本申請涉及電子設(shè)備，特別涉及一種學(xué)習(xí)機(jī)。

背景技術(shù)：

1、當(dāng)使用學(xué)習(xí)機(jī)時(shí)，通常需要一個外設(shè)支架支撐學(xué)習(xí)機(jī)，便于用戶進(jìn)行使用。而如果用戶忘記攜帶支架，就無法將學(xué)習(xí)機(jī)固定在所需的顯示角度上，限制了學(xué)習(xí)機(jī)的使用靈活性。而且外設(shè)支架需要額外的空間來攜帶，這增加了用戶攜帶的重量和負(fù)擔(dān)。而且現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)應(yīng)用場景有限，例如在車載上，或者在沒有桌子或者椅子的情況下，使用起來比較麻煩。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、本申請實(shí)施例提供一種學(xué)習(xí)機(jī)，能夠適用于不同的使用場景，滿足用戶不同的使用需求。

2、本申請實(shí)施例提供了一種學(xué)習(xí)機(jī)，包括設(shè)備主體、第一支架和第二支架，第一支架與設(shè)備主體轉(zhuǎn)動連接，并能相對設(shè)備主體進(jìn)行轉(zhuǎn)動以在打開狀態(tài)和收攏狀態(tài)之間切換，在收攏狀態(tài)下，第一支架與設(shè)備主體相互靠攏以進(jìn)行折疊；第二支架，在第一支架處于收攏狀態(tài)下能與設(shè)備主體可拆卸連接，并用于支撐設(shè)備主體。

3、一種可能的實(shí)現(xiàn)方式中，第一支架包括支撐件和連接件，連接件的相對兩側(cè)分別與設(shè)備主體和支撐件轉(zhuǎn)動連接；第一支架能相對所述設(shè)備主體進(jìn)行轉(zhuǎn)動以能打開狀態(tài)和收攏狀態(tài)之間切換，在收攏狀態(tài)下，支撐件與連接件進(jìn)行折疊，且抵靠在設(shè)備主體的表面上，在打開狀態(tài)下，支撐件和設(shè)備主體均能接觸支撐面，以使得學(xué)習(xí)機(jī)能支撐在支撐面上。

4、一種可能的實(shí)現(xiàn)方式中，設(shè)備主體包括相對設(shè)置的前面和背面，第一支架設(shè)置在背面；第一支架通過連接件轉(zhuǎn)動連接于背面；支撐件為盤狀結(jié)構(gòu)，并在收攏狀態(tài)下，支撐件的盤面與背面相互靠攏。

5、一種可能的實(shí)現(xiàn)方式中，連接件為扁平的塊狀結(jié)構(gòu)。

6、在本實(shí)現(xiàn)方式中，可以減小連接件的厚度，從而減小第一支架的厚度。

7、一種可能的實(shí)現(xiàn)方式中，支撐件連接連接件的一側(cè)形成有容納腔，在收攏狀態(tài)下，連接件能至少部分嵌入容納腔內(nèi)。

8、在本實(shí)現(xiàn)方式中，支撐件和連接件處于收攏狀態(tài)下時(shí)，連接件能至少部分嵌入容納腔內(nèi)可以使得第一支架厚度相對較小，從而使得學(xué)習(xí)機(jī)的厚度相對較小，方便攜帶。

9、一種可能的實(shí)現(xiàn)方式中，設(shè)備主體的背面設(shè)有充電接口，在收攏狀態(tài)下，第一支架覆蓋于充電接口。

10、在本實(shí)現(xiàn)方式中，第一支架可以對充電接口進(jìn)行保護(hù)。

11、一種可能的實(shí)現(xiàn)方式中，還包括裝配部，第二支架包括配合部和與配合部連接的支架主體部；裝配部設(shè)置于設(shè)備主體，并位于第一支架的外側(cè)，裝配部為環(huán)形結(jié)構(gòu)的磁鐵，配合部與裝配部磁性相吸，以使得支架主體部能支撐設(shè)備主體。

12、一種可能的實(shí)現(xiàn)方式中，配合部面向第一支架的一側(cè)設(shè)置有避讓槽，避讓槽用于在配合部與裝配部連接后，收容的第一支架的至少部分結(jié)構(gòu)。

13、一種可能的實(shí)現(xiàn)方式中，支架主體部包括立桿和底座；立桿與配合部連接，底座與立桿連接。

14、一種可能的實(shí)現(xiàn)方式中，支架主體部包括與配合部連接的固定夾，固定夾用于夾持或卡接外部結(jié)構(gòu)。

15、基于本申請實(shí)施例的學(xué)習(xí)機(jī)，第一支架能相對設(shè)備主體在打開狀態(tài)和收攏狀態(tài)之間切換，第二支架在第一支架處于收攏狀態(tài)下與設(shè)備主體可拆卸連接。在打開狀態(tài)下，第一支架能與設(shè)備主體配合，從而將學(xué)習(xí)機(jī)支撐在支撐面上。如此，用戶可以方便地將學(xué)習(xí)機(jī)放置在桌面或者其他支撐面上，以便更好地使用學(xué)習(xí)機(jī)。在收攏狀態(tài)下，第一支架與設(shè)備主體進(jìn)行折疊，且抵靠在設(shè)備主體的表面上，如此可以降低第一支架的厚度，從而方便學(xué)習(xí)機(jī)的攜帶和儲存。此外，在第一支架處于收攏狀態(tài)下，第二支架與設(shè)備主體連接，從而可以將設(shè)備主體固定在不同的使用場景中，滿足用戶不同的使用需求。

技術(shù)特征：

1.一種學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于，包括：

2.如權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于，所述第一支架包括支撐件和連接件，所述連接件的相對兩側(cè)分別與所述設(shè)備主體和所述支撐件轉(zhuǎn)動連接；

3.如權(quán)利要求2所述的學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于，所述設(shè)備主體包括相對設(shè)置的前面和背面，所述第一支架設(shè)置在所述背面；所述第一支架通過所述連接件轉(zhuǎn)動連接于所述背面；

4.如權(quán)利要求2所述的學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于，所述連接件為扁平的塊狀結(jié)構(gòu)。

5.如權(quán)利要求2所述的學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于，所述支撐件連接所述連接件的一側(cè)形成有容納腔，在所述收攏狀態(tài)下，所述連接件能至少部分嵌入所述容納腔內(nèi)。

6.如權(quán)利要求2所述的學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于，所述設(shè)備主體的背面設(shè)有充電接口，在所述收攏狀態(tài)下，所述第一支架覆蓋于所述充電接口。

7.如權(quán)利要求1至6中任意一項(xiàng)所述的學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于，還包括裝配部，所述第二支架包括配合部和與所述配合部連接的支架主體部；

8.如權(quán)利要求7所述的學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于，所述配合部面向所述第一支架的一側(cè)設(shè)置有避讓槽，所述避讓槽用于在所述配合部與所述裝配部連接后，收容的所述第一支架的至少部分結(jié)構(gòu)。

9.如權(quán)利要求7所述的學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于，所述支架主體部包括立桿和底座；

10.如權(quán)利要求7所述的學(xué)習(xí)機(jī)，其特征在于，所述支架主體部包括與所述配合部連接的固定夾，所述固定夾用于夾持或卡接外部結(jié)構(gòu)。

技術(shù)總結(jié)
本申請公開一種學(xué)習(xí)機(jī)，包括設(shè)備主體、第一支架以及第二支架，第一支架與所述設(shè)備主體轉(zhuǎn)動連接，并能相對所述設(shè)備主體進(jìn)行轉(zhuǎn)動以在打開狀態(tài)和收攏狀態(tài)之間切換，在所述收攏狀態(tài)下，所述第一支架與所述設(shè)備主體相互靠攏以進(jìn)行折疊；所述第二支架在所述第一支架處于收攏狀態(tài)下能與所述設(shè)備主體可拆卸連接，并用于支撐所述設(shè)備主體，本申請技術(shù)方案能夠適用于不同的使用場景，滿足用戶不同的使用需求。

技術(shù)研發(fā)人員：李洋,胡方龍
受保護(hù)的技術(shù)使用者：廣州視源電子科技股份有限公司
技術(shù)研發(fā)日：20240305
技術(shù)公布日：2025/1/9