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息；

顯示模塊，用于顯示所述與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

上述方案中，所述獲取模塊，具體用于當視頻包括一個以上子視頻，且所述一個以上子視頻共用一個標識碼時，獲取一個標識碼；當視頻包括一個以上子視頻，且所述一個以上子視頻各自使用一個標識碼時，獲取一個以上標識碼。

上述方案中，所述獲取模塊，具體用于當所述標識碼是二維碼時，通過掃描二維碼獲取與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

上述方案中，所述顯示模塊，具體用于在移動終端上顯示與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息，或移動終端將所述文本信息發(fā)送給視頻播放終端顯示。

本發(fā)明實施例提供的語言學習方法及設備，生成與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的標識碼；將所述標識碼和所述視頻一起發(fā)送給視頻播放終端，所述標識碼用于供移動終端獲取所述視頻字幕的翻譯信息并顯示。如此，視頻播放器顯示視頻和標識碼，移動終端通過獲取標識碼，從而獲取標識碼中包含的對應視頻字幕的翻譯信息，這樣，不能顯示視頻字幕的翻譯信息的視頻播放器和通過獲取標識碼獲取視頻字幕的翻譯信息的移動終端，兩者共同實現(xiàn)在看視頻的時候，同時觀看對應視頻字幕的翻譯信息，通過邊看邊學提高了語言學習效率。

附圖說明

圖1為本發(fā)明實施例一語言學習方法的實現(xiàn)流程示意圖；

圖2為本發(fā)明實施例二語言學習方法的實現(xiàn)流程示意圖；

圖3為本發(fā)明實施例三服務器的組成結構示意圖；

圖4為本發(fā)明實施例四移動終端的組成結構示意圖；

圖5為本發(fā)明實施例結合視頻播放終端和移動終端學習語言的組成結構示意圖；

圖6為本發(fā)明實施例結合視頻播放終端和移動終端學習語言的流程示意圖。

具體實施方式

為了能夠更加詳盡地了解本發(fā)明實施例的特點與技術內容，下面結合附圖對本發(fā)明實施例的實現(xiàn)進行詳細闡述，所附附圖僅供參考說明之用，并非用來限定本發(fā)明。

實施例一

本實施例是以服務器側為例，來詳細說明語言學習方法的實現(xiàn)過程。如圖1所示，本實施例中語言學習的方法實現(xiàn)流程，包括以下步驟：

步驟101：生成與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的標識碼。

這里，所述視頻包括一個以上子視頻；相應的，所述生成與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的標識碼，包括：生成一個標識碼，所述一個以上子視頻共用一個標識碼；或者，生成一個以上標識碼，所述一個以上子視頻各自使用一個標識碼。

其中，所述標識碼包括文本信息，所述文本信息與所播放視頻字幕的翻譯信息對應；或所述標識碼包括網址，所述網址用于獲取所播放視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

這里，標識碼包括但不限于二維碼。

步驟102：將所述標識碼和所述視頻一起發(fā)送給視頻播放終端，所述標識碼用于供移動終端獲取所述視頻字幕的翻譯信息并顯示。

具體地，所述標識碼是二維碼時，移動終端通過掃描二維碼獲取與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

實施例二

本實施例是以移動終端側為例，來詳細說明語言學習方法的實現(xiàn)過程。如圖2所示，本實施例中語言學習方法的實現(xiàn)流程，包括以下步驟：

步驟201：從視頻播放終端獲取與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的標識碼。

這里，所述視頻包括一個以上子視頻；相應的，所述與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的標識碼，包括：

所述一個以上子視頻共用一個標識碼時，獲取一個標識碼；或所述一個以上子視頻各自使用一個標識碼時，獲取一個以上標識碼。

其中，所述標識碼包括文本信息，所述文本信息與所播放視頻字幕的翻譯信息對應；或所述標識碼包括網址，所述網址用于獲取所播放視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

這里，所述標識碼包括但不限于二維碼。

步驟202：通過所述標識碼獲取與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息并顯示。

這里，所述標識碼是二維碼時，所述通過所述標識碼獲取與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息，包括：

移動終端通過掃描二維碼獲取與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

實施例三

為實現(xiàn)實施例一的方法，本實施例提供了一種服務器，如圖3所示，所述服務器包括：生成模塊31、發(fā)送模塊32；其中，

生成模塊31，用于生成與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的標識碼，所述標識碼用于供移動終端獲取所述視頻字幕的翻譯信息并顯示；

所述生成模塊31，具體用于在視頻包括一個以上子視頻時，生成一個標識碼，所述一個以上子視頻共用一個標識碼；或生成一個以上標識碼，所述一個以上子視頻各自使用一個標識碼。

其中，所述標識碼包括文本信息，所述文本信息與所播放視頻字幕的翻譯信息對應；或所述標識碼包括網址，所述網址用于獲取所播放視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

這里，所述標識碼包括但不限于二維碼。

發(fā)送模塊32，用于將所述標識碼和所述視頻一起發(fā)送給視頻播放終端。

在實際應用中，生成模塊31、發(fā)送模塊32可由位于服務器上的中央處理器(CPU，Central Processing Unit)、微處理器(MPU，Micro Processor Unit)、數字信號處理器(DSP，Digital Signal Processor)、或現(xiàn)場可編程門陣列(FPGA，F(xiàn)ield Programmable Gate Array)等實現(xiàn)。

實施例四

為實現(xiàn)實施例二的方法，本實施例提供了一種移動終端，如圖4所示，所述移動終端包括：獲取模塊41、顯示模塊42；其中，

獲取模塊41，用于從視頻播放終端獲取與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的標識碼，還用于通過所述標識碼獲取與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

所述獲取模塊41，具體用于當視頻包括一個以上子視頻，且所述一個以上子視頻共用一個標識碼時，獲取一個標識碼；當視頻包括一個以上子視頻，且所述一個以上子視頻各自使用一個標識碼時，獲取一個以上標識碼。

其中，所述標識碼是二維碼時，移動終端通過掃描二維碼獲取與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

這里，所述標識碼包括但不限于二維碼。

顯示模塊42，用于顯示所述與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

所述顯示模塊42，具體用于在移動終端上顯示與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息，或移動終端將所述文本信息發(fā)送給視頻播放終端顯示。

在實際應用中，獲取模塊41、顯示模塊42可由位于移動終端上的CPU、MPU、DSP、或FPGA等實現(xiàn)。

下面以具體實施例詳細說明本發(fā)明在實際應用中的實現(xiàn)過程及原理。

圖5為本發(fā)明實施例結合視頻播放終端和移動終端學習語言的組成結構示意圖，如圖5所示，圖5中左邊是視頻播放終端顯示的界面，所述視頻播放終端顯示的是視頻和標識碼，這里，所述視頻是英語教學頻道，所述標識碼是名稱為邊看邊學的二維碼，所述標識碼是由服務器生成，服務器將所述標識碼和所述視頻一起發(fā)送給視頻播放終端。所述視頻包括一個以上子視頻時，生成一個標識碼，所述一個以上子視頻共用一個標識碼；或者生成一個以上標識碼，所述一個以上子視頻各自使用一個標識碼。

其中，所述標識碼包括但不限于是二維碼，所述二維碼的位置不限定，可以在屏幕中的任何位置，甚至懸浮，或者在視頻全屏時被遮蓋。

右邊是移動終端顯示的界面，所述移動終端顯示的是與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息，所述移動終端從視頻播放終端獲取與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的標識碼；通過所述標識碼獲取與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息并顯示。

圖6為本發(fā)明實施例結合視頻播放終端和移動終端學習語言的流程示意圖，如圖6所示，本發(fā)明實施例中的視頻播放終端是電視，移動終端是手機；本發(fā)明實施例的語言學習方法包括：

步驟601：電視向服務器發(fā)送視頻播放請求；

步驟602：所述服務器生成與所播放視頻字幕的翻譯信息對應的標識碼，并將所述標識碼和所述視頻一起發(fā)送給電視；

步驟603：電視播放視頻，并顯示標識碼；

步驟604：在電視播放視頻的過程中，用戶利用手機掃描二維碼，從而獲取標識碼中包含的與視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

具體地，有兩種情況：

一種是，在視頻包括一個以上子視頻時，所述一個以上子視頻共用一個標識碼，用戶利用手機掃描二維碼，獲取的是與各個子視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息；

另一種是，在視頻包括一個以上子視頻時，所述一個以上子視頻各自使用一個標識碼，用戶利用手機掃描二維碼，獲取的是與該子視頻字幕的翻譯信息對應的文本信息。

以上所述，僅為本發(fā)明的較佳實施例而已，并非用于限定本發(fā)明的保護范圍。