本發(fā)明涉及一種配電柜技術(shù)領(lǐng)域，具體是一種便于點(diǎn)檢的緩沖式配電柜。

背景技術(shù)：

現(xiàn)有的配電柜一般設(shè)置為長方形的柜體，柜體包括前柜面，前柜面上開設(shè)有一供操作人員調(diào)整配電柜內(nèi)電氣元件的開口，柜體還包括一蓋體，蓋體可打開或者關(guān)閉在開口上，不過在蓋體打開或者關(guān)閉的過程中，蓋體都會(huì)與前柜面發(fā)生碰撞，造成劇烈的震動(dòng)導(dǎo)致配電柜內(nèi)的電氣元件設(shè)備的損壞。

配電柜作為重要的電源配置單元，其內(nèi)部的電氣設(shè)備安全穩(wěn)定的運(yùn)行直接關(guān)系到生產(chǎn)的正常穩(wěn)定，所以對(duì)配電柜的點(diǎn)檢亦尤為重要，現(xiàn)有的配電柜一般沒有將點(diǎn)檢考慮在配電柜的設(shè)計(jì)中，有些點(diǎn)檢員不去點(diǎn)檢，感覺配電柜不會(huì)有問題，憑感覺記錄一些數(shù)據(jù)，而事故常常因此而發(fā)生。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種便于點(diǎn)檢的緩沖式配電柜，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：

一種便于點(diǎn)檢的緩沖式配電柜，包括柜體及柜門，所述柜體兩側(cè)均設(shè)置有散熱口，所述柜體前端設(shè)置有面板，所述面板上開設(shè)有開口，所述面板左側(cè)鉸接有柜門，所述面板右側(cè)設(shè)置有緩沖條，所述緩沖條為豎直布置且其中部設(shè)置有緩沖槽，所述緩沖條內(nèi)設(shè)置有磁鐵；所述柜門上設(shè)置有與緩沖槽配合的凸條，所述凸條內(nèi)設(shè)置有與緩沖條內(nèi)磁性相同且朝向相對(duì)的磁鐵；所述柜門上端設(shè)置有觀察口，所述柜門下端安裝有用以定時(shí)的定時(shí)器，以及用以將信號(hào)傳送給監(jiān)控室的信號(hào)發(fā)射裝置，所述定時(shí)器與信號(hào)發(fā)射裝置電連接；所述柜門右側(cè)設(shè)置有拉手。

作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案：所述柜門外左側(cè)設(shè)置有豎直布置的熒光帶。

作為本發(fā)明再進(jìn)一步的方案：所述緩沖條由彈性材料制成。

作為本發(fā)明再進(jìn)一步的方案：所述凸條由非磁性材料制成。

作為本發(fā)明再進(jìn)一步的方案：所述凸條的寬度大于緩沖槽的寬度。

作為本發(fā)明再進(jìn)一步的方案：所述信號(hào)發(fā)射裝置上設(shè)置有故障按鈕及正常按鈕。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：設(shè)置散熱口，使柜體內(nèi)散熱方便，避免柜體內(nèi)過熱損壞其內(nèi)的電器元件；當(dāng)關(guān)閉柜門時(shí)，凸條卡入緩沖槽中，緩沖槽的寬度小于凸條的寬度，即緩沖槽的側(cè)面對(duì)凸條產(chǎn)生摩擦力，使凸條速度變緩，起到緩沖作用，同時(shí)由于緩沖條內(nèi)設(shè)置有與凸條內(nèi)部的磁鐵磁性相同且朝向相對(duì)的磁鐵，因此產(chǎn)生斥力，進(jìn)一步起緩沖作用；設(shè)置觀察口，不需打開柜門就能清楚查看柜體內(nèi)情況，便于點(diǎn)檢；設(shè)置拉手便于打開柜門；設(shè)置豎直布置的熒光帶，便于在夜晚時(shí)起警示作用；設(shè)置信號(hào)發(fā)射裝置及定時(shí)器，提高了點(diǎn)檢效率，減少了人員配置，減少了成本。

綜上所述，本新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，使用方便，散熱性能好，避免關(guān)柜門時(shí)柜門與面板之間碰撞，便于點(diǎn)檢，減少了人員配置，減少了成本；具有夜間警示作用。

附圖說明

圖1為便于點(diǎn)檢的緩沖式配電柜當(dāng)柜門關(guān)閉時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為便于點(diǎn)檢的緩沖式配電柜當(dāng)柜門打開時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為便于點(diǎn)檢的緩沖式配電柜中緩沖條截面的示意圖。

圖中：1-柜體，2-散熱口，3-緩沖條，31-緩沖槽，4-面板，5-信號(hào)發(fā)射裝置，6-定時(shí)器,7-拉手，8-凸條，81-磁鐵，9-觀察口，10-柜門，11-熒光帶。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1-3，一種便于點(diǎn)檢的緩沖式配電柜，包括柜體1及柜門10，所述柜體1兩側(cè)均設(shè)置有散熱口2，所述柜體1前端設(shè)置有面板4，所述面板4上開設(shè)有開口，所述面板4左側(cè)鉸接有柜門10，所述面板4右側(cè)設(shè)置有緩沖條3，所述緩沖條3為豎直布置且其中部設(shè)置有緩沖槽31，所述緩沖條3內(nèi)設(shè)置有磁鐵81；所述柜門10上設(shè)置有與緩沖槽31配合的凸條8，所述凸條8內(nèi)設(shè)置有與緩沖條3內(nèi)磁性相同且朝向相對(duì)的磁鐵81；所述柜門10上端設(shè)置有觀察口9，所述柜門10下端安裝有用以定時(shí)的定時(shí)器6，以及用以將信號(hào)傳送給監(jiān)控室的信號(hào)發(fā)射裝置5，所述定時(shí)器6與信號(hào)發(fā)射裝置5電連接；所述柜門10右側(cè)設(shè)置有拉手7。

本發(fā)明的工作原理是：設(shè)置散熱口2，使柜體1內(nèi)散熱方便，避免柜體1內(nèi)過熱損壞其內(nèi)的電器元件；當(dāng)關(guān)閉柜門10時(shí)，凸條8卡入緩沖槽31中，緩沖槽31的寬度小于凸條8的寬度，即緩沖槽31的側(cè)面對(duì)凸條8產(chǎn)生摩擦力，使凸條8速度變緩，起到緩沖作用，同時(shí)由于緩沖條3內(nèi)設(shè)置有與凸條8內(nèi)部的磁鐵81磁性相同且朝向相對(duì)的磁鐵81，因此產(chǎn)生斥力，進(jìn)一步起緩沖作用；設(shè)置觀察口9，不需打開柜門10就能清楚查看柜體1內(nèi)情況，便于點(diǎn)檢；設(shè)置拉手7便于打開柜門10；設(shè)置豎直布置的熒光帶11，便于在夜晚時(shí)起警示作用。

如果點(diǎn)檢人員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未對(duì)配電柜進(jìn)行點(diǎn)檢時(shí)，定時(shí)器6會(huì)向信號(hào)發(fā)射裝置5發(fā)送一個(gè)信號(hào)，信號(hào)發(fā)射裝置5會(huì)將此信號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)至監(jiān)控室，監(jiān)控室會(huì)聯(lián)系點(diǎn)檢人員問明情況；當(dāng)點(diǎn)檢出來問題時(shí)，點(diǎn)檢員需要按下信號(hào)發(fā)射裝置5上的故障按鈕，將信號(hào)傳遞給監(jiān)控室，監(jiān)控人員會(huì)及時(shí)通知檢修人員進(jìn)行檢修；如果點(diǎn)檢沒有問題，點(diǎn)檢員按下信號(hào)發(fā)射裝置5上的正常按鈕，定時(shí)器6復(fù)位繼續(xù)計(jì)時(shí)，點(diǎn)檢人員即可繼續(xù)點(diǎn)檢。

綜上所述，本新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，使用方便，散熱性能好，避免關(guān)柜門10時(shí)柜門10與面板4之間碰撞，便于點(diǎn)檢，減少了人員配置，減少了成本；具有夜間警示作用。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。