一種智能學(xué)生管理機的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型屬于學(xué)生管理技術(shù)領(lǐng)域，具體是涉及一種智能學(xué)生管理機。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)階段高校管理中以班級為單位的管理體制并不完善，因為目前高校班級上課沒有固定的教室，學(xué)生上完課后也會選擇回宿舍或者小集體出發(fā)去圖書館，這樣班級相對松散，班級管理缺乏完善，如何以一個班級為單位對學(xué)生進行管理變得十分重要。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]發(fā)明目的:為了克服現(xiàn)有技術(shù)中存在的不足，本實用新型提供一種智能學(xué)生管理機。
[0004]技術(shù)方案:為解決上述技術(shù)問題，本實用新型的智能學(xué)生管理機，包括機殼本體，所述機殼本體上設(shè)有數(shù)據(jù)采集器，所述機殼本體內(nèi)設(shè)有數(shù)據(jù)存儲器、數(shù)據(jù)處理器和數(shù)據(jù)接收/發(fā)送器，所述機殼本體中間位置設(shè)有液晶顯示屏，所述機殼本體下方設(shè)有控制面板，所述控制面板位于所述液晶顯示屏的下方，所述數(shù)據(jù)采集器包括學(xué)生身份卡感應(yīng)區(qū)、攝像頭和指紋識別器，所述學(xué)生身份卡感應(yīng)區(qū)位于所述控制面板一側(cè)，所述指紋識別器位于所述學(xué)生身份卡感應(yīng)區(qū)一側(cè)，所述攝像頭位于所述機殼本體頂端，所述機殼本體底端固定支撐架，所述支撐架底端固定空心底座，所述空心底座內(nèi)設(shè)有電機和蓄電池，所述空心底座上方設(shè)有外露接口板，所述外露接口板上方設(shè)有一組外露接口。
[0005]進一步地，所述空心底座底端固定一組滾輪。
[0006]進一步地，所述外露接口包括電源插座外露接口、開關(guān)外露接口和USB外露接口。
[0007]進一步地，所述機殼本體上設(shè)有電源開關(guān)，所述電源開關(guān)位于所述控制面板一側(cè)。
[0008]進一步地，所述數(shù)據(jù)采集器與所述數(shù)據(jù)存儲器通過電連接，所述數(shù)據(jù)存儲器與所述數(shù)據(jù)處理器通過電連接，所述數(shù)據(jù)處理器與所述數(shù)據(jù)接收/發(fā)送器通過電連接，所述數(shù)據(jù)接收/發(fā)送器通過無線信號接收/發(fā)送器與外設(shè)連接。
[0009]進一步地，所述電機與所述蓄電池通過電連接，所述蓄電池與所述學(xué)生身份卡感應(yīng)區(qū)、攝像頭和指紋識別器、液晶顯示屏、控制面板均通過電連接。
[0010]進一步地，所述液晶顯示屏采用可觸摸式液晶顯示屏，所述液晶顯示屏上設(shè)有保護膜。
[0011]有益效果:本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)比較，具有的優(yōu)點是:智能學(xué)生管理機被放在固定教室門口，通過刷卡、指紋錄取、和攝像頭采集人像三種方式對學(xué)生進行考勤，以班級為單位管理學(xué)生，管理制度更加完善。
【附圖說明】

[0012]圖1是智能學(xué)生管理機的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖2是智能學(xué)生管理機系統(tǒng)各部件連接示意圖。
【具體實施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖對本實用新型作更進一步的說明。
[0015]如圖1所示，本實用新型提供的智能學(xué)生管理機，包括機殼本體I，所述機殼本體I上設(shè)有數(shù)據(jù)采集器2，所述數(shù)據(jù)采集器2包括學(xué)生身，份卡感應(yīng)區(qū)200、攝像頭201和指紋識別器202，所述機殼本體I中間位置設(shè)有液晶顯示屏5，所述液晶顯示屏5采用可觸摸式液晶顯示屏，所述液晶顯示屏5上設(shè)有保護膜19，所述機殼本體I下方設(shè)有控制面板6，所述控制面板6位于所述液晶顯示屏5的下方，所述學(xué)生身份卡感應(yīng)區(qū)200位于所述控制面板6—側(cè)，所述機殼本體I上設(shè)有電源開關(guān)17，所述電源開關(guān)17位于所述控制面板6另一側(cè)，所述指紋識別器202位于所述學(xué)生身份卡感應(yīng)區(qū)200—側(cè)，所述攝像頭201位于所述機殼本體I頂端，所述機殼本體I底端固定支撐架7，所述支撐架7底端固定空心底座8，所述空心底座8內(nèi)設(shè)有電機9和蓄電池10，所述電機9與所述蓄電池10通過電連接，所述蓄電池10與所述學(xué)生身份卡感應(yīng)區(qū)200、攝像頭201和指紋識別器202、液晶顯示屏5、控制面板6均通過電連接，所述空心底座8上方設(shè)有外露接口板11，所述外露接口板11上方設(shè)有一組外露接口，所述外露接口包括電源插座外露接口 14、開關(guān)外露接口 15和USB外露接口 16，所述空心底座8底端固定一組滾輪13。
[0016]如圖2所示，所述機殼本體I內(nèi)設(shè)有數(shù)據(jù)存儲器12、數(shù)據(jù)處理器3、和數(shù)據(jù)接收/發(fā)送器4，所述數(shù)據(jù)采集器2與所述數(shù)據(jù)存儲器12通過電連接，所述數(shù)據(jù)存儲器12與所述數(shù)據(jù)處理器3通過電連接，所述數(shù)據(jù)處理器3與所述數(shù)據(jù)接收/發(fā)送器4通過電連接，所述數(shù)據(jù)接收/發(fā)送器4通過無線信號接收/發(fā)送器18與外設(shè)連接。
[0017]工作原理:
[0018]將智能學(xué)生管理機放置在固定教室門口，管理人員安排一個班級的學(xué)生每天固定時間在教室集合自習(xí)或活動，對學(xué)生通過三種方式進行考勤，通過學(xué)生在學(xué)生身份卡感應(yīng)區(qū)200上放置學(xué)生身份卡、通過攝像頭201對學(xué)生拍照以及通過指紋識別器202對學(xué)生指紋進行采集，這些流程都做完以后，數(shù)據(jù)采集器2將采集到的學(xué)生信息依次發(fā)送給數(shù)據(jù)存儲器
12、數(shù)據(jù)處理器3和數(shù)據(jù)接收/發(fā)送器4，最后數(shù)據(jù)接收/發(fā)送器4將收到的學(xué)生數(shù)據(jù)通過無線信號接收/發(fā)送器18發(fā)送給外設(shè)(信息管理中心)，信息管理中心根據(jù)接收到的學(xué)生數(shù)據(jù)查看未考勤到的學(xué)生。
[0019]以上所述僅是本實用新型的優(yōu)選實施方式，應(yīng)當(dāng)指出:對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實用新型原理的前提下，還可以做出若干改進和潤飾，這些改進和潤飾也應(yīng)視為本實用新型的保護范圍。
【主權(quán)項】
1.一種智能學(xué)生管理機，其特征在于:包括機殼本體(I)，所述機殼本體(I)上設(shè)有數(shù)據(jù)采集器(2)，所述機殼本體(I)內(nèi)設(shè)有數(shù)據(jù)存儲器(12)、數(shù)據(jù)處理器(3)和數(shù)據(jù)接收/發(fā)送器(4)，所述機殼本體(I)中間位置設(shè)有液晶顯示屏(5)，所述機殼本體(I)下方設(shè)有控制面板(6)，所述控制面板(6)位于所述液晶顯示屏(5)的下方，所述數(shù)據(jù)采集器(2)包括學(xué)生身份卡感應(yīng)區(qū)(200)、攝像頭(201)和指紋識別器(202)，所述學(xué)生身份卡感應(yīng)區(qū)(200)位于所述控制面板(6)—側(cè)，所述指紋識別器(202)位于所述學(xué)生身份卡感應(yīng)區(qū)(200)—側(cè)，所述攝像頭(201)位于所述機殼本體(I)頂端，所述機殼本體(I)底端固定支撐架(7)，所述支撐架(7)底端固定空心底座(8)，所述空心底座(8)內(nèi)設(shè)有電機(9)和蓄電池(10)，所述空心底座(8)上方設(shè)有外露接口板(11)，所述外露接口板(11)上方設(shè)有一組外露接口。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能學(xué)生管理機，其特征在于:所述空心底座(8)底端固定一組滾輪(13)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能學(xué)生管理機，其特征在于:所述外露接口包括電源插座外露接口(14)、開關(guān)外露接口(15)和USB外露接口(16)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能學(xué)生管理機，其特征在于:所述機殼本體(I)上設(shè)有電源開關(guān)(17)，所述電源開關(guān)(17)位于所述控制面板(6) —側(cè)。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能學(xué)生管理機，其特征在于:所述數(shù)據(jù)采集器(2)與所述數(shù)據(jù)存儲器(12)通過電連接，所述數(shù)據(jù)存儲器(12)與所述數(shù)據(jù)處理器(3)通過電連接，所述數(shù)據(jù)處理器(3)與所述數(shù)據(jù)接收/發(fā)送器(4)通過電連接，所述數(shù)據(jù)接收/發(fā)送器(4)通過無線信號接收/發(fā)送器(18)與外設(shè)連接。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能學(xué)生管理機，其特征在于:所述電機(9)與所述蓄電池(10)通過電連接，所述蓄電池(10)與所述學(xué)生身份卡感應(yīng)區(qū)(200)、攝像頭(201)和指紋識別器(202)、液晶顯示屏(5)、控制面板(6)均通過電連接。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能學(xué)生管理機，其特征在于:所述液晶顯示屏(5)采用可觸摸式液晶顯示屏，所述液晶顯示屏(5)上設(shè)有保護膜(19)。
【專利摘要】本實用新型公開了一種智能學(xué)生管理機，包括機殼本體，機殼本體上設(shè)有數(shù)據(jù)采集器，機殼本體內(nèi)設(shè)有數(shù)據(jù)存儲器、數(shù)據(jù)處理器和數(shù)據(jù)接收/發(fā)送器，機殼本體中間位置設(shè)有液晶顯示屏，機殼本體下方設(shè)有控制面板，控制面板位于所述液晶顯示屏的下方，數(shù)據(jù)采集器包括學(xué)生身份卡感應(yīng)區(qū)、攝像頭和指紋識別器，學(xué)生身份卡感應(yīng)區(qū)位于所述控制面板一側(cè)，所述指紋識別器位于所述學(xué)生身份卡感應(yīng)區(qū)一側(cè)，攝像頭位于所述機殼本體頂端；智能學(xué)生管理機被放在固定教室門口，通過刷卡、指紋錄取、和攝像頭采集人像三種方式對學(xué)生進行考勤，以班級為單位管理學(xué)生，管理制度更加完善。
【IPC分類】G07C1/10
【公開號】CN205384652
【申請?zhí)枴緾N201620074928
【發(fā)明人】張潔
【申請人】江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開日】2016年7月13日
【申請日】2016年1月26日