一種應(yīng)用于互動教學(xué)系統(tǒng)的音畫同步裝置制造方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種應(yīng)用于互動教學(xué)系統(tǒng)的音畫同步裝置，包括視頻切割單元：將視頻按時間軸平均分成一定長度的小段，音頻切割單元：將對應(yīng)的音頻按時間長度平均分成一定長度的小段，小段數(shù)量與所述視頻的小段數(shù)量一致；合成單元：將所述視頻/音頻按正常進(jìn)度播放，當(dāng)每播放至一小段的開始時，將音頻/視頻對應(yīng)的一段從段開始時開始播放；手動調(diào)節(jié)單元：在播放的過程中，使用整段調(diào)整的方式，手動將所述音頻/視頻的段進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。本發(fā)明提供的一種應(yīng)用于互動教學(xué)系統(tǒng)的音畫同步裝置，通過將視頻和音頻切割成相當(dāng)長度的小段，可以更為有效的對網(wǎng)絡(luò)傳輸文件進(jìn)行壓縮，對網(wǎng)絡(luò)帶寬的依存度更小，特別有利于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中遠(yuǎn)程傳送相關(guān)的內(nèi)容。
【專利說明】—種應(yīng)用于互動教學(xué)系統(tǒng)的音畫同步裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本發(fā)明涉及一種應(yīng)用于互動教學(xué)系統(tǒng)的音畫同步裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有的課堂互動系統(tǒng)，是將采集到的音畫文件一起進(jìn)行壓縮處理和格式轉(zhuǎn)換處理，由于一個文件或一個傳輸包中，同時包含了視頻和音頻信息，故通常的文件都比較大，造成傳輸上的延遲。而將音畫文件分開傳輸，又會產(chǎn)生音畫不同步的問題。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明針對以上問題的提出，而研制的一種應(yīng)用于互動教學(xué)系統(tǒng)的音畫同步裝置，包括
[0004]視頻切割單元:將視頻按時間軸平均分成一定長度的小段，
[0005]音頻切割單元:將對應(yīng)的音頻按時間長度平均分成一定長度的小段，小段數(shù)量與所述視頻的小段數(shù)量一致；
[0006]合成單元:將所述視頻/音頻按正常進(jìn)度播放，當(dāng)每播放至一小段的開始時，將音頻/視頻對應(yīng)的一段從段開始時開始播放；
[0007]手動調(diào)節(jié)單元:在播放的過程中，使用整段調(diào)整的方式，手動將所述音頻/視頻的段進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。
[0008]所述視頻/音頻小段的長度至少為5秒。
[0009]由于采用了上述技術(shù)方案，本發(fā)明提供的一種應(yīng)用于互動教學(xué)系統(tǒng)的音畫同步裝置，通過將視頻和音頻切割成相當(dāng)長度的小段，可以更為有效的對網(wǎng)絡(luò)傳輸文件進(jìn)行壓縮，對網(wǎng)絡(luò)帶寬的依存度更小，特別有利于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中遠(yuǎn)程傳送相關(guān)的內(nèi)容。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0010]為了更清楚的說明本發(fā)明的實施例或現(xiàn)有技術(shù)的技術(shù)方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖做一簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0011]圖1為本發(fā)明的系統(tǒng)模塊圖。
【具體實施方式】
[0012]為使本發(fā)明的實施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚，下面結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚完整的描述:
[0013]如圖1所不:一種應(yīng)用于互動教學(xué)系統(tǒng)的音畫同步裝置,包括
[0014]視頻切割單元:將視頻按時間軸平均分成一定長度的小段，
[0015]音頻切割單元:將對應(yīng)的音頻按時間長度平均分成一定長度的小段，小段數(shù)量與所述視頻的小段數(shù)量一致；
[0016]合成單元:將所述視頻/音頻按正常進(jìn)度播放，當(dāng)每播放至一小段的開始時，將音頻/視頻對應(yīng)的一段從段開始時開始播放；
[0017]手動調(diào)節(jié)單元:在播放的過程中，使用整段調(diào)整的方式，手動將所述音頻/視頻的段進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。
[0018]所述視頻/音頻小段的長度至少為5秒。
[0019]由于采用了上述技術(shù)方案，本發(fā)明提供的一種應(yīng)用于互動教學(xué)系統(tǒng)的音畫同步裝置，通過將視頻和音頻切割成相當(dāng)長度的小段，可以更為有效的對網(wǎng)絡(luò)傳輸文件進(jìn)行壓縮，對網(wǎng)絡(luò)帶寬的依存度更小，特別有利于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中遠(yuǎn)程傳送相關(guān)的內(nèi)容。
[0020]以上所述，僅為本發(fā)明較佳的【具體實施方式】，但本發(fā)明的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本【技術(shù)領(lǐng)域】的技術(shù)人員在本發(fā)明揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本發(fā)明的技術(shù)方案及其發(fā)明構(gòu)思加以等同替換或改變，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種應(yīng)用于互動教學(xué)系統(tǒng)的音畫同步裝置，包括 視頻切割單元:將視頻按時間軸平均分成一定長度的小段， 音頻切割單元:將對應(yīng)的音頻按時間長度平均分成一定長度的小段，小段數(shù)量與所述視頻的小段數(shù)量一致； 合成單元:將所述視頻/音頻按正常進(jìn)度播放，當(dāng)每播放至一小段的開始時，將音頻/視頻對應(yīng)的一段從段開始時開始播放； 手動調(diào)節(jié)單元:在播放的過程中，使用整段調(diào)整的方式，手動將所述音頻/視頻的段進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種應(yīng)用于互動教學(xué)系統(tǒng)的音畫同步裝置，其特征還在于:所述視頻/音頻小段的長度至少為5秒。
【文檔編號】H04N21/845GK103856831SQ201210524957
【公開日】2014年6月11日 申請日期:2012年12月7日 優(yōu)先權(quán)日:2012年12月7日
【發(fā)明者】李賓 申請人:大連聯(lián)達(dá)科技有限公司